统编版（2024）语文园地三完整版教学课件ppt

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同学们，这个单元我们了解了祖国的名山大川，了解了中华民族的传统节日，还了解了神奇的汉字和丰富的中国美食……今天，我们继续来感受中传统文化的魅力！
在《中国美食》这一课中，你都知道了哪些美食?我们可以用哪些词语来形容这些美食呢？
这样的词语还有很多，一起借助拼音读一读。
甜津津 酸溜溜 辣乎乎 香喷喷油腻腻 软绵绵 脆生生 硬邦邦
津 酸 溜 辣 乎
喷 腻 绵 脆 邦
说一说哪些字可以用熟字来记忆。
再来读读这些词语，仔细观察，说说这两组词语有什么特点。
“甜津津”让我想到了______;“酸溜溜”让我想到了______;“辣乎乎”让我想到了______;“香喷喷”让我想到了______;
读着这些词语，让你想到了什么食物？
“油腻腻”让我想到了______;“软绵绵”让我想到了______;“脆生生”让我想到了______;“硬邦邦”让我想到了______。
你会用这些词语说一句话吗？
姑姑爱吃辣乎乎的川菜。
香喷喷的烤鸭是我的最爱。
没人爱吃油腻腻的肥肉。
奶奶爱吃软绵绵的柿子。
硬邦邦的凉馒头真难吃！
读一读，说说“火”“灬”有什么联系。
带“火”“灬”的字多与“火”有关。
读一读，说说上下两行字的偏旁分别是什么。
给这几个字分别组词，想想“心”和“忄”有什么联系。
带“心”“忄”的字多与“心理”或“情感”有关。
读一读，找出上下两行字的偏旁，猜猜它们的意思。
带“刂”“刀”的字多与“刀”或“切割”有关。
你还知道哪些这样的字？能根据部首猜测它的意思。
裳 装 袋袄 裙 裤
带“衤”和“衣”的字多与衣物有关。
读一读下面这组字，说说你有什么发现。
读音相同，都是形声字。
连一连，说说你为什么这样连。
霄 元____宵 ____苹果削 九___云外
请用刚才学到的方法连一连。
赔 ____土陪 ____伴培 ____钱
你还知道哪些字也有这样的特点？
谁知道我们平时书写的时候，在姿势方面应该注意些什么？
三个一眼离书本一尺远，胸离书本一拳远，手离笔尖一寸远。
谁来说说，我们在书写的时候应该注意什么呢？
书写前要仔细观察字的笔画在田字格中的位置，再按笔顺规则书写，注意汉字的间架结构，书写做到端正、整洁等。
读一读，说一说你发现了什么？
子鼠 丑牛 寅虎 卯兔 辰龙 巳蛇 午马 未羊 申猴 酉鸡 戌狗 亥猪
十二个词语代表十二个生肖！
找出自己的生肖和爸爸妈妈的生肖。
点击图片，播放音频《十二生肖的故事》
口语交际： 长大以后做什么
语文 二年级 下册
教师 　工程师 魔术师 建筑师 理发师 演员 营业员 服务员 裁判员 饲养员
同学们对这些词语还有印象吗？读一读，说说你还知道哪些职业？
大人们的职业真是多种多样，我们的生活离不开各行各业的劳动者。一天天，一年年，我们也会慢慢长大，你们想过没有，长大以后想做过什么呢？
假如现在就是二十年后，我们每位同学都有了自己的工作岗位，老师，我手里有一张调查表，请大家互相采访填一填。
首先，我们来看看这张调查表中都有哪些问题。
你们长大后想干什么？用上“因为”说出理由。
我长大后要当一名飞行员，因为我觉得驾驶着飞机保卫祖国的领空是最光荣的事情。
我长大后要当一名舞蹈家，因为我想让有人都来欣赏我的舞姿，给人们带来美的享受。
我长大后要当一名建筑师，因为我想让所有人都能住上最好的房子。
听了这几个同学的介绍，你了解了什么，还想说点什么。对感兴趣的地方提问吧。
每个同学都有自己美好的愿望，最后请把你的愿望写在这张小卡片上吧！
人与人之间的关爱多么美好，在《一株紫丁香》这首儿童诗里，就有着一幅幅美好的画面，我们一起来读读吧。
借助拼音，自由朗读，读准儿化音，读通句子。
同学们为什么要在老师的窗前栽下一株紫丁香？
同学们为了表达自己对老师的问候和敬意，在老师的窗前栽下了一株紫丁香，代替同学们配伴老师。
这株紫丁香给老师带去了什么？
这株紫丁香和老师作伴，给老师歌声、笑脸和美梦，为老师消除疲倦，让老师感受到学生对她的关心和尊敬。