所属成套资源:【人教版】高中英语人教版选修第四册 教学设计 同步教学
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人教版 (2019)选择性必修 第四册Unit 4 Sharing表格教案设计
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这是一份人教版 (2019)选择性必修 第四册Unit 4 Sharing表格教案设计,共7页。教案主要包含了设计意图等内容,欢迎下载使用。
课程基本信息
学科
高中英语
年级
高三
学期
秋季
课题
Unit 4 Learning Abut Language (2): Structures
教科书
书 名:普通高中教科书英语选择性必修第四册
出版社:人民教育出版社 8月
教学目标
1. 通过句子分析,复习各类短语的构成与用法;
2. 通过填空练习,正确辨识各种短语并阐述其功能;
3. 通过广告改写,运用所学短语来提升广告的效果
教学内容
教学重点:
1. 通过填空练习,正确辨识段落中的各种短语并阐述其功能。
教学难点:
1.学生从编辑的视角尝试通过增加短语成分的方式修改、润色一则志愿者招聘广告。
教学过程
Activity 1: Identifying the phrases in the fllwing sentences and stating their functins.
本活动旨在落实课时目标1。
【设计意图】该活动旨在巩固学生对各类短语的认识,并通过实际例句来让学生了解和理解短语在句中的功能,以提高他们的语言运用能力。
Activity 2: Cmpleting the passage with the phrases belw in their prper frms
本活动旨在落实课时目标2。
【设计意图】该活动旨在通过填空练习的方式,让学生在实际的语境中运用各种短语,提高他们对短语的理解和运用能力。
Activity 3: Watching a vide abut the Belt and Rad Initiative
本活动旨在落实课时目标2。
The Ss will watch a vide abut the Belt and Rad Initiative t learn mre abut China’s ambitius prject.
【设计意图】该活动旨在通过视频的形式,让学生了解中国的重要项目“一带一路”倡议,进一步扩大他们的知识视野,同时也提高他们的听力理解能力。
Activity 4: Summarizing the writing tips that make a passage mre exciting
本活动为落实课时目标3作铺垫。
Under the T’s guidance, the Ss will summarize the writing tips that make a passage mre exciting based n the passage in exercise 2.
Using different kinds f phrases rather than simply wrds;
e.g. a large amunt f investment RATHER THAN large investment
Using vivid adj.
e.g. dusty tracks / beautiful mdern rads RATHER THAN tracks / rads
Using prper adv.
e.g. straight twards RATHER THAN twards
Using suitable quantifiers (量词)
e.g. a large amunt f / a chrus f
【设计意图】这个活动旨在通过总结写作技巧,让学生了解如何通过使用不同的短语、生动的形容词、适当的副词和量词来提高文章的吸引力,为后续修改润色广告活动做铺垫。
Activity 5: Plishing an advertisement t make it mre exciting by adding phrases
本活动旨在落实课时目标3。
【设计意图】该活动旨在通过让学生修改润色广告的方式,让他们在实际的语境中运用所学的短语,提高他们的语言运用能力,同时也能提升他们的创新和审美能力。
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