小学数学人教版（2024）二年级下册（2024）一 有余数的除法评优课教学课件ppt

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用下面这些小棒摆
8根小棒，每4根摆1个
9根小棒，每4根摆1个
9÷4=2(个)……1(根)
当有剩余且不够再分时，剩余的数就是余数，带有余数的除法就是有余数的除法。
读作：9除以4等于2余1。
有余数的除法算式怎么读写呢?
/11÷4=2(个)……3(根)用11根小棒能摆2个剩3根。018上课认真听下课练无误10÷4=2（个）……2（根）中两个“2”的意思不一样，商2表示摆了2个,余数2表示剩余2根/。
用10根小棒摆能摆几个?有剩余吗？11根呢？
用10根小棒能摆2个，剩2根。
10÷4=2(个) …… 2(根)
用11根小棒能摆2个，剩3根。
11÷4=2(个) …… 3(根)
11根香蕉，每人分3根。把分的结果表示出来。
能分给( )人，还剩( )根。
÷ = (人)…… (根)
19÷4= (组)…… (个)
(1)17个 ，4个4个地圈。
圈了( )组，剩下( )个。
17÷4= (组)…… (个)
(2)19个 ，4个4个地圈。圈了( )组，剩下( )个。
(1)9支铅笔，每人分2支。能分给( )人，还剩( )支。
9÷2= (人)…… (支)
(2)9支铅笔平均分给4人。把分的结果画出来。
每人分( )支，还剩( )支。
= (支)…… (支)
17个草莓，平均分给3只小刺猬。每只小刺猬分到( )个，还剩( )个。
17÷3= (个)…… (个)
把一些物体平均分后有剩余，可以用有余数的除法算式表示，其中剩余的部分是余数，即被除数÷除数=商……余数。
余数及有余数的除法的含义