小学语文统编版（2024）二年级下册（2024）第四单元・阅读9 一匹出色的马精品同步训练题

这是一份小学语文统编版（2024）二年级下册（2024）第四单元・阅读9 一匹出色的马精品同步训练题，共7页。试卷主要包含了看拼音,写词语，下列说法中,完全正确的一项是，给下列加点字词选择正确的解释，选字组词，照样子,写词语，选字填空，按要求完成句子练习等内容，欢迎下载使用。
时间:80分钟满分:100分
毛毯
tǎn（ ）
yán（ ）
洋葱
chōng（ ）
cōng（ ）
郊外
xià（ ）
jiā（ ）
一、给下列加点字选择正确的读音,打“√”。(6 分)
演员
yǐn（ ）
yǎn（ ）
营养
yīng（ ）
yíng（ ）
魔术
mó（ ）
mú（ ）
二、看拼音,写词语。(8分)
mǎ pǐ hǎ xiàng jǐng sè bōwén
（ ） （ ） （ ） （ ）
qǐng qiú mèi mei liàn jiā bùshě
（ ） （ ） （ ） （ ）
三、下列说法中,完全正确的一项是( )(3分)
①“养”“演”“葱”“营”的韵母都是后鼻音韵母。
②“骑”“饲”“异”“株”的韵母都是单元音韵母。
③“匹”是独体字,部首是“一”,共3画。
④“舍”是上下结构的字,音序是sh,共8画。
四、给下列加点字词选择正确的解释。(填序号)(5分)
骄傲:①自以为了不起,看不起别人;②自豪。
1.妈妈被评为全国劳动模范,我们一家人都为她感到骄傲。( )
2.明明数学得了100分后,就骄傲起来,上课不认真听讲了。( )
深:①(颜色)重;②程度高的;③从上到下或从外面到里面的距离,深度。
3.千丈,不是很深吗?可还不足以形容海的深。( )
4.这本书很深,不太容易理解。( )
5.这块布颜色太深,不适合做夏天的衣服。( )
五、选字组词。(9分)
[异 艺] 奇 术 常
[株 朱] 一 草 红 氏
[营 莹] 经 业 品
六、照样子,写词语。(12分)
1.例:摇摇头(AAB式)

2.例:恋恋不舍(AABC式)

3.例:蹦蹦跳跳(AABB式)

4.例:又(长)又(细)
又( )又( ) 又( )又( ) 又( )又( )
七、选字填空。(6分)
株 匹 条 个 根 片
1.一( )春天的傍晚,爸爸和我沿着一( )小河行走。
2.爸爸松开我的手,从路旁的一( )柳树下,拾起一( )又长又细的枝条。
3.一( )马儿在一( )似绿毯的田野上奔驰。
八、读一读,选择正确的标点符号填入“□”中。(6分)
。 ！ ？
1.难道它的味道很特别吗□
2.我们给老师唱歌□
3.郊外的景色真是太美了□
九、按要求完成句子练习。(8分)
1.散步 牵着 郊外 一起 我 到 爸爸(连词成句,并加上
标点符号)

2.爸爸把一根柳条递给了妹妹。(改为“被”字句)

3.路的一边是田野,葱葱绿绿的,非常可爱,像一片柔软的绿毯。(仿写比喻句)
(1)天上的云一团一团的,好像 。
(2)大树, ， 。
十、请你写出下列句子的后半句,并根据语境选一选。(5分)
①平时肯帮人， 。
②予人玫瑰，___ 。
③与其锦上添花,不如_ 。
我经常帮助同学,觉得特别快乐,这就是( )!有一次,我忘了带彩笔,大家都把彩笔借给我用,这真是( )!
十一、根据课文内容完成练习。(7分)
1.写出三个你所知道的职业名称:_____ 、 、 。(3分)
2.《一株紫丁香》表达了_ _对 _的敬爱和感激之情。(2分)
3.根据课文内容选一选。(填序号)(2分)
①妹妹骑着柳条回家
②-家人在美丽的春景中散步
课文先写了 的事，表达了他们对春天的赞美和喜爱之情,接着写了
的事,表现了孩子的天真可爱。
十二、阅读。(25分)
(一)(14分)
妹妹转过头求爸爸。爸爸不作声,他松开我的手,从路旁一株柳树下,拾起一根又长又细的枝条,把它递给了妹妹,说:“这是一匹出色的马,你走不动了,就骑着它回家吧。”
妹妹高兴地跨上“马”,蹦蹦跳跳地奔向前去。等我们回到家时□她已经在门口迎接我们□笑着说□我早回来啦□
1.在文段的“[”里填上合适的标点符号。(2分)
2.在文段中找出下列词语的反义词。(2分)
伤心一( ) 抓紧-( )
3.“一匹出色的马"其实是 。(2分)
4.为什么说这是“一匹出色的马”?( )(2分)
①因为这匹马跑得快,妹妹很轻松就回了家。
②因为妹妹把它当成一匹真正的马,忘记了疲劳,“骑”着它回家了。
5.妹妹看到“马”后,是如何做的?(3分)

