搜索
      点击图片退出全屏预览

      2026年高考数学复习举一反三讲义(全国通用)专题5.4复数(学生版+解析)

      • 1.33 MB
      • 2026-05-09 05:10:18
      • 3
      • 0
      • 专著中小学教育资源
      加入资料篮
      立即下载
      查看完整配套(共2份)
      包含资料(2份) 收起列表
      教师
      2026年高考数学复习举一反三讲义(全国通用)专题5.4复数(教师版).docx
      预览
      学生
      2026年高考数学复习举一反三讲义(全国通用)专题5.4复数(学生版).docx
      预览
      正在预览:2026年高考数学复习举一反三讲义(全国通用)专题5.4复数(教师版).docx
      2026年高考数学复习举一反三讲义(全国通用)专题5.4复数(教师版)第1页
      点击全屏预览
      1/27
      2026年高考数学复习举一反三讲义(全国通用)专题5.4复数(教师版)第2页
      点击全屏预览
      2/27
      2026年高考数学复习举一反三讲义(全国通用)专题5.4复数(教师版)第3页
      点击全屏预览
      3/27
      2026年高考数学复习举一反三讲义(全国通用)专题5.4复数(学生版)第1页
      点击全屏预览
      1/13
      2026年高考数学复习举一反三讲义(全国通用)专题5.4复数(学生版)第2页
      点击全屏预览
      2/13
      2026年高考数学复习举一反三讲义(全国通用)专题5.4复数(学生版)第3页
      点击全屏预览
      3/13
      还剩24页未读, 继续阅读

      2026年高考数学复习举一反三讲义(全国通用)专题5.4复数(学生版+解析)

      展开

      这是一份2026年高考数学复习举一反三讲义(全国通用)专题5.4复数(学生版+解析),文件包含2026年高考数学复习举一反三讲义全国通用专题54复数教师版docx、2026年高考数学复习举一反三讲义全国通用专题54复数学生版docx等2份学案配套教学资源,其中学案共40页, 欢迎下载使用。

      TOC \ "1-3" \h \u
      \l "_Tc26904" 【题型1 复数的概念】 PAGEREF _Tc26904 \h 6
      \l "_Tc24872" 【题型2 共轭复数】 PAGEREF _Tc24872 \h 6
      \l "_Tc8687" 【题型3 复数的几何意义】 PAGEREF _Tc8687 \h 7
      \l "_Tc8225" 【题型4 复数的四则运算】 PAGEREF _Tc8225 \h 7
      \l "_Tc29093" 【题型5 复数的相等】 PAGEREF _Tc29093 \h 7
      \l "_Tc12223" 【题型6 复数的模】 PAGEREF _Tc12223 \h 8
      \l "_Tc22704" 【题型7 与复数模相关的轨迹(图形)问题】 PAGEREF _Tc22704 \h 8
      \l "_Tc652" 【题型8 复数范围内解方程的根】 PAGEREF _Tc652 \h 9
      \l "_Tc27552" 【题型9 复数的三角表示】 PAGEREF _Tc27552 \h 9
      1、复数
      知识点1 复数的概念
      1.复数的概念
      (1)复数的概念
      我们把形如a+bi(a,b∈R)的数叫做复数,其中i叫做虚数单位.全体复数构成的集合C={a+bi|a,b∈R}叫做复数集.这样,方程x2+1=0在复数集C中就有解x=i了.
      (2)复数的表示
      复数通常用字母z表示,即z=a+bi(a,b∈R).以后不作特殊说明时,复数z=a+bi都有a,b∈R,其中的a与b分别叫做复数z的实部与虚部.
      (3)复数的分类
      对于复数a+bi,当且仅当b=0时,它是实数;当且仅当a=b=0时,它是实数0;当b≠0时,它叫做虚数;当a=0且b≠0时,它叫做纯虚数.
      显然,实数集R是复数集C的真子集,即.
      复数z=a+bi可以分类如下:复数.
      2.复数相等
      在复数集C={a+bi|a,b∈R}中任取两个数a+bi,c+di(a,b,c,d∈R),我们规定:a+bi与c+di相等当且仅当a=c且b=d,即当且仅当两个复数的实部与实部相等、虚部与虚部相等时,两个复数才相等.
      知识点2 复数的几何意义
      1.复数的几何意义
      (1)复平面
      根据复数相等的定义,可得复数z=a+bi有序实数对(a,b),而有序实数对(a,b)平面直角坐标系中的点,所以复数集与平面直角坐标系中的点集之间可以建立一一对应关系.
      如图所示,点Z的横坐标是a,纵坐标是b,复数z=a+bi可用点Z(a,b)表示,这个建立了直角坐标系来表示复数的平面叫做复平面,x轴叫做实轴,y轴叫做虚轴.

