统编版（2024）二年级下册（2024）21 小毛虫优秀说课教学习题课件ppt

这是一份统编版（2024）二年级下册（2024）21 小毛虫优秀说课教学习题课件ppt，文件包含《小毛虫》第2课时含课后习题pptx、《小毛虫》教案第2课时docx、《小毛虫》说课稿docx、《小毛虫》教学反思docx、SourceHanSerifCN-Heavyotf、猫啃珠圆体MaokenZhuyuanTittf、思源黑体CNRegularotf、思源黑体CNBoldotf、思源宋体ttc、SourceHanSerifCN-SemiBoldotf、SourceHanSerifCN-Regularotf、SourceHanSerifCN-Mediumotf、SourceHanSerifCN-Lightotf、SourceHanSerifCN-Boldotf、SourceHanSerifCN-ExtraLightotf、SourceHanSansCN-Normalotf、SourceHanSansCN-Mediumotf、SourceHanSansCN-Lightotf、SourceHanSansCN-Heavyotf、SourceHanSansCN-ExtraLightotf、Slidexiaxing-Regularttf、simkaittf、GlowSansSC-Normal-Heavyotf、鸿雷板书简体-正式版ttf等24份课件配套教学资源，其中PPT共26页， 欢迎下载使用。
课文精读——第3-4自然段
尽管如此，它并不悲观失望，也不羡慕任何人。它懂得：每个人都有自己该做的事情。它，一条小小的毛虫，眼前最要紧的是学会抽丝纺织，为自己编织一间牢固的茧屋。小毛虫一刻也没有迟疑，尽心竭力地工作着。它织啊，织啊，最后把自己从头到脚裹进了温暖的茧屋里。
小毛虫尽心竭力地编织茧屋
“每个人都有自己该做的事情。”这句话出自课文，蕴含着深刻的道理：每个人都有自己的责任和使命。
思考与分享联系生活实际，想一想：作为一名小学生，你认为自己该做的事情是什么？
课文精读——第5-7自然段
“以后会怎样呢？”它在与世隔绝的茧屋里问。“万事万物都有自己的规律！”小毛虫听到一个声音在回答，“你要耐心等待，以后会明白的。”时辰到了，它清醒了过来，再也不是以前那条笨手笨脚的小毛虫。它灵巧地从茧子里挣脱出来，惊奇地发现自己身上生出了一对轻盈的翅膀，上面布满色彩斑斓的花纹。它愉快地舞动了一下双翅，如绒毛一般，从叶子上飘然而起。它飞啊飞，渐渐地消失在蓝色的雾霭之中。
小毛虫 → 可怜笨拙 → 尽心竭力 → 结茧 → 蝴蝶 → 轻盈美丽
请同学们借助这些提示词，试着用自己的话讲一讲小毛虫的成长故事。
可怜笨拙形容小毛虫最初的样子
尽心竭力描写小毛虫努力工作
与世隔绝茧屋里的孤独时光
耐心等待等待破茧成蝶的时刻
灵巧轻盈变成蝴蝶后的姿态
色彩斑斓翅膀上美丽的花纹
轮流复述故事每位同学都要参与，把你心中的故事讲给组员听。
互相学习补充认真倾听他人发言，补充遗漏的细节，共同进步。
评选最佳讲述者看看谁讲得最完整、最生动，选出小组的“故事大王”。
重点句解析（1）——每个人都有自己该做的事情
重点句：“它懂得：每个人都有自己该做的事情。”
思考与讨论：小毛虫该做的事情是什么？其他小动物（蜜蜂、蚂蚁、蜘蛛）该做的事情是什么？
重点句解析（2）——句式练习
