







小学语文统编版(2024)二年级下册(2024)9 一匹出色的马教学ppt课件
展开 这是一份小学语文统编版(2024)二年级下册(2024)9 一匹出色的马教学ppt课件,共30页。PPT课件主要包含了葱葱绿绿,恋恋不舍等内容,欢迎下载使用。
这“马”和柳枝之间到底存在着什么关系?蕴含着一个什么样的故事呢?大家想不想知道?今天我们就一起来学习——
为什么我们要走这么远的路,让妹妹累得走不动呢?
AABC 恋恋不舍
落落大方 点点灯光 蒙蒙细雨 层层波纹
挑战两次朗读1. 朗读课文1-3自然段,努力读得一字不差。2. 默读课文。找一找,我们在郊外看到了哪些风景?用_____画出来。
一个春天的傍晚,妈妈牵着妹妹,爸爸牵着我,一起到郊外去散步。我们沿着一条小河走。河水碧绿碧绿的,微风吹过,泛起层层波纹。河岸上垂下来的柳叶,拂过妈妈和爸爸的头发,我和妹妹看着都笑了。 路的一边是田野,葱葱绿绿的,非常可爱,像一片柔软的绿毯。 春天的郊外,景色异常美丽。我们一边看,一边走,路已经走了不少,却还恋恋不含,不想回去。
我们沿着一条小河走。河水碧绿碧绿的,微风吹过,泛起层层波纹。
蒲公英雪白雪白的,微风吹过,飘起朵朵雪花。
桂花金黄金黄的,微风吹过,散发阵阵花香。
田野金黄金黄的,微风吹过,卷起层层麦浪。
桃花粉红粉红的,微风吹过,飘起阵阵花雨。
河岸上垂下来的柳叶,拂过妈妈和爸爸的头发,我和妹妹看着都笑了。
拂 [ fú ] 1.拭,掸去 2.轻轻擦过 3.甩动,抖动 4.违背,不顺
看着这一排的柳树,让你想起了什么?
谁能一边在脑海里想象着画面,一边读这句话?
读完这句话,你想到或看到了什么景色?
把( )比作( )
路的一边是田野,葱葱绿绿的,非常可爱,像一片柔软的绿毯。
路的一边是田野,葱葱绿绿的,非常可爱,像一片柔软的绿毯。
路的一边是田野,葱绿的,非常可爱,像一片柔软的绿毯。
天上的云, 。
关键词:洁白柔软 变化无穷 棉花糖
路的一边是田野,葱葱绿绿的,非常可爱,像一片柔软的地毯。
读到“葱葱绿绿”,你想象到什么画面?
想象一下,如果躺在这样的田野上,你会做什么?有什么感觉?你可能会闻到什么味道?
想像画面,带着感觉读一读这个句子吧!
路的一边是田野,葱葱绿绿的,非常可爱,像一片柔软的绿毯。
这么舒服,你会不会越走越远?会不会越看越爱?
不知不觉中,一家人就已经走出好长一段路了。
不知不觉中,一家走路的人都( )。
不知不觉中,一家人走的路( )。
不知不觉中,一家人走的时间( )。
默读课文第4-7自然段,说一说: 1.妹妹累了,走不动了,是怎么做的? 2.结果怎么样? 3.妹妹的心情有怎样的变化?
⑥妹妹转过头求爸爸。爸爸不作声,他松开我的手,从路旁一株柳树下,拾起一根又长又细的枝条,把它递给了妹妹,说“这是一匹出色的马,你走不动了,就骑着它回家吧。”
妈妈摇摇头,回答说:“不行啊,我也很累,抱不动你了。”
当我们往回走的时候,妹妹求妈妈抱她:“我很累,走不动了,抱抱我。”
妹妹高兴地跨上“马”,蹦蹦跳跳地奔向前去,等我们回到家时,她已经在门口迎接我们,笑着说:“我早回来啦!”
妹妹转过头求爸爸。爸爸不作声,他松开我的手,从路旁一株柳树下,拾起起一根又长又细的枝条,把它递给了妹妹,说:“这是一匹出色的马,你走不动了,就骑着它回家吧。”
当妹妹转头求爸爸时,爸爸是怎么做?怎么说的?
妹妹为什么会有这样的变化?
在爸爸的鼓励和引导下,妹妹靠自己的力量战胜了困难,并且体会到了靠自己的力量战胜困难的快乐。
右边“文”的撇穿插到左边绞丝旁的右下。
右边“皮”的第一笔为横钩。
左边“女”的最后一笔要写短,注意笔画间架。
外框平稳,“儿”部靠上,紧跟上面的横。
一共有六个点,注意每个点的位置以及相互之间的距离。
人字头要写得舒展一些,盖住下半部分。
第二笔竖钩是主笔,第三笔和第四笔提,两处收笔处要留有空隙,最后一笔是右上的“点”。
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