      (2)复数的几何意义——与点对应
      由上可知,每一个复数,有复平面内唯一的一个点和它对应;反过来,复平面内的每一个点,有唯一的一个复数和它对应.复数集C中的数和复平面内的点是一一对应的,即复数z=a+bi复平面内的点Z(a,b),这是复数的一种几何意义.
      (3) 复数的几何意义——与向量对应
      在平面直角坐标系中,每一个平面向量都可以用一个有序实数对来表示,而有序实数对与复数是一一对应的.这样就可以用平面向量来表示复数.
      如图所示,设复平面内的点Z表示复数z=a+bi,连接OZ,显然向量由点Z唯一确定;反过来,点Z(相对于原点来说)也可以由向量唯一确定.
      因此,复数集C中的数与复平面内以原点为起点的向量是一一对应的(实数0与零向量对应),即复数z=a+bi平面向量,这是复数的另一种几何意义.
      2.复数的模
      向量的模r叫做复数z=a+bi的模或绝对值,记作|z|或|a+bi|.如果b=0,那么z=a+bi是一个实数a,它的模等于|a|(就是a的绝对值).由模的定义可知,|z|=|a+bi|=r=(r0,r∈R).
      3.共轭复数
      (1)定义
      一般地,当两个复数的实部相等,虚部互为相反数时,这这两个复数叫做互为共轭复数.虚部不等于0的两个共轭复数也复数z的共轭复数用表示,即若z=a+bi,则=a-bi.特别地,实数a的共轭复数仍是a本身.
      (2)几何意义
      互为共轭复数的两个复数在复平面内所对应的点关于实轴对称(如图).特别地,实数和它的共轭复数在复平面内所对应的点重合,且在实轴上.

