统编版（2024）二年级下册（2024）9 一匹出色的马背景图课件ppt

这是一份统编版（2024）二年级下册（2024）9 一匹出色的马背景图课件pptPPT课件主要包含了第1课时，前鼻音，翘舌音，柔软的绿毯，天上的云，洁白柔软的棉花糖，半包围结构，匹妹波纹，恋舍求奔，上下结构等内容，欢迎下载使用。
自由朗读课文：（1）画出本课生字。（2）标出自然段序号。（3）读准字音，读通语句。
朗读第1自然段，你知道了什么？
一个春天的傍晚，妈妈牵着妹妹，爸爸牵着我，一起到郊外去散步。
河岸上垂下来的柳叶，拂过妈妈和爸爸的头发，我和妹妹看着都笑了。
一个“笑”字，溢着童趣，透出天真。这快乐、会心的笑，是因为有爸爸妈妈陪伴的童年十分幸福。
春天的郊外，景色是什么样的呢？课文中有一句话已经总结出来了，请你将它找出来。
河水碧绿碧绿的，微风吹过，泛起层层波纹。
联系生活实际，结合图片我知道了“波纹”的意思是水面轻微起伏形成的水纹。
“波纹”是什么意思？你是怎么理解的。
路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一片柔软的绿毯。
像 。
照样子，说一说比喻句。
看到这么美丽的景色，作者一家有什么感受呢？
我们一边看，一边走，路已经走了不少，却还恋恋不舍，不想回去。
分角色朗读第4-7自然段。思考：妹妹的心情发生了什么变化？
当我们往回走的时候，妹妹求妈妈抱她：“我很累，走不动了，抱抱我。” 妈妈摇摇头，回答说：“不行啊，我也很累，抱不动你了。”
妹妹年纪还小，习惯性地依赖父母。
妈妈觉得妹妹已经渐渐长大了，应该培养她的独立能力。
妹妹转过头求爸爸。爸爸不作声，他松开我的手，从路旁一株柳树下，拾起一根又长又细的枝条，把它递给了妹妹，说：“这是一匹出色的马，你走不动了，就骑着它回家吧。”
爸爸为什么不做声呢？他又是怎么做的呢？
爸爸是在思考如何劝说妹妹。把一根柳树枝条说成“一匹出色的马”，以此来鼓励妹妹自己走回家。说明爸爸对妹妹的喜好了如指掌，充满童心且善于呵护童心。
妹妹高兴地跨上“马”，蹦蹦跳跳地奔向前去。等我们回到家时，她已经在门口迎接我们，笑着说：“我早回来啦！”
从这些词可以看出妹妹非常高兴地接受了爸爸的提议。与之前的撒娇形成对比，表现了妹妹天真可爱、孩子气十足。
猜一猜，妹妹会怎么做呢？
回顾全文，想一想：妹妹的态度发生了什么变化？这是为什么呢？
妈妈拒绝，爸爸送“马”(柳枝)
妹妹高兴，骑“马”跑回家