语文二年级下册（2024）21 小毛虫课堂教学ppt课件

这是一份语文二年级下册（2024）21 小毛虫课堂教学ppt课件，文件包含第20课维护国家安全和推进国家统一pptx、第20课维护国家安全和推进祖国统一docx等2份课件配套教学资源，其中PPT共20页， 欢迎下载使用。
同学们，我们欣赏了可爱的飞蛾，你知道飞蛾是由谁变成的吗？
这节课就让我们一起走近小毛虫，感受小毛虫的成长变化吧！
读一读：自由读课文，圈画出生字，读准字音， 读通句子。标一标：边读边标出自然段序号。
运用： 地质队员带着专业仪器在山区测量地形。 虽然他年纪小，但胆量很大。
运用： 明天要早起赶车，今晚你尽量早点儿休息。 虽然对手实力很强，但我们会尽力拼搏。
与心情有关，有竖心旁。
与动作有关，有提手旁。
与丝织品有关，有绞丝旁。
打量 昆虫 可怜 另外 仿佛 尽管并且 任何 纺织 竭力 规律 等待清醒 挣脱 愉快
再读课文，思考：课文的主要内容是什么？
文章描写了一条又可怜又笨拙的小毛虫，不悲观、不失望，尽心竭力地工作，写了小毛虫从结茧到破茧成蛾的过程。
左窄右宽，“方”点画居中，横画稍长，撇画勿短。
左窄右宽，“弗”横向笔画平行，撇短竖长。
点撇间距适中，两横相互平行，下横宜长；竖撇稍短，竖画稍长。整体布局宽松，松而不散。
左窄右宽，“壬”勿漏中间一横。
左窄右宽，“可”竖钩挺直，“口”居中偏上，上宽下窄。
左右两边顶部齐平，注意笔画穿插。
“纟”两个撇折平行，与提画距离适中。“只”框形上宽下窄，大小适中，撇点位置恰当。
“尺”撇不宜太长，点画位置恰当。“辶”点与横折折撇距离适中，曲弯自然，捺画舒展，稍平。“尺”与“辶”距离适中。
小毛虫是怎么破茧成蛾的？我们继续学习课文。
朗读第1自然段，思考：这是一条怎样的小毛虫？
只有它，这个可怜的小毛虫，既不会唱，也不会跑，更不会飞。
从哪里可以看出它很可怜？
一条小毛虫趴在一片叶子上，用新奇的目光打量着周围的一切：大大小小的昆虫又是唱，又是跳，跑的跑，飞的飞……
省略号，表示列举的省略
小明有很多爱好，比如画画、唱歌、跳舞……他真是个多才多艺的孩子。
你又读出了一条怎样的小毛虫？
小毛虫费了九牛二虎之力，才挪动了一点点。当它笨拙地从一片叶子爬到另一片叶子上时，它觉得自己仿佛周游了整个世界。
从哪里可以看出小毛虫很笨拙？
整个世界对于小毛虫来说是多远的距离？
是呀，这两片叶子的距离，对于小毛虫来说却是整个世界，多么笨拙的小毛虫呀。
意为九头牛与两只虎的力气相加。形容很大的力量。
小毛虫为什么不羡慕唱、跳、跑、飞的昆虫呢？
因为它懂得：每个人都有自己该做的事情。
小毛虫一刻也没有迟疑，尽心竭力地工作着。它织啊，织啊，最后把自己从头到脚裹进了温暖的茧屋里。
现在，你觉得这是一条怎样的小毛虫？
这是一条坚强、不悲观失望，尽心竭力做好自己工作的小毛虫。
齐读第5、6自然段，此时的小毛虫内心是怎样的呢？
万事万物都有自己的规律！
时辰到了，它清醒过来，变成了一只飞蛾，再也不是以前那条笨手笨脚的小毛虫了。它灵巧地从茧子里挣脱出来，惊奇地发现自己身上生出了轻盈的翅膀，上面布满色彩斑斓的花纹。它愉快地舞动了一下翅膀，如绒毛一般，从叶子上飘然而起。它飞啊飞，渐渐地消失在蓝色的雾霭之中。
用“ ”画出小毛虫变成飞蛾后的样子。
文章描写了小毛虫从结茧到破茧羽化的过程，告诉人们：自然界的一切事物都是按照自己的规律发展的；一个人只有尽力做好自己分内的事情，按照自己的规律发展，有耐心、不悲观失望，才更有可能取得成功。
抓住关键词，借助提示讲故事。