      (3)性质
      ①=z.
      ②实数的共轭复数是它本身,即z=z∈R,利用这个性质可证明一个复数为实数.
      4.复数的模的几何意义
      (1)复数z=a+bi(a,b∈R)的模|z|就是复数z=a+bi在复平面内对应的点Z(a,b)到坐标原点的距离,这是复数的模的几何意义.
      (2)复数z在复平面内对应的点为Z,r表示一个大于0的常数,则满足条件|z|=r的点Z组成的集合是以原点为圆心,r为半径的圆,|z|r表示圆的外部.
      知识点3 复数的运算
      1.复数的四则运算
      (1)复数的加法法则
      设z1=a+bi,z2=c+di(a,b,c,d∈R)是任意两个复数,那么z1+z2=(a+bi)+(c+di)=(a+c)+(b+d)i.
      (2)复数的减法法则
      类比实数减法的意义,我们规定,复数的减法是加法的逆运算,即把满足(c+di)+(x+yi)=a+bi的复数x+yi(x,y∈R)叫做复数a+bi(a,b∈R)减去复数c+di(c,d∈R)的差,记作(a+bi)-(c+di).
      根据复数相等的定义,有c+x=a,d+y=b,因此x=a-c,y=b-d,所以x+yi=(a-c)+(b-d)i,即(a+bi) -(c+di)
      =(a-c)+(b-d)i.这就是复数的减法法则.
      (3)复数的乘法法则
      设z1=a+bi,z2=c+di(a,b,c,d∈R)是任意两个复数,那么它们的积(a+bi)(c+di)=ac+bci+adi+bdi2=(ac-bd)+(ad+bc)i.
      可以看出,两个复数相乘,类似于两个多项式相乘,只要在所得的结果中把i2换成-1,并且把实部与虚部分别合并即可.
      (4)复数的除法法则
      (a+bi)÷(c+di)(a,b,c,d∈R,且c+di≠0).
      由此可见,两个复数相除(除数不为0),所得的商是一个确定的复数.
      2.复数加法、减法的几何意义
      (1)复数加法的几何意义
      在复平面内,设z1=a+bi,z2=c+di(a,b,c,d∈R)对应的向量分别为,,则=(a,b),=(c,d).以,对应的线段为邻边作平行四边形 (如图所示),则由平面向量的坐标运算,可得=(a,b)+(c,d)=(a+c,b+d),即z=(a+c)+(b+d)i,即对角线OZ对应的向量就是与复数(a+c)+(b+d)i对应的向量.
      (2)复数减法的几何意义
      两个复数z1=a+bi,z2=c+di(a,b,c,d∈R)在复平面内对应的向量分别是,,那么这两个复数的差z1-z2
      对应的向量是,即向量.
      如果作,那么点Z对应的复数就是z1-z2(如图所示).
      这说明两个向量与的差就是与复数(a-c)+(b-d)i对应的向量.因此,复数的减法可以按照向量的
      减法来进行,这是复数减法的几何意义.

      3.复数运算的常用技巧
      (1)复数常见运算小结论
      ①;
      ②;
      ③;
      ④;
      ⑤.
      (2)常用公式


