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    2024秋季人教版七年级上册数学 2.2.2.1有理数的除法法则 PPT课件+教案+习题
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    数学七年级上册(2024)2.2 有理数的乘法与除法习题课件ppt

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    这是一份数学七年级上册(2024)2.2 有理数的乘法与除法习题课件ppt,文件包含人教版七年级上册数学2221《有理数的除法法则》pptx、人教版七年级上册数学2221《有理数的除法法则》教案docx、人教版七年级上册数学2221《有理数的除法法则》分层练习docx、人教版七年级上册数学2221《有理数的除法法则》预习案docx等4份课件配套教学资源,其中PPT共31页, 欢迎下载使用。

    1. 认识有理数的除法,经历除法的运算过程;2. 理解除法法则,体验除法与乘法的转化关系;3. 掌握有理数的除法及乘除混合运算.
    两数相乘,同号得_____,异号得_____,并把_______相乘.一个数同0相乘,仍得______.
    ①确定_________;②计算________.
    2.进行有理数乘法运算的步骤
    (1) (-5) ×3
    (2) (-7) ×(-4)
    (4) (-6) ×0
    4. 你能很快地说出下列各数的倒数吗?
    3. 倒数的定义你还记得吗?
    乘积是1的两个数互为倒数。
    怎样计算8÷(-4)?
    ×(-4)=8
    8 ÷(-4)= …… ①
    根据有理数乘除法的互逆关系,用算除法想乘法得到商
    根据“除法是乘法的逆运算”填空:
    (1)(+6)÷(+2)=
    (2)(+6)÷(-2)=
    观察下列两组式子,你能找到它们的共同点吗?
    有理数的除法法则(一):
    除以一个不等于0的数,等于乘这个数的倒数.
    两个有理数相除(除数不为0),商是一个有理数.
    利用上面的除法法则计算下列各题:(1)-54÷(-9); (2)-27÷3; (3)0÷(-5); (4)-24÷(-6).
    思考:从上面我们能发现商的符号有什么规律?
    两数相除,同号得正,异号得负,且商的绝对值等于被除数的绝对值除以除数的绝对值的商.0除以任何一个不等于0的数,都得0.
    提示: 1.零不能作除数. 2.先确定商的符号,再计算商的绝对值.
    由有理数的除法法则(一),容易进一步得出有理数的除法法则(二):
    到现在为止我们有了两个除法法则,那么两个法则是不是都可以用于解决两数相除呢?
    1.两个法则都可以用来求两个有理数相除.2.如果两数相除,能够整除的就选择法则二,不能够整除的就选择法则一.
    【点睛】对于有理数的除法运算要注意: 1.两个法则都可以用来求两个有理数相除. 2.如果两数相除,能够整除的就选择法则二,不能够整除的就选择用法则一.
    解:(1) (-36)÷9= - (36÷9)= -4
    分数可以理解为分子除以分母.
    分数化简的本质是有理数的除法,把分数的分子和分母分别看成被除数和除数,根据除法法则计算.
    (1)有理数除法化为有理数乘法以后,可以利用有理数乘法的运算律简化运算; (2)乘除混合运算往往先将除法化为乘法,然后确定积的符号,最后求出结果(乘除混合运算按从左到右的顺序进行计算)。
    有理数的乘除混合运算:
    (1)有理数的乘除混合运算按从左向右的顺序进行计算。(2)运算中既有小数又有分数时,一般先将小数统一化成分数,再进行运算
    1. 下列说法正确的是( )A. 0除以任何数都等于0 B. 一个数与它的相反数的商等于-1C. 两个数的商为-1,则这两个数互为相反数 D. 两个数相除,商一定小于被除数
    (4)若3x =12,则x =_____.
    A. ±2 B. ±1 C. ±2或0 D. ±1或0
    解析:因为ab≠0,所以分四种情况:
    ① a>0,b<0,此时原式= 1-1= 0;
    ② a>0,b>0,此时原式= 1+1= 2;
    ③ a<0,b<0,此时原式= -1-1= -2;
    ④ a<0,b>0,此时原式= -1+1= 0;
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