初中生物苏科版（2024）七年级下册（2024）认识生物多样性图片ppt课件

这是一份初中生物苏科版（2024）七年级下册（2024）认识生物多样性图片ppt课件，共26页。PPT课件主要包含了认识生物的多样性，我国生物多样性的状况，基因的多样性，不同品种的大豆，物种丰富，川金丝猴，鹅掌楸，扬子鳄，白鳍豚，梅花鹿等内容，欢迎下载使用。
教学目标理解生物多样性的三个层面及其相互关系。关注我国独有的珍稀动植物种类，认识到生物多样性的重要性。通过实例阐述生物多样性的价值，涵盖直接利用价值、间接利用价值以及潜在利用价值。阐释保护生物多样性的重要性以及实施的保护措施。
教学重难点了解生物多样性。探讨遗传多样性（即基因多样性）与物种多样性、生态系统多样性之间的相互联系。
地球上所有的生物所拥有的全部基因以及各种生态系统构成了生物多样性。
生物多样性是地球上的生物经过几十亿年发展进化留下来的宝贵财富，是人类赖以生存和发展的基础。
阅读教材P81-82资料一～资料三，讨论：
1. 我国野生动植物种类繁多，并且有大量的栽培植物和家养动物。这给我们带来了哪些益处？
2. 我国动植物种类繁多的根本原因是什么？
维持生态平衡，为人类提供生存所需要的食物、药物和工业原料等。
我国生物种类多样性的特点：1.物种丰富我国是世界上生物多样性最丰富的国家之一，在世界上占有十分重要的地位。我国的苔藓植物、蕨类植物和种子植物的种类总和居世界第三位。我国素有“裸子植物之乡”的美誉。脊椎动物中的鱼类、鸟类和哺乳动物的种类都居于世界前列。2.特有的和古老的物种多另外，我国还有许多珍稀、孑遗、特有的生物种类。例如，猫熊、金丝猴、银杉等都是举世闻名的特有种类，银杏、鹅掌楸、扬子鳄等都是十分古老的种类。据统计，我国特有动植物种类有一万多种。3.经济物种丰富我国有经济价值的物种也是非常丰富的，如榛、香菇、金鱼、梅花鹿、鸡、亚麻等。
我国的苔藓植物、蕨类植物和种子植物的种类总和居世界第三位
裸子植物种类最多，号称“裸子植物之乡”
脊椎动物中的鱼类、鸟类和哺乳动物的种类都居于世界前列
我国生物种类多样性的特点
2.特有的和古老的物种多
不同生物的基因有较大差别，同种生物的个体之间在基因组成上也不尽相同，因此每种生物都是一个丰富的基因库。
a.能测量物种对环境的适应能力
b.可以揭示物种或群体的进化历史
c.能探讨物种稀有或濒危的原因和过程
物种多样性是指地球上动物、植物、微生物等生物种类的丰富程度。
指地球上生态系统组成、功能的多样性以及各种生态过程的多样性，包括生活环境的多样性、生物群落和生态过程的多样化等多个方面。
遗传的多样性是生物进化的基础，它决定了物种的多样性。
生物多样性各层次之间的相互关系
物种的多样性和生活环境的多样性构成了生态系统的多样性。
物种的多样性是指一定区域内物种的丰富程度，是生物多样性的关键。
调查当地的生物资源及其利用状况
1. 了解当地的生物资源及其利用状况。2. 理解生物多样性的价值。
1. 确定调查的范围和内容。2. 划分调查小组，确定小组成员的任务。3. 走访当地农、林、牧等部门，做好记录。4. 整理分析记录，撰写调查报告。
交流自己所在小组的调查报告。
风景区是人们休闲、旅游的好地方
作用远大于直接使用价值
（现在）可用于各类疟疾
袁隆平利用海南的野生水稻作“母本”，培育出了优良的水稻品种。
野生生物为杂交育种提供基因库
生物的潜在使用价值是巨大的
如果将这棵树砍伐成一次性筷子，可获得25万双，如果一双筷子卖0.2元，试计算它的直接使用价值？
总计价值约为196 000 美元