6.选文中的“马”为什么加引号?(3分)

(二)远方来的礼物(11分)
李想
秋天,田野金灿灿的。小鼹鼠坐在田埂(gěng)上,把这美丽的景色画下来，打算寄给远方的奶奶。一群大雁飞过,小鼹鼠说:“大雁,请把这幅画带给我奶奶。”
第二天,鼹鼠奶奶收到这幅画,开心地笑了:“噢,谢谢我的孙子。大雁，麻烦你把一个吻带给我孙子。”鼹鼠奶奶吻了一下大雁。
大雁要继续南飞，他委托一只小鸟说:“有一个吻是鼹鼠奶奶带给她孙子的,麻烦你转交。”大雁吻了小鸟一下。
小鸟带着吻飞到树林里，碰见松鼠,就说:“松鼠,有一个吻,是鼹鼠奶奶带给小鼹鼠的,请你转交一下。”小鸟吻了松鼠一下。
松鼠带着吻,翻过山顶,来到田野上。他大声喊:“小鼹鼠,快来拿礼物!”
小鼹鼠跑过来□松鼠轻轻地吻了一下小鼹鼠□你远方的奶奶托人带来一个吻□你收好了□小鼹鼠高兴地说□谢谢□
1.照样子,填一填。(2分)
例:田野(金灿灿)的 草地( )的 油菜花( )的
2.短文一共有 个自然段,在短文最后一个自然段的“□”里填上正确的标点符号。(4分)
3.短文记叙了小鼹鼠让大雁把一幅画送给了自己的奶奶,鼹鼠奶奶把____ 通过大雁、__ 、__ 传递给了自己的孙子的暖心故事。(3分)
4.小鼹鼠收到奶奶捎给他的吻,他感到很__ ,因为他感受到了
__ 。(2分)
第四周过关测试密卷
一、jiācōngtǎn mó yíng yǎn
二、马匹 好像 景色 波纹 请求 妹妹 恋家 不舍
三、②
四、1.② 2.① 3.③ 4.②5.①
五、异 艺 异 株 朱 朱 营 营 莹
六、示例:1.挥挥手 眨眨眼 摸摸头
2.步步高升 欣欣向荣 比比皆是
3.葱葱绿绿 开开心心 平平常常
4.香 甜 绿 嫩 高 大
七、1.个 条 2.株 根 3.匹 片
八、1.? 2.。 3.!
九、1.爸爸牵着我一起到郊外散步。
2.一根柳条被爸爸递给了妹妹。
3.示例:(1)小朋友手里的棉花糖 (2)笔直地挺立在那里好像一位英勇的战士
十、①急时有人帮 ②手有余香 ③雪中送炭 ②①
十一、1.示例:教师 演员 服务员 2.学生 老师
3.② ①
+二、(一)1., ， :“ !”
2.高兴 松开
3.一根又长又细的枝条
4.②
5.妹妹高兴地跨上“马”,蹦蹦跳跳地奔向前去。
6.因为这不是真正的马,而是一根又细又长的柳树枝条。
(二)1.示例:绿油油 黄澄澄
2.6 ，:“ ， 。 ”：“ !”
3.一个吻 小鸟 松鼠
4.高兴 奶奶对自己的爱