小学数学一 有余数的除法教学演示课件ppt

这是一份小学数学一 有余数的除法教学演示课件ppt，共19页。PPT课件主要包含了摆3个还剩1根，×3＝12根，学习任务一，学习任务二，验算有余数的除法，÷4＝25，×4＋5＝13，学习任务三，÷4＝，个3根等内容，欢迎下载使用。
13根小棒，每4根摆一个 ，结果怎样？
13÷4＝3（个）……1（根）
　　摆这3个正方形用了几根小棒？你是怎么知道的？
（1）用除法竖式记录摆小棒的过程。（2）关联竖式与横式，明确竖式中每一部分的名称。
可以用除法竖式记录摆小棒的过程。
关联竖式与横式，明确竖式中每一部分的名称。
探究被除数、除数、商和余数的关系。
想一想：被除数、除数、商和余数有什么关系?
13 ÷ 4 ＝ 3 …… 1
13 ＝ 4 × 3 ＋ 1
被除数＝除数×商＋余数，是有余数除法中各部分之间的基本关系，利用它可以验算计算结果是否正确。
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（1）分别用15根、16根小棒摆正方形，写出对应的除法竖式。（2）对比观察两个除法竖式，说一说你发现了什么。
试一试：如果有15根小棒，每4根摆一个 ，结果怎样？竖式怎样写？
试一试：如果有16根小棒，每4根摆一个 ，结果怎样？竖式怎样写？
对比观察两个除法竖式，你发现了什么？
16根小棒正好摆完，没有剩余，在除法竖式中余数的位置写0表示。
用 表示酸奶，摆一摆，填一填，并写出竖式。
（1）11盒酸奶，每4盒装一袋。装了 袋，还剩 盒。
（2）12盒酸奶，每4盒装一袋。装了 袋，还剩 盒。
通过本节课的学习，你有什么收获？
1．除法竖式计算方法：先写竖式除号，再把被除数和除数分别写在竖式除号的里面和外面；当商是一位数时，商要写在被除数个位的上面。2．有余数除法算式各部分间的关系：被除数÷除数＝商……余数被除数＝除数×商＋余数
2．　 里最大能填几?