人教版（2024）二年级下册（2024）一 有余数的除法课文内容ppt课件

这是一份人教版（2024）二年级下册（2024）一 有余数的除法课文内容ppt课件，共37页。PPT课件主要包含了表示还剩1根小棒，除法竖式的写法步骤，小组讨论，看图填空，填一填，想一想填一填，怎样能很快想出商，－4＝1人，÷6＝8，－4＝4等内容，欢迎下载使用。
13根小棒，每4根摆一个正方形，结果怎样?
可以摆3个正方形，还剩1根。算式是：13÷4 = 3（个）······ 1（根）。
这个算式表示什么意思？
把13根小棒每4个一份摆成正方形，能摆成3个正方形，还剩1根。它叫做横式。那有余数的除法有没有竖式呢？
13÷4 = 3（个）······ 1（根）
（表示能摆成3个正方形）
（表示共有13根小棒）
（表示拼成正方形的12根小棒）
（表示每4根小棒 摆一个正方形）
观察横式和竖式，你能发现它们之间的联系吗？
在竖式中，能清楚地看到商是几，分完了多少，余数是几。在横式中，分完了多少根不能直观看到。竖式不仅能表达横式所表示的意思，同时还能看到分走的12根。这是横式里看不到的。除法竖式能更好地把自己思路的每一步展示出来，步步连贯，不容易出错。
13÷4=3（个）······1（根）
横式与竖式有什么相同点和不同点？
13÷4＝3（个）······1（根）
如果有15根、16根小棒，每4根摆一个正方形，竖式该怎么写？结果怎样？请大家在练习本上试一试。
观察这2个竖式，它们之间有什么区别？它们的被除数、除数、商和余数之间有什么关系？（1）四人一组。（2）讨论时间5分钟。
43÷7，竖式该怎样写？
想一想：43里最多有几个7？7和几相乘的积最接近43，并且小于43。
想7的乘法口诀，五七三十五可不可以呢？
余数8大于7，不可以。
六七四十二，七七四十九。49大于43，所以商应该是6，因为7×6＝42，最接近43且小于43。
2.方框里最大能填几？
×6