语文二年级下册（2024）9 一匹出色的马教课内容课件ppt

这是一份语文二年级下册（2024）9 一匹出色的马教课内容课件ppt，共32页。PPT课件主要包含了字词学习，异常美丽，表示颜色，独立成长，留恋爱恋，葱葱绿绿，碧绿碧绿，书写指导等内容，欢迎下载使用。
思考：马和柳枝之间有什么关系？
郊游 泛舟 波纹 葱翠 柔软 毛毯差异 迷恋 舍得 请求 一株 妹妹 骑马 跨越 布匹 画像 景象 拾起
这匹出色的马，它的出色体现在哪里呢？读一读第7自然段。
7 妹妹高兴地跨上“马”，蹦蹦跳跳地奔向前去。等我们回到家时，她已经在门口迎接我们，笑着说:“我早回来啦!”
妹妹靠自己回家，说明她学会了什么？
读一读第1、2自然段，根据表格，在文中画出答案。
★看到郊外的风景，作者一家有什么感受？
我们一边看，一边走，路已经走了不少，却还恋恋不舍，不想回去。
1 一个春天的傍晚，妈妈牵着妹妹，爸爸牵着我，一起到郊外去散步。我们沿着一条小河走。河水碧绿碧绿的，微风吹过，泛起层层波纹。河岸上垂下来的柳叶，拂过妈妈和爸爸的头发，我和妹妹看着都笑了。2 路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一片柔软的绿毯。
他们看到的风景是怎样的？
路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一片柔软的绿毯。
隐隐约约 急急忙忙明明白白 断断续续
表示绿色的词语，主要是指草木长得茂盛，十分青翠。
谁能一边在脑海里想象着画面，一边读这句话？
路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一片柔软的绿毯。
读完这句话，你想到或看到了什么景色？
你觉得它们像吗？哪里像？
天上的云， 。
洁白柔软，像一个大大的棉花糖
从这句话我们可以体会到什么？
河岸上垂(chuí)下来的柳叶，拂过妈妈和爸爸的头发，我和妹妹看着都笑了。
在美丽的春色中散步，我们一家人都很开心。
想象一下，如果躺在这样的田野上，你会做什么？有什么感觉？你可能会闻到什么味道？
春天的郊外，景色异常美丽。
读课文第4—7自然段，说一说：妹妹的态度发生了什么变化？为什么会发生这样的变化？
4 当我们往回走的时候，妹妹求妈妈抱她:“我很累，走不动了，抱抱我。”5 妈妈摇摇头，回答说:“不行啊，我也很累，抱不动你了。”
读一读，从中我们知道妹妹想干嘛？
妹妹求妈妈抱她，试着读出“求”的语气。
【辩一辩】妈妈该不该拒绝妹妹的请求？
妹妹转过头求爸爸。爸爸不作声，他松开我的手，从路旁一株柳树下，拾起一根又长又细的枝条，把它递给了妹妹，说：“这是一匹出色的马，你走不动了，就骑着它回家吧。”
爸爸是在思考如何劝说妹妹。把一根枝条说成是“一匹出色的马”，说明爸爸对妹妹的喜好了如指掌，充满童心且善于呵护童心。
爸爸不作声，他松开我的手，从路旁一株柳树下，拾起一根又长又细的枝条，把它递给了妹妹，说：“这是一匹出色的马，你走不动了，就骑着它回家吧。”
妹妹高兴地跨上“马”，蹦蹦跳跳地奔向前去。等我们回到家时，她已经在门口迎接我们，笑着说：“我早回来啦！”
听到了爸爸的话，妹妹的心情怎么样？你从哪看出来？
当我们往回走的时候，妹妹求妈妈抱她：“我很累，走不动了，抱抱我。”
妹妹高兴地跨上“马”，蹦蹦跳跳地奔向前去。
等我们回到家时，她已经在门口迎接我们，笑着说：“我早回来啦！”
6 妹妹转过头求爸爸。爸爸不作声，他松开我的手，从路旁一株柳树下，拾起一根又长又细的枝条，把它递给了妹妹，说:“这是一匹出色的马，你走不的动了，就骑着它回家吧。”7 妹妹高兴地跨上“马”，蹦蹦跳跳地奔向前去。等我们回到家时，她已经在门口迎接我们，笑着说:“我早回来啦!”
你觉得文中出色的还有谁？
我认为出色的马是 ，因为通过 办法，让妹妹学会了 。
右边“文”的撇穿插到左边绞丝旁的右下。
右边“皮”的第一笔为横钩。
左边“女”的最后一笔要写短，注意笔画间架。
外框平稳，“儿”部靠上，紧跟上面的横。
一共有六个点，注意每个点的位置以及相互之间的距离。
人字头要写得舒展一些，盖住下半部分。
第二笔竖钩是主笔，第三笔和第四笔提，两处收笔处要留有空隙，最后一笔是右上的“点”。