初中英语外研版（2024）八年级下册（2024））Understanding ideas表格教案

这是一份初中英语外研版（2024）八年级下册（2024））Understanding ideas表格教案，共24页。
1.课时教学目标
通过本课时学习，学生能够：
（1）理解利娅帮助他人的故事；
（2）体会助人行为可以为自己和他人带来温暖与美好。
2.核心词汇
excuse me, a purple crayn, hspital, prvide, patient, carry viruses, affrd, get thrugh, disappintment, X-ray, treatment, plan t, pcket mney, illness, raise mney, g public, cllect, be filled with等。
3.教学过程
教学目标
学习活动
效果评价
Lead-in
A层学生观察章首页图片，回答问题：What des the picture tell yu?进而关注章首页图片下方的单元提示，了解本单元的学习内容和目标。
B/C层学生观察章首页图片，回答问题：What is happening t the man? What is the wman ding? What des the picture tell yu?进而关注章首页图片下方的单元提示，了解本单元的学习内容和目标。
Starting ut
1.A/B/C层学生看视频并回答问题：What des “lending a hand” mean? Hw d peple help ut in the vide?
2.A/B/C层学生思考并回答问题：D yu knw any stries abut helping thers? Can yu share ne with the class?
3.A/B层学生阅读名言，思考并回答问题：What d the qutes mean? Which qute d yu mst agree with? Why? Can yu find smething in cmmn in the qutes? What can yu learn frm the qutes?
C层学生阅读名言，借助教师提供的名言译文理解并回答问题：What d the qutes mean? Which qute d yu mst agree with? Why?
根据学生的回答情况，观察其能否参与互动和交流。
理解利娅帮助他人的故事。
Befre reading
A/B/C层学生观察图片，回答问题：What can yu see in the pictures? What can yu d t help?
While reading
1.A/B/C层学生快速浏览课文，回答问题：What did Leah d t help ther patients?
2.A/B/C层学生再次阅读课文，根据课文内容，选出另一个最佳标题。
3.A/B层学生根据课文内容独立完成表格。
C层学生在教师的引导下根据课文内容完成表格。
根据学生的回答情况，评价其对本课时子话题的了解。
根据学生完成的情况，评价其对课文主旨大意的理解。
根据学生的完成情况，评价其对课文细节的理解。
体会助人行为可以为自己和他人带来温暖与美好。
After reading
1.A/B/C层学生讨论并分享：Why des the writer mentin “brighter pictures” in the end?
2.A/B层学生讨论并分享：What wrds wuld yu use t describe Leah?
C层学生借助教师提供的语言支架讨论并分享：What wrds wuld yu use t describe Leah?
根据学生的完成情况，评价其对课文主题意义的理解，根据需要给予必要的指导和反馈。
作业内容：
A/B层
Write a paragraph t answer the fllwing questins.
1) What is the passage abut?
2) What can yu learn frm the passage?
C层
Try t tell the stry t yur friends with the help f the fllwing questins.
1) What prblem did Leah face in the hspital?
2) What caused the prblem?
3) What was Leah’s plan t slve the prblem?
4) What challenge did Leah face?
5) Hw did Leah deal with the challenge?
6) Did Leah achieve her gal?