苏科版（2024）七年级下册（2024）真菌教课课件ppt

这是一份苏科版（2024）七年级下册（2024）真菌教课课件ppt，共18页。PPT课件主要包含了实验步骤，显微镜下的真菌，观察酵母菌，高倍镜下的酵母菌，显微镜下的酵母菌，放大1000倍，放大400倍，再放大，观察与思考，细胞壁等内容，欢迎下载使用。
教学目标 探索食用真菌的多样性识别日常生活中普遍存在的真菌种类，并描述霉菌与蘑菇的营养摄取方式亲自进行制作孢子印的实验，培养实验技能和观察力通过团队协作解决探究过程中的各类问题，有效提升学生的自主探究能力和合作能力。​使学生充分认识探究真菌知识对解决生活实际问题和维护生态平衡的重要意义，增强运用科学探究成果改善生活质量、保护生态环境的责任意识和行动自觉。​
重点:描述真菌的主要特征,认识常见真菌。难点:说出蘑菇和霉菌的营养方式,描述青霉和曲霉的形态结构。
你见过上图所示的真菌吗？你是否了解它们各自栖息在哪些独特环境中？能否详细阐述这些真菌为了适应其生活环境所展现出的独特形态结构特点呢？
发“霉”，是谁在作怪？
在营养物质表面向上生长的，叫直立菌丝；深入到营养物质的内部的，叫营养菌丝。
酵母菌的细胞结构有什么特点?
真菌可以产生大量的孢子来繁殖后代。
孢子印是由菌褶上散落下来的孢子组成的。你能否制作一张含有孢子印的画作呢？
各种各样的真菌：香菇、木耳、灵芝等
结构：每个细胞都有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核，属于真核生物
生殖方式：主要为孢子生殖
营养方式：异养，属于生态系统中的分解者