高中英语人教版 (2019)必修 第二册Unit 3 The internet表格教案

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课程基本信息
学科
高中英语
年级
高一
学期
春季
课题
Bk2 Unit3 The Internet Assessing Yur Prgress
教科书
书 名：普通高中英语教材
出版社：人民教育出版社 .
教学目标
1.cnslidate and check sme imprtant wrds and phrases;
2.reflect n the functins f The present perfect passive vice;
3.talk and share yur pinins n the Internet.
教学内容
教学重点：
1. cnslidate and check sme imprtant wrds and phrases;
2. reflect n the functins f The present perfect passive vice;
教学难点：
1. talk and share yur pinins abut the benefits and dangers f the Internet.
教学过程
Step1: Warming up
在真实语境复习本单元重点单词。
What d yu prefer t d n the Internet?
I prefer t n the Internet.
Step2: Fill in the blank
学生完成活动1的词汇练习，教师核对答案，指导学生自我检测本单元词汇的运用，关注双词性单词的用法。核对答案后教师启发学生联想其他双词性单词并造句。
Step3: Review the functins f The present perfect passive vice
教师提示学生应首先阅读语篇，理解其大意。然后，带领学生简单回顾现在完成时被动语态的用法，尤其要关注篇章中一些时间状语的提示作用，如提示词 since、接下来，学生完成活动2的语篇填空，并思考随后的问题。教师并补充几个问题，启发学生思考: What is the main idea f the passage? What is the writer’s attitude twards the Internet?
Step4: Self-reflectin
教师让学生在课前或课上回顾与小结本单元主要学习内容。然后，学生独立完成自我反思部分。接下来，学生分组交流反思情况。教师留给学生充分的思考讨论时间，并适时给予鼓励、引导，必要时提供相关帮助，引导学生正确认识自己的强项和薄弱环节，培养他们自我评价、自我反思和自我改进的能力。
Step4: Watch a vide
学生在课上观看视频并思考本单元的核心话题互联网，思考互联网对人类社会发展的意义。Step5: Hmewrk
1.Finish the exercise 1&3 n page73.
2. Share yur pinins abut the benefits and dangers f the Internet and write a shrt passage at least 80 wrds.