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      26春人教版二年级下册语文阅读22.《羿射九日》(第二课时) 课件

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      语文二年级下册(2024)22 羿射九日教学演示课件ppt

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      这是一份语文二年级下册(2024)22 羿射九日教学演示课件ppt,共34页。PPT课件主要包含了细读故事,感悟形象,了解起因,人类的日子非常艰难,拓展想象,小组讨论体会神奇,你觉得哪里很神奇,品读羿射日结果,带着感情读一读,讲述故事等内容,欢迎下载使用。
      默读第1、2、3自然段,想一想:读后你有什么感受?你认为人们的日子是怎样的?
      很久很久以前,在世界最东边的海上,生长着一棵大树叫扶桑。扶桑的枝头站着一个太阳,底下还有九个太阳。每天天快亮时,扶桑枝头的太阳就坐上两轮车,开始从东往西穿过天空。十个太阳每天轮换,给大地万物带来光明和温暖。
      可是,有一天,这十个太阳觉得轮流值日太没意思啦,于是,他们一齐跑了出来,出现在天空中。十个太阳像十个大火球,炙烤着大地。禾苗被晒枯了,土地被烤焦了,江河里的水快要蒸干了,连地上的沙石好像都要熔化了。人类的日子非常艰难。
      从哪些句子中你具体感受到了人类日子的“艰难”?
      可是,有一天,这十个太阳觉得轮流值日太没意思啦,于是,他们一齐跑了出来,出现在天空中。十个太阳像十个大火球,炙烤着大地。
      重读划线词语,读出更加急迫、危急之情。
      禾苗被晒枯了,土地被烤焦了,江河里的水快要蒸干了,连地上的沙石好像都要熔化了。人类的日子非常艰难。
      固体加热到一定的程度变成液体
      持续下去,大地还将面临什么苦难?
      看到这样的景象,羿会想些什么呢?
      你觉得第1至3自然段的哪些地方很神奇?
      很久很久以前,在世界最东边的海上,生长着一棵大树叫扶桑。扶桑的枝头站着一个太阳,底下还有九个太阳。每天天快亮时,扶桑枝头的太阳就坐上两轮车,开始从东往西穿过天空。十个太阳每天轮换,给大地万物带来光明和温暖。可是,有一天,这十个太阳觉得轮流值日太没意思啦,于是,他们一齐跑了出来,出现在天空中。十个太阳像十个大火球,炙烤着大地。禾苗被晒枯了,土地被烤焦了,江河里的水快要蒸干了,连地上的沙石好像都要熔化了。人类的日子非常艰难。
      默读第4、5、6自然段,想一想:羿是怎么射日的?
      神箭手羿决心帮助人们脱离苦海。他翻过九十九座高山,跨过九十九条大河,来到东海边。他登上一座大山,搭上神箭,拉开神弓,对准天上的一个太阳,嗖地就是一箭。那个太阳一下子爆裂开,一团团火球到处乱窜,接着,噗噗地掉在地上。羿一口气射下了九个太阳,炎热渐渐退去。羿又伸手拔箭,准备射下最后一个太阳。这个太阳害怕极了,慌慌张张地躲进了大海里。天上没有了太阳,整个世界一片黑暗。羿想,没有了太阳,就没有了光明和温暖,庄稼不能生长,人类和动物也没法活下去。于是,羿留下了最后一个太阳。
      神箭手羿决心帮助人们脱离苦海。他翻过九十九座高山,跨过九十九条大河,来到东海边。他登上一座大山,搭上神箭,拉开神弓,对准天上的一个太阳,嗖地就是一箭。那个太阳一下子爆裂开,一团团火球到处乱窜,接着,噗噗地掉在地上。
      “九十九”在这里是虚指,表示很多很多。
      羿一口气射下了九个太阳,炎热渐渐退去。羿又伸手拔箭,准备射下最后一个太阳。这个太阳害怕极了,慌慌张张地躲进了大海里。
      羿有没有射掉最后一个太阳?为什么?
      天上没有了太阳,整个世界一片黑暗。羿想,没有了太阳,就没有了光明和温暖,庄稼不能生长,人类和动物也没法活下去。于是,羿留下了最后一个太阳。
      羿一口气射下了九个太阳,最后一个太阳有什么反应?
      这个太阳害怕极了,慌慌张张地躲进了大海里?
      默读第7自然段,思考:羿射九日的结果怎样?画出关键语句。
      从此,太阳每天从东方升起,到西方落下。土地渐渐滋润起来,花草树木渐渐繁茂起来,江河奔腾欢唱,大地上重新现出了勃勃生机。
      对比体会“羿射九日”前后大地的变化
      指导朗读:带着轻松欣喜的感觉去读。“土地渐渐滋润起来”要读得喜悦而轻柔,“江河奔腾欢唱”要读得欢快。
      说一说:学完课文,你觉得羿是一个什么样的人?
      羿是个勇敢、坚强而且非常聪明的人。他看到人们生活艰难,不畏艰险,为民着想,毅然决定射日。他翻山越岭,历尽千辛万苦,本领高强地射掉九个太阳,最后他想到要是没有太阳,人类和动物也没法活下去,体现了他的聪明。
      在读熟课文的基础上,参照表格提示,用自己的话把这个神话故事描述出来。注意,前后连贯,语言流畅,通顺,表达清楚。做到以下几点要求:☆态度大方,声音响亮,吐字清晰。☆能把羿射九日的起因、经过和结果说清楚。☆能把故事讲得神奇、动人。
      我们学习了羿射九日,感受了羿的英雄形象,体会了神话的神奇。
      同学们,在这个故事中,有九日、九十九座高山、九十九条大河。我们中国人自古以来都特别喜欢“九”这个数字。你知道“九”的含义吗?请你读一读这些资料。
      “九”是个位数字中最大的一个,再大的数其尾数也大不过“九”,因此,在中国被认为是一个虚数,常表示无数的意思。“九”在很多成语中都表示“极”,比如象征极高的九霄云外,象征极广极大的九州方圆,象征极深的九泉之下,象征极冷的数九寒天。
      “九”又与汉字“久”同音,因此九也代表长久,有永恒之意,被历代皇帝所推崇。比如古代的黄帝都穿九龙袍,造九龙壁,以此来表达皇帝万岁和江山永固的欲望。“九”之所以被人们所崇尚,还因为在中国传统文化中,“十”是满盈之数,满则溢,而“九”是“百尺竿头更进一步”,永远呈上升趋势,是为吉祥。

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      22 羿射九日

      版本:统编版(2024)

      年级:二年级下册(2024)

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