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      一 有余数的除法 第4课时 有余数除法的计算 课件 新教材小学数学人教版二年级下册(2024)

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      • 2026-05-26 02:25:24
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      人教版(2024)一 有余数的除法教案配套ppt课件

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      这是一份人教版(2024)一 有余数的除法教案配套ppt课件,共19页。PPT课件主要包含了÷7=,学习任务一,列竖式计算43÷7,我是这样计算的,×7+8=43,余数要比除数小,我商6,×7+1=43,>43商大了,我商7等内容,欢迎下载使用。
      43个山楂,穿成糖葫芦,每串穿7个。
      (1)试一试:列竖式计算43÷7。(2)验证自己计算的结果是否正确。
      (1)对比两种错误答案,说一说你发现了什么。(2)总结有余数除法的求商方法。
      对比两种错误答案,说一说你发现了什么。
      怎样才能找到合适的商呢?
      想:43里最多有几个7?
      我想到的口诀是“七七四十九”。
      我想到的口诀是“五七三十五”。
      注意:余数要比除数小。
      想:26里最多有几个4?
      通过本节课的学习,你有什么收获?
      有余数除法求商的方法:利用和除数有关的乘法口诀求商,想除数和几相乘的积接近被除数,并且小于被除数,商就是几。
      1.直接写出下面各题的商。
        2.做一根长7米的长跳绳。用65米长的绳子是多可以做多少根长跳绳?还剩多少米?

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      小学数学人教版(2024)二年级下册(2024)电子课本 新教材

      一 有余数的除法

      版本: 人教版(2024)

      年级: 二年级下册(2024)

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