      .
      知识点4 复数有关问题的解题策略
      1.复数的概念的有关问题的解题策略
      (1)复数z=a+bi(a,b∈R),其中a,b分别是它的实部和虚部.若z为实数,则虚部b=0,与实部a无关;若z为虚数,则虚部b≠0,与实部a无关;若z为纯虚数,当且仅当a=0且b≠0.
      (2)复数z=a+bi(a,b∈R)的模记作或,即.
      (3)复数z=a+bi(a,b∈R)的共轭复数为,则,即,若,则.
      2.复数的运算的解题策略
      (1)复数的乘法类似于多项式的乘法运算;
      (2)复数的除法关键是分子分母同乘以分母的共轮复数.
      3.复数的几何意义的解题策略
      由于复数、点、向量之间建立了一一对应的关系,因此解题时可运用数形结合的方法,把复数、向量与解析几何联系在一起,使问题的解决更加直观.
      4.复数的方程的解题策略
      (1)对实系数二次方程来说,求根公式、韦达定理、判别式的功能没有变化,仍然适用.
      (2)对复系数(至少有一个系数为虚数)方程,判别式判断根的功能失去了,其他仍适用.
      【方法技巧与总结】
      1.(1±i)2=±2i;;.
      2..
      3..
      4.复数z的方程在复平面上表示的图形
      (1)a≤|z|≤b表示以原点O为圆心,以a和b为半径的两圆所夹的圆环;
      (2)|z-(a+bi)|=r(r>0)表示以(a,b)为圆心,r为半径的圆.
      【题型1 复数的概念】
      【例1】(2025·全国一卷·高考真题)(1+5i)i的虚部为( )
      A.−1B.0C.1D.6
      【变式1-1】(2025·吉林·模拟预测)已知复数z=m2−1+(m+1)i为纯虚数,则实数m的值为( )
      A.−1B.1C.−1或1D.2
      【变式1-2】(2025·贵州遵义·模拟预测)复数z=2−i的虚部是( )
      A.iB.1C.−1D.−i
      【变式1-3】(2025·云南曲靖·二模)已知复数z=a+2+a2−a−6ia∈R,若z>0,则实数a的值为( )
      A.1B.2C.3D.6
      【题型2 共轭复数】
      【例2】(2025·广东惠州·模拟预测)已知复数z满足i⋅z=3+i(其中i为虚数单位),则z=( )
      A.1−3iB.1+3iC.3−iD.3+i
      【变式2-1】(2025·甘肃白银·二模)复数z=3−i20251+2i的共轭复数为( )
      A.−15−75iB.15+75iC.−53−73iD.53+73i
      【变式2-2】(2025·山东泰安·模拟预测)复数z满足3−2iz=11,i为虚数单位,则复数z的虚部为( )
      A.2iB.2C.−2iD.−2
      【变式2-3】(2025·湖南岳阳·三模)若复数z满足z+iz−1=1+i,则在复平面内,z对应的点位于( )
      A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限
      【题型3 复数的几何意义】
      【例3】(2025·天津河北·模拟预测)i是虚数单位,复数4+3i在复平面内对应的点位于( )
      A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限
      【变式3-1】(2025·云南·模拟预测)在复平面内,复数z1=−1+i与复数z2对应的点关于实轴对称,则z2=( )
      A.1B.2C.3D.2
      【变式3-2】(2025·宁夏陕西·模拟预测)“a0,则z1z2=r1r2csθ1+θ2+isinθ1+θ2.设z=−12−32i,则z2024的虚部为( )
      A.−32B.32C.1D.0
      一、单选题
      1.(2025·湖北武汉·模拟预测)若复数z=3+i−2i3,则z=( )
      A.5B.6C.10D.32
      2.(2025·河北邢台·三模)若a+i=b+2−ai(a,b∈R),则a+b=( )
      A.2B.4C.−4D.−2
      3.(2025·河北秦皇岛·模拟预测)已知复数z满足|z−3−4i|=5(i为虚数单位),则复数z在复平面上不可能位于( )
      A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限
      4.(2025·江苏泰州·模拟预测)若z=2+4i2−i,其中i是虚数单位,则复数z的共轭复数z的模为( )
      A.5B.2C.25D.4
      5.(2025·全国·二模)已知复数z满足z1+i=2−3i,则z在复平面内所对应的点位于( )
      A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限
      6.(2025·海南·模拟预测)已知复数z=csπ6+sinπ6i(i为虚数单位),则z3等于( )
      A.1B.−1C.iD.−i
      7.(2025·广东佛山·三模)复平面上A,B两点对应的复数分别是1+3i,−2+i,向量AB对应的复数为z,则z=( )
      A.17B.17C.13D.13
      8.(2025·北京海淀·三模)在复平面内,复数,21+i−i2025对应的点位于( )
      A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限
      二、多选题
      9.(2025·江苏南通·模拟预测)设z1,z2为复数,则( )
      A.z1⋅z2=z1⋅z2B.z1+z2=z1+z2
      C.z1−z2=z1+z2D.z1−z2=z1−z2
      10.(2025·贵州贵阳·模拟预测)已知复数z=m2−4+(m−2)i(m∈R),则( )
      A.若复数z为实数,则z=0
      B.若复数z为纯虚数,则m=±2
      C.当m=1时,|z|=10
      D.复数z在复平面内对应的点不可能在第二象限
      11.(2025·江苏泰州·模拟预测)已知复数z1=1+i,z2=x+yi(x,y∈R),则下列说法正确的是( )
      A.z1−12025=i
      B.z22=z22
      C.若z1z2=1−i,则z2为纯虚数
      D.若z1,z2为实系数方程x2−ax+b=0的两虚根,则a=b=2
      三、填空题
      12.(2025·天津·高考真题)已知i是虚数单位,则3+ii= .
      13.(2025·天津红桥·模拟预测)已知i是虚数单位,若复数z=m+i1+2i(m∈R)是实数,则m= .
      14.(2025·上海·高考真题)已知复数z满足z2=(z)2,|z|≤1,则|z−2−3i|的最小值是 .
      四、解答题
      15.(24-25高一下·上海青浦·期末)已知i为虚数单位,m∈R,复数z=m2−8m+15+m2−4m+3i.
      (1)若z是实数,求m的值;
      (2)若z是纯虚数,求m的值.
      16.(24-25高一下·天津·期末)已知i是虚数单位,复数z=m2−2m−3+(m+1)i,m∈R.
      (1)当m=4时,求z的共轭复数z;
      (2)若z是纯虚数,求m的值:
      (3)若z在复平面内对应的点位于第四象限,求m的取值范围,
      17.(24-25高一下·广东梅州·期末)已知1−2i是关于x的方程x2+px+q=0的一个根,其中p,q∈R,.
      (1)求p、q的值;
      (2)在复数范围内,求该方程的另一根.
      18.(24-25高一下·辽宁·期末)已知复数z1=2−i,z2=a+4ia∈R,且z2z1是纯虚数.
      (1)求z2;
      (2)若复数z=z2+m2−7m+10i在复平面内对应的点在第四象限,求实数m的取值范围.
      19.(24-25高一下·安徽安庆·期末)定义:复数z=a+bi(a,b∈R)的三角形式为z=rcsθ+isinθ,其中r=a2+b2,csθ=ar,sinθ=br,r是复数z的模,θ是复数z的辐角,规定0≤θ

