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      [精] 2.2.2.2有理数的加减乘除混合运算(课件)-2026-2027学年人教版数学七年级上册(新教材)

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      初中数学人教版(2024)七年级上册(2024)有理数的乘法与除法优秀ppt课件

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      这是一份初中数学人教版(2024)七年级上册(2024)有理数的乘法与除法优秀ppt课件,共29页。PPT课件主要包含了-10-80,计算器的使用,2按键顺序如下,答案C等内容,欢迎下载使用。
      能熟练地进行简单的有理数的加减乘除混合运算,提高运算能力.
      能运用有理数的除法解决简单的实际问题,形成应用意识.
      会使用计算器进行计算.
      复习回顾 有理数的除法法则是什么?
      下列算式中含有哪几种运算?先算什么?后算什么?
      ( 3.5 × 3-1 ) + 9
      因为有理数的除法可以转化为_____,所以可以利用与乘法有关的运算律简化运算. 乘除混合运算往往先将除法转化为_____,然后确定积的______,最后求出结果.
      例 6 计算:
      (2) .
      有理数乘除混合运算的顺序:
      按从左到右的顺序依次计算,有括号的先算括号内的.
      计算:(1) ; (2) ;
      (3) ; (4) .
      = (-7)×(-3) = 21.
      进行有理数的乘除混合运算要把握两个关键点:(1)运算顺序:在没有统一成乘法运算之前,必须遵循从左到右的顺序,统一成乘法运算后才可以运用乘法运算律改变运算顺序.(2)约分:通常把小数化为分数,带分数化为假分数,计算时便于约分.
      例 7 计算:
      (1)-8+4÷(-2) ; (2)(-7)×(-5)-90÷(-15).
      解:(1) -8+4÷(-2) = -8+(-2) = -10;
      (2)(-7)×(-5)-90÷(-15) = 35-(-6) = 35 + 6 = 41.
      有理数的加、减、乘、除混合运算的顺序:
      先乘除,后加减,有括号的先算括号内的. 同级运算按从左到右的顺序依次计算,并能合理运用运算律,简化运算.
      (1)-66×4-(-2.5)÷(-0.1);
      (2) ;
      解:(1)原式 = -264-25 = -289;
      (3) ;
      (4) .
      例 8 某公司去年 1 月~3 月平均每月亏损 1.5 万元,4 月~6 月平均每月盈利 32 万元,7 月~10 月平均每月盈利 21.7 万元,11 月~12 月平均每月亏损 2.3 万元. 这个公司去年总的盈亏情况如何?
      解:记盈利额为正数,亏损额为负数.
      (-1.5)×3 + 32×3 + 21.7×4 + (-2.3)×2
      = -4.5 + 96 + 86.8 – 4.6
      答:这个公司去年全年盈利 173.7 万元.
      不同品牌计算器的操作方法可能有所不同,但在进行加、减、乘、除四种运算时按键方法通常是一样的.
      (2)按照算式的书写顺序准确输入数据;
      用计算器计算(结果保留小数点后三位):
      (1)-12.3×(-0.13);
      解:(1)按键顺序如下:
      显示结果为 1.599.
      (2)1.3÷(-3.26)+(-8.12)×(-3.26).
      显示结果为 26.072 426 99,结果保留小数点后三位为 26.072.
      (1)(-8)×(-7); (2)12×(-5);
      (3)2.9×(-0.4); (4)(-30.5)×0.2;
      (5)100×(-0.001); (6)(-4.8)×(-1.25).
      【教材P47,习题2.2】
      (1) ; (2) ;
      (3) ; (4) .
      (1) ; (2)(-10)×(-8.24)×(-0.1);
      (3) ; (4) .
      1. 下列计算正确的是( D )
      2. 计算12+(-18)÷(-6)-(-3)×2的结果是( C )
      3. [母题 教材P47练习T3] 用带符号键(-)的计算器计算17-3÷(-7),按键顺序正确的是( D )
      4. [2023·菏泽]有理数 a , b , c 在数轴上对应点的位置如图所示,下列式子正确的是( C )
        由数轴可得 a <0< b < c ,则 b - a >0, c - a >0, b - c <0, c + b >0,所以 c ( b - a )>0, b ( c - a )>0, a ( b - c )>0, a ( c + b )<0.则A,B,D均不符合题意,C符合题意,故选C.
      5. [情境题 生活应用]“五月天山雪,无花只有寒”,反映出地形对气温的影响.大致海拔每升高100 m,气温约下降0.6 ℃.有一座海拔为2 350 m的山,在这座山上海拔为350 m的地方测得气温是6 ℃,则此时山顶的气温约为 ℃.
        山顶的气温约为6-(2 350-350)÷100×0.6=-6(℃).

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      2.2 有理数的乘法与除法

      版本:人教版(2024)

      年级:七年级上册(2024)

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