4.9 一匹出色的马-课件--2025-2026学年统编版语文二年级下册

这是一份小学语文统编版（2024）二年级下册（2024）9 一匹出色的马优质课ppt课件，共36页。PPT课件主要包含了一匹出色的马，舍求株拾骑骄傲，匹郊微泛波纹异恋，骑木马等内容，欢迎下载使用。
自由朗读课文，读准字音，读通句子，圈出生字，同桌之间互相读一读。
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三面有墙一面空，一个小孩坐当中。 （ ）
老师要求我们把足球放进球筐里。
一只蚊子飞过来，不小心掉进了小文的水杯里，泛起层层波纹。
　 春天的郊外，景色什么样的呢？课文中有一句话总结出来了，请同学们自由朗读课文第1～3自然段，找一找吧。
春天的郊外，景色异常美丽。
　 课文中写了哪些异常美丽的景色？请用浪纹线画出来读一读。
河水碧绿碧绿的，微风吹过，泛起层层波纹。
语气自然柔和，语速稍缓，仿佛层层波纹荡漾开去。
河岸上垂下来的柳叶，拂过妈妈和爸爸的头发，我和妹妹看着都笑了。
为什么“我”和妹妹会笑呢？
我想起了一首诗……
多么幸福的一家人哪，带着这种美好的感觉读一读。
路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一片柔软的绿毯。
好美的景色，“葱葱绿绿”的田野多么柔软可爱，真想坐一坐……带着这种感觉去读吧。
春天的郊外，你还会看到什么？让我们一起仿照课文里的句子说一说。
油菜花（ ）的，像（ ）。桃花（ ）的，像（ ）。
1.积累词语:碧绿碧绿 金黄金黄 雪白雪白……2.找出描写郊外景色的句子，边读边想象画面，选一个句子抄下来。
上节课，我们欣赏了美丽的春天的风景，但并没有找到那匹出色的马，这节课我们继续去课文中寻找。
读课文第4～7自然段，分别画出爸爸、妈妈、妹妹说的话。
“这是一匹出色的马，你走不动了，就骑着它回家吧。”
等我们回到家时，她站在门口，骄傲地说：“看！我比你们先到家。”
语速稍慢，重读“抱抱”，将撒娇的语气和神态表现出来。
“求”字中有倦态，有撒娇。妹妹年纪还小，习惯性地依赖父母，她觉得累了就向妈妈撒娇，要妈妈抱她回家。
妹妹最开始的变化是什么？妹妹是怎么说的？
朗读时语气要轻柔而又肯定。
妈妈觉得妹妹已经渐渐长大了，应该培养她的独立能力，于是温柔地拒绝了她。
爸爸把一根柳树枝条说成“一匹出色的马”，说明爸爸对妹妹的喜好了如指掌，充满童心且善于呵护童心。
语气亲切、神态认真，重读“出色”“骑着它”，透露出鼓励和期待。
妹妹高兴地跨上“马”，蹦蹦跳跳地奔向前去，不时回头看看我们。等我们回到家时，她站在门口，骄傲地说：“看！我比你们先到家。”
“高兴地跨”“蹦蹦跳跳地奔”“不时回头”“骄傲地说”等动作和情态，表现了妹妹的天真可爱、孩子气十足。
体会着妹妹得意的心情，读一读这两句话吧。
妹妹骑马了吗？说一说妹妹是怎么做的。
结合生活体验，说一说妹妹的变化为什么这么大。
爸爸了解小朋友的兴趣和爱好。天真的妹妹在爸爸的鼓励和引导下，将柳条当成一匹马，觉得自己可以骑着它回家，所以很开心，并且体会到了靠自己的力量战胜困难的快乐。
1.有感情地朗读课文。2.阅读陈伯吹的《一只想飞的猫》。