核心句式：（谁）该做的事情是（什么）。
蜜蜂该做的事情是采蜜。
小鸟该做的事情是捉虫。
重点句解析（3）——万事万物都有自己的规律
“万事万物都有自己的规律！”
小毛虫的成长规律：从结茧到破茧成蝶，需要耐心等待。
大自然的规律：四季更替、昼夜交替、种子发芽等。
主题讨论——小毛虫的启示
我们要学习小毛虫的什么品质？提示：可以从成长、坚持、自我认知等方面思考。
在学习和生活中，你有没有像小毛虫一样努力过？比如：学习一项新本领，比如画画、骑车克服一个困难，比如坚持跑步、改掉坏习惯最后结果怎么样？和大家分享一下吧！
拓展延伸（1）——故事续写
小毛虫变成蝴蝶后，会发生什么有趣的故事呢？请你展开想象，思考以下问题并写一写：它会飞到哪里去旅行？它会遇到哪些新朋友？它会经历什么奇妙的冒险？
拓展延伸（2）——艺术创作
用彩笔绘制“小毛虫变蝴蝶的过程图”为画作配上简单的文字说明记录小毛虫的成长变化
拓展延伸（3）——我的成长计划
想一想自己在学习或生活中想要实现的目标，制定一个专属的成长计划吧！
设定目标：我想要学会什么新技能？
制定步骤：我需要每天做些什么？
奖励自己：完成计划后给自己什么奖励？
拓展延伸（4）——分享交流
分享你的续写故事，讲述奇妙的冒险
展示你的绘画作品，描绘心中的美好
交流你的成长计划，规划未来的方向
勇敢地站起来分享吧！让我们一起学习，共同进步！
我们学会了按照顺序完整地复述小毛虫的故事，掌握了讲故事的技巧。
我们深入理解了课文中重点句子的含义，体会到了语言的优美与深意。
从小毛虫的成长蜕变中，我们明白了坚持与耐心的重要性，懂得了成长的意义。
我们发挥想象力进行了故事续写和艺术创作，制定了属于自己的成长计划。
每个人都有自己的成长节奏，只要努力，不悲观失望，尽心竭力地做好自己的事情，就能取得成功。✨ 像蝴蝶一样，破茧成蝶，绽放美丽
知识拓展——其他昆虫的蜕变
蚕宝宝：形态像毛毛虫，主要以桑叶为食。
蚕茧：吐丝结茧，将自己包裹起来进行休眠。
蚕蛾：破茧而出，长出翅膀，完成蜕变。
水虿 (chài)：生活在水中，是蜻蜓的幼虫形态。
蜻蜓：爬出水面蜕皮，最终长出翅膀飞向天空。
讲述了一只乌龟坚持不懈，最终实现目标的故事。这本书告诉我们，只要认准目标，一步一步坚持下去，就一定能到达胜利的彼岸。
讲述了一只蜘蛛和一头小猪之间真挚的友谊。这是一个关于爱、奉献与生命的故事，教会我们善良与友谊的珍贵。
朗读指导：（1）读好带轻声的词语，如“明白、打量、事情”的第二个字读轻声。（2）读好短语，要读连贯，“的、地”要轻读。（3）读出变化，即读出小毛虫的“可怜”、编织茧屋的“尽心竭力”、破茧成蝶后的“惊喜”。（4）读好“内心独白”。
小毛虫经历了哪些变化？借助提示讲讲这个故事。
每个人都有自己该做的事情。
万事万物都有自己的规律。
大大小小的昆虫又是唱，又是跳，跑的跑，飞的飞……只有小毛虫可怜、笨拙，既不会唱，也不会跑，更不会飞，但它并不悲观失望，也不羡慕任何人。它懂得：每个人都有自己该做的事情，眼前最要紧的是学会抽丝纺织。它尽心竭力地织啊织，终于织成一个既坚固、温暖又与世隔绝的茧屋，把自己裹了进去，在里面耐心等待，因为它知道万事万物都有自己的规律。时辰到了，它灵巧地从茧子里挣脱出来，再也不是以前那条笨手笨脚的小毛虫，而是有一对轻盈的翅膀，并且上面布满色彩斑斓的花纹的美丽蝴蝶。
生机勃勃 尽心竭力 与世隔绝笨手笨脚 色彩斑斓 九牛二虎之力