      相关学案

      2026年高考数学复习举一反三讲义(全国通用)专题5.4复数(学生版+解析):

      这是一份2026年高考数学复习举一反三讲义(全国通用)专题5.4复数(学生版+解析),文件包含2026年高考数学复习举一反三讲义全国通用专题54复数教师版docx、2026年高考数学复习举一反三讲义全国通用专题54复数学生版docx等2份学案配套教学资源,其中学案共40页, 欢迎下载使用。

      2026年高考数学复习举一反三讲义(全国通用)专题4.6解三角形(学生版+解析):

      这是一份2026年高考数学复习举一反三讲义(全国通用)专题4.6解三角形(学生版+解析),文件包含2026年高考数学复习举一反三讲义全国通用专题52平面向量基本定理及坐标表示教师版docx、2026年高考数学复习举一反三讲义全国通用专题52平面向量基本定理及坐标表示学生版docx等2份学案配套教学资源,其中学案共36页, 欢迎下载使用。

      2026年高考数学复习举一反三讲义(全国通用)专题2.5对数与对数函数(学生版+解析):

      这是一份2026年高考数学复习举一反三讲义(全国通用)专题2.5对数与对数函数(学生版+解析),文件包含2026年高考数学复习举一反三讲义全国通用专题25对数与对数函数教师版docx、2026年高考数学复习举一反三讲义全国通用专题25对数与对数函数学生版docx等2份学案配套教学资源,其中学案共37页, 欢迎下载使用。

      资料下载及使用帮助
      版权申诉
      • 1.电子资料成功下载后不支持退换,如发现资料有内容错误问题请联系客服,如若属实,我们会补偿您的损失
      • 2.压缩包下载后请先用软件解压,再使用对应软件打开;软件版本较低时请及时更新
      • 3.资料下载成功后可在60天以内免费重复下载
      版权申诉
      若您为此资料的原创作者,认为该资料内容侵犯了您的知识产权,请扫码添加我们的相关工作人员,我们尽可能的保护您的合法权益。
      入驻教习网,可获得资源免费推广曝光,还可获得多重现金奖励,申请 精品资源制作, 工作室入驻。
      版权申诉二维码
      高考专区
      • 精品推荐
      • 所属专辑56份
      欢迎来到教习网
      • 900万优选资源,让备课更轻松
      • 600万优选试题,支持自由组卷
      • 高质量可编辑,日均更新2000+
      • 百万教师选择,专业更值得信赖
      微信扫码注册
      手机号注册
      手机号码

      手机号格式错误

      手机验证码获取验证码获取验证码

      手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

      设置密码

      6-20个字符,数字、字母或符号

      注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
      QQ注册
      手机号注册
      微信注册

      注册成功

      返回
      顶部
      添加客服微信 获取1对1服务
      微信扫描添加客服
      Baidu
      map