语文二年级下册22 小毛虫教课ppt课件

这是一份语文二年级下册22 小毛虫教课ppt课件，共30页。PPT课件主要包含了小毛虫，到处生机勃勃，形容很大的力量，积极向上等内容，欢迎下载使用。

人教部编版·二年级（下册）
破茧成蝶： 指肉虫或者毛虫通过痛苦的挣扎和不懈地努力，化为蝴蝶的过程。现在用来指重获新生，走出困境。
听朗读，自由读课文。借助拼音，读准字音，读通句子，不熟悉的生字词多读几遍！
昆虫 可怜 挪动 仿佛 整个尽管 任何 抽丝 纺织 编织竭力 怎样 规律 等待 挣脱布满 愉快 绒毛 消失
可怜 愉快与心情有关
挪动 挣扎与动作有关
任 何仿 佛
纺织 绒毛 编织 与丝织品有关
纺 绒 编、织
竭- 昆- 仿- 挣- 规-
生机勃勃、尽心竭力、与世隔绝、色彩斑斓、笨手笨脚、九牛二虎之力
读课文，说说课文的主人公是谁？
小毛虫经历了哪些变化呢？
这是一只（ ）的小毛虫？
只有它，这个可怜的小毛虫，既不会唱，也不会跑，更不会飞。
大大小小的昆虫又是唱，又是跳，跑的跑，飞的飞……
想象画面蝈蝈在_____________________。瓢虫在______________________。蜜蜂在_____________________。
一条小毛虫趴在一片叶子上，用新奇的目光打量着周围的一切：
大大小小的昆虫又是唱，又是跳，跑的跑，飞的飞……到处生机勃勃。只有它，这个可怜的小毛虫，既不会唱，也不会跑，更不会飞。
小毛虫费了九牛二虎之力，才挪动了一点点。
小毛虫费了九牛二虎之力，才挪动了一点点。当它笨拙地从一片叶子爬到另一片叶子上时，它觉得自己仿佛周游了整个世界。
小毛虫动作笨拙，更突出了它的可怜。
如果你是小毛虫,此时此刻你在想些什么呢？
尽管如此，它并不悲观失望，也不羡慕任何人。
再读课文，说说小毛虫觉得自己最要紧的事情是什么呢？
它懂得：每个人都有自己该做的事情。它，一条小小的毛虫，眼前最要紧的是学会抽丝纺织，为自己编织一间牢固的茧屋。
小毛虫是如何做自己觉得最要紧的事情呢？你觉得它还是一只怎样的小毛虫？
小毛虫一刻也没有迟疑，尽心竭力地工作着。它织啊，织啊，最后把自己从头到脚裹进了温暖的茧屋里。
不怕困难，为了实现目标不懈努力
小毛虫在茧屋里学到了什么呢？
“万事万物都有自己的规律！”小毛虫听到一个声音在回答，“你要耐心等待，以后会明白的。”
你是怎样理解这段话的呢？
我懂得了万事万物都有自己的规律，要想成功，还必须有耐心，学会等待时机。
小毛虫是怎样变成蝴蝶的呢？
时辰到了，它清醒了过来，再也不是以前那条笨手笨脚的小毛虫。它灵巧地从茧子里挣脱出来，惊奇地发现自己身上生出了一对轻盈的翅膀，上面布满色彩斑斓的花纹。
学了这篇课文，你明白了什么道理呢？跟大家说一说吧！