7.21 小毛虫-课件--2025-2026学年统编版语文二年级下册

这是一份语文二年级下册（2024）21 小毛虫评优课ppt课件，共41页。
在昆虫王国里，有一种会飞的昆虫叫飞蛾，你们知道它小时候是什么样子的吗？今天就让我们一起学习一篇和它有关的故事吧。
请同学们自由读课文，一边读，一边圈画出生字。
打量 昆虫 可怜 另外 仿佛 尽管 并不 任何 纺织 尽心竭力 规律 等待 清醒 挣脱 愉快偏旁归类
量 昆 怜 另 仿 佛 尽 并 任 何 纺 竭 规 待 醒 挣 愉
liáng kūn lián lìng fǎnɡ fú jǐn bìng rèn
hé fǎnɡ jié ɡuī dài xǐng zhènɡ yú
小毛虫用新奇的目光打量着周围的一切。
节日期间超市里顾客的数量比平时多了一倍。
尽管如此，它并不悲观失望，也不羡慕任何人。
默读课文，思考：小毛虫在成长过程中都经历了哪些变化呢？读课文，画出相关词句。
这三个阶段分别对应课文的哪几个自然段呢？
阅读第1自然段，说一说小毛虫给你留下了什么印象。
一条小毛虫趴在一片叶子上，用新奇的目光打量着周围的一切：
观察（人的衣着、外貌）。
大大小小的昆虫又是唱，又是跳，跑的跑，飞的飞……到处生机勃勃。只有它，这个可怜的小毛虫，既不会唱，也不会跑，更不会飞。
对比读，读出昆虫们的生机与活力，读出小毛虫的可怜。
这样不会唱，不会跑，也不会飞的小毛虫只能呆呆地看着其他唱唱跳跳的昆虫，两者比起来，我们会觉得小毛虫……
阅读第2自然段，说一说：从哪里可以看出小毛虫很笨拙？
小毛虫费了九牛二虎之力，才挪动了一点点。当它笨拙地从一片叶子爬到另一片叶子上时，它觉得自己仿佛周游了整个世界。
移动位置。在文中指小毛虫每次移动的距离很短，速度很慢。
课文中的哪个词可以概括它的动作呢？
你觉得这是一只怎样的小毛虫呢？
这是一只可怜、笨拙的小毛虫。
自由读第3自然段，小毛虫看到自己不如别的昆虫，对此它抱有怎样的态度？
尽管如此，它并不悲观失望，也不羡慕任何人。
精神颓丧，对事物的发展缺乏信心。
为什么小毛虫即使笨拙、平凡、弱小，也不悲观失望，不羡慕任何人呢？
因为每个人都有自己该做的事情。
它懂得：每个人都有自己该做的事情。它，一条小小的毛虫，眼前最要紧的是学会抽丝纺织，为自己编织一间牢固的茧屋。
你还知道其他昆虫该做的事情是什么吗？
这是一只坚定、勇敢、不轻言放弃的小毛虫。
竖折折钩竖画要短；折画要长，左低右高；钩画含蓄。
横折的折要写得短小且倾斜度稍大。
回顾第1～3自然段，说说这是一只怎样的小毛虫。
在大家眼里，它是一只可怜、笨拙的小毛虫。它懂得：每个人都要做自己该做的事，它很坚定地抽丝纺织，编织成一间牢固的茧屋。
自由读第4自然段，小毛虫要织的“茧屋”是怎样的？
牢固的 温暖的 与世隔绝的
小毛虫一刻也没有迟疑，尽心竭力地工作着。它织啊，织啊，最后把自己从头到脚裹进了温暖的茧屋里。
为了编织这样的“茧屋”，小毛虫是怎么做的？
与世隔绝的茧屋织成了，小毛虫又该做什么呢？
“万事万物都有自己的规律！”小毛虫听到一个声音在回答，“你要耐心等待，以后会明白的。”
万事万物都有自己的规律，要想成功，必须有耐心，学会等待时机。
在地球上看，太阳的起落规律是东升西落。
禾苗的生长规律是春天播种，秋天成熟。
你还能说出自然界里其他的规律吗？
齐读第4～6自然段，说一说：这是一只怎样的小毛虫呢？
这是一只尽心竭力、耐心等待的小毛虫。
时辰到了，尽心竭力、耐心等待的小毛虫，最终变成了一只飞蛾。这是一只怎样的飞蛾呢？齐读最后一个自然段。
时辰到了，它清醒过来，变成了一只飞蛾，再也不是以前那条笨手笨脚的小毛虫了。它灵巧地从茧子里挣脱出来，惊奇地发现自己身上生出了轻盈的翅膀，上面布满色彩斑斓的花纹。它愉快地舞动了一下翅膀,如绒毛一般，从叶子上飘然而起。它飞啊飞，渐渐地消失在蓝色的雾霭之中。
笨拙的毛虫变成美丽的飞蛾，多美呀，试着读出这种欣喜和惊奇吧。
代入角色，想象画面，读出越飞越远，慢慢消失的感觉。
它愉快地舞动了一下翅膀，如绒毛一般,从叶子上飘然而起。它飞啊飞，渐渐地消失在蓝色的雾霭之中。
小毛虫经历了哪些变化？借助提示讲讲这个故事。
一只笨拙的小毛虫变成灵巧、轻盈的飞蛾，这个成长过程并不是一帆风顺的，相信你们学到了很多，也感受到了很多，你想对小毛虫说些什么？
我们也要像你那样，尽心竭力地做好自己该做的事情，对自己有信心，只要坚持下去，就一定会成功的。