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      26春人教版二年级下册语文阅读21.《小毛虫》 (第二课时) 课件

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      统编版(2024)二年级下册(2024)21 小毛虫教学ppt课件

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      这是一份统编版(2024)二年级下册(2024)21 小毛虫教学ppt课件,共28页。PPT课件主要包含了生字词复习,活动三,成长阶段-小毛虫,朗读指导,成长阶段-飞蛾,小毛虫有怎样的变化,回归情境讲述故事,活动四,生字书写,课堂总结等内容,欢迎下载使用。
      品读课文,体会中感悟变化
      假如你是这只小毛虫,别人开心地唱、跳、欢快飞舞,而自己只能笨拙地挪动,你会是什么心情?
      你看到了怎样的小毛虫?
      尽管如此,它并不悲观失望,也不羡慕任何人。它懂得:每个人都有自己该做的事情。
      每个人都有自己该做的事情,蚂蚁该做的事情是搬运食物;蜜蜂是采蜜;蜘蛛是结网;知了是唱歌。
      它,一条小小的毛虫,眼前最要紧的是学会抽丝纺织,为自己编织一间牢固的茧屋。
      尽管如此,它并不悲观失望,也不羡慕任何人。它懂得:每个人都有自己该做的事情。它,一条小小的毛虫,眼前最要紧的是学会抽丝纺织,为自己编织一间牢固的茧屋。
      小毛虫一刻也没有迟疑,尽心竭力地工作着。它织啊,织啊,最后把自己从头到脚裹进了温暖的茧屋里。
      “以后会怎样呢?”它在与世隔绝的茧屋里问。“万事万物都有自己的规律!”小毛虫听到一个声音在回答,“你要耐心等待,以后会明白的。”
      小青蛙是从蝌蚪慢慢变成青蛙的,先长后腿,再长前腿,尾巴慢慢变短,到尾巴不见。
      时辰到了,它清醒过来,变成了一只飞蛾,再也不是以前那条笨手笨脚的小毛虫了。它灵巧地从茧子里挣脱出来,惊奇地发现自己身上生出了轻盈的翅膀,上面布满色彩斑斓的花纹。
      时辰到了,它清醒过来,变成了一只飞蛾,再也不是以前那条笨手笨脚的小毛虫了。它灵巧地从茧子里挣脱出来,惊奇地发现自己身上生出了轻盈的翅膀,上面布满色彩斑斓的花纹。它愉快地舞动了一下翅膀,如绒毛一般,从叶子上飘然而起。它飞啊飞,渐渐地消失在蓝色的雾霭之中。
      此时小毛虫的心情是怎样的?请你在文中找一找。
      时辰到了,它清醒了过来,再也不是以前那条笨手笨脚的小毛虫。它灵巧地从茧子里挣脱出来,惊奇地发现自己身上生出了轻盈的翅膀,上面布满色彩斑斓的花纹。它愉快地舞动了一下翅膀,如绒毛一般,从叶子上飘然而起。它飞呀飞,渐渐地消失在蓝色的雾霭之中。
      借助提示讲讲这个故事吧!
      基本要求:(1)仔细观察示意图,了解示意图的内容,根据提示用自己的话有序完整地讲述故事。也不要遗漏小毛虫的心理活动和重要信息。(2)注意连接词的使用,用上课文中的词语,还可加入自己想象的细节,生动地讲述故事。
      每个人都有自己该做的事情。
      万事万物都有自己的规律。
      部首:丷结构:上下组词:并且 合并造句:读书时,我会大声朗读,并且圈出不认识的字。
      部首:纟结构:左右组词:纺织 纺纱造句:纺织厂的工人们忙着纺线、织布,做出漂亮的布料。
      部首:纟结构:左右组词:织布 编织造句:这件衣服是妈妈一针一线织出来的。
      部首:辶结构:半包围组词:迟到 推迟造句:由于下雨,运动会推迟了。
      今天我们读懂了达・芬奇笔下小毛虫的成长故事!这条起初笨拙的小毛虫,既不会唱也不会飞,却不悲观、不羡慕别人,尽心竭力编织茧屋。它告诉我们,万事万物都有自己的规律,每个人也有该做的事。其实我们每个人都有一双隐形的翅膀,面对困难不悲观,不羡慕,尽心竭力地做好自己的事情,那么一定会有化茧成蝶的那一天。

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      21 小毛虫

      版本:统编版(2024)

      年级:二年级下册(2024)

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