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      3.2 一元一次方程及其解法一课一练数学沪科版(2024)初中七年级上册

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      初中数学沪科版(2024)七年级上册(2024)一元一次方程及其解法复习练习题

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      这是一份初中数学沪科版(2024)七年级上册(2024)一元一次方程及其解法复习练习题,共6页。试卷主要包含了选择题,填空题,计算题,综合题,解答题,阅读理解等内容,欢迎下载使用。
      1.方程4(2-x)-4x=60的解是( )
      A . 7 B . 67 C . -67 D . -132
      2.如果■●▲表示三种物体,现用天平称了现两次,情况如图所示则下列结论正确的是( )
      A . ■■=▲ B . ■=▲ C . ■>● D . ▲▲<■■■
      3.下列式子中,是一元一次方程的是( )
      A . 14x>7 B . 2x=1 C . 1+2=3 D .2x−1
      4.如果(4﹣m)x |m| ﹣3﹣16=0是关于x的一元一次方程,那么m的值为( )
      A . ±4 B . 4 C . 2 D . ﹣4
      5.若等式x=y可以变形为 xa=ya , 则有( )
      A . a>0 B . a<0 C . a≠0 D . a为任意有理数
      6.下列方程是一元一次方程的是( ).
      A . -5x+4=3y2
      B . 5( m2-1)=1-5m2
      C .2-n4=n-15
      D . 5x-3
      7.方程x﹣3=2x﹣4的解为( )
      A . 1 B . -1 C . 7 D . -7
      8.某校准备修建一个面积为180平方米的矩形活动场地,它的长比宽多11米,设场地的宽为x米,则可列方程为( )
      A . x(x﹣11)=180
      B . 2x+2(x﹣11)=180
      C . x(x+11)=180
      D . 2x+2(x+11)=180​
      9.下列四个等式中,是一元一次方程的是( )
      A . x2-1=0 B . x+y=1 C . x=3 D . 12-7=5
      10.下列说法错误的是( )
      A . 若 xa=ya , 则x=y
      B . 若x2=y2 , 则-4ax2=-4ay2
      C . 若a=b,则a-3=b-3
      D . 若ac=bc,则a=b
      二、填空题
      1.使方程左、右两边相等的未知数的值,叫做方程的解,x=2 (填是或不是)方程3x-8=2 的解,写出一个方程,使它的解为2,这个方程是 ________ .
      2.一般情况下 m2−n3=m−n2−3不成立,但有些数可以使得它成立,例如:m=n=0.我们称使得 m2−n3=m−n2−3成立的一对数m,n为“神奇数对”,记为(m,n).若(8,n)是“神奇数对”,且关于x的方程3x-6=n与2x-1=3k的解相等,则k的值为 ________ .
      3.在等式5m=2m+3两边同时 ________ ,得到5m﹣2m=3.
      4.如图所示,两个天平都平衡,则与3个球体相等质量的正方体的个数为 ________ .
      5.ax+b=0(a≠0)进行 ________ ,化为x=﹣ ba的形式,一般先用性质(1),后用性质(2).
      6.对于两个非零有理数a与b,规定: a⊗b=ab−a+b . 若 3⊗x+1=1 , 则x的值为 ________ .
      7.a﹣5=b﹣5,则a=b,这是根据 ________
      8.已知( k 2﹣1) x 2﹣( k+1) x+10=0是关于 x的一元一次方程,则 k的值为 ________ .
      9.三个连续偶数的和为零,它们是 ________ ________ .
      10.梁老师驾车从家乡出发,上国道到南昌,其间用了4.5h;返回时走高速公路,路程缩短了5km,平均速度提高了10km/h,比去时少用了0.5h回到家乡,若设他家乡到南昌走国道的路程为xkm,则可列方程为 ________
      三、计算题
      1.解方程或比例.
      (1)110:14=x:16
      (2)34x−15%x=1.8
      2.(1)计算: 2.4−−15+−3.1+45;
      (2)计算: 32+16÷−2×12−−12025;
      (3)解方程: 0.5m−0.7=6.5−1.3m;
      (4)解方程: 172x+14=4−2x;
      (5)先化简,再求值: 4xy−2x2+5xy−y2+2x2+3xy , 其中 x=−2 , y=12 .
      3.等式y=ax 3+bx+c中,当x=0时,y=3;当x=﹣1时,y=5;求当x=1时,y的值.
      4.当整数 a为何值时,关于 x的方程 ax+24−1=2x−15 的解是正整数.
      四、综合题
      1.观察下列变形:
      ∵x=1,①
      ∴3x﹣2x=3﹣2,②
      ∴3x﹣3=2x﹣2,③
      ∴3(x﹣1)=2(x﹣1),④
      ∴3=2.⑤
      (1) 由②到③这一步是怎样变形的?
      (2) 发生错误的变形是哪一步?其原因是什么?
      2.我们把解相同的两个方程称为同解方程.例如:方程:2x=6与方程4x=12的解都为x=3,所以它们为同解方程.
      (1) 若方程2x﹣3=11与关于x的方程4x+5=3k是同解方程,求k的值;
      (2) 若关于x的方程x﹣2(x﹣m)=4和 x+m2 ﹣ x3 =1是同解方程,求m的值.
      3.规定 |acbd|=ad−bc , 如 |2−130|=2×0−3×(−1)=3 .
      (1) |−235x+1|=−3 , 求 x的值;
      (2) 若 |3−2nm|=1 , |32mn|=−5 , 求 m−n的值.
      五、解答题
      1.我们知道: a表示数轴上,数a的点到原点的距离.爱动脑筋的小明联系绝对值的概念和“ a=a−0”,进而提出这样的问题:数轴上,数a的点到数1点的距离,是不是可以表示为 a−1?小明的想法是否正确呢?让我们一起来探索吧!
      实验与操作:
      (1)已知点A、B在数轴上分别表示a、b.填写表格.
      观察与猜想:
      (2)观察上表:猜想A、B两点之间的距离可以表示为 ________ (用a、b的代数式表示).
      理解与应用:
      (3)动点A从原点出发向数轴负方向运动,同时,动点B也从原点出发向数轴正方向运动.运动到3秒时,两点相距15个单位.已知动点A、B的速度之比是 3:2(速度单位:1个单位长度/秒).
      ①求两个动点运动的速度;
      ②A、B两动点运动到3秒时停止运动,请在数轴上标出此时A、B两点的位置;
      ③若A、B两动点分别从②中标出的位置再次同时开始在数轴上运动,运动速度不变,运动方向不限.问:经过几秒后,A、B两动点之间相距5个单位长度.
      2.如图是2023年八月份的日历:
      (1) 若将“H”形框上下左右移动,可框住另外七个数,若设“H”形框中的7个数中最中间一个数是x,请用含x的代数式由小到大依次表示出“H”形框中的其余6个数;
      (2) 请问“H”形框能否框到七个数,使这七个数之和等于161?若能,请由小到大依次写出这七个数;若不能,请说明理由.
      3.对于三个数 a、 b、 c , 用 M{a,b,c}表示这三个数的平均数,用 min{a,b,c}表示这三个数中最小的数.
      (1) 若 min{1,3,4−2x}=x , 则 x的值为 ________ .
      (2) 若 M{3x+y,x+2y+11,4x−y−2}=min{3x+y,x+2y+11,4x−y−2} . 则 x−y= ________ .
      六、阅读理解
      1.阅读下列解方程的过程,并完成(1)、(2)小题的解答.
      解方程:|x﹣1|=2
