小学语文统编版（2024）二年级下册（2024）语文园地三备课课件ppt

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文化自信：在畅谈理想与品读《一株紫丁香》中，感受尊师重道的传统美德与文字承载的人文温度，传承中华崇德向善的文化基因，增强文化认同感。语言运用：围绕“长大以后做什么”清晰表达观点，积累《一株紫丁香》的优美语句，学习用真诚的语言抒发情感，提升口语交际与文本积累能力。思维能力：梳理自己理想职业的理由，结合课文内容分析诗歌情感表达的方式，培养逻辑表达、关联思考的能力，提升对文本与生活的认知水平。审美创造：领略《一株紫丁香》的诗意美与师生情的温暖美，在畅谈理想中畅想未来之美，尝试用朗诵、绘画等方式展现心中的理想与美好情感。
乐于和同学交流沟通，分享自己的愿望，了解其他人的愿望。
阅读《一株紫丁香》，感受深厚的师生情谊。
在我们生活中，有许多种职业,请你介绍一下爸爸妈妈的职业吧。
以下图片中的职业，你了解吗？
每个人都有不同的职业，他们在不同的工作岗位上努力工作。每一位这样的人，都值得我们尊敬。 那你长大了，想做什么呢？
小组合作表达：说一说自己的理想。询问：对感兴趣的内容多问一问。分享：小组派代表分享交流。
我的愿望是 ，因为 。
（提示：“踮起脚尖儿”，儿化音要读得自然。）
踮起脚尖儿，走进安静的小院，我们把一株紫丁香，栽在老师窗前。
同学们感受到了老师的关爱，为了表达自己对老师的关心和敬意。
这是一首活泼清新的小诗，表达了同学们对老师的一片心意。紫丁香代替同学们与老师做伴、为老师唱歌，向老师表达问候和敬意，将师生之间的情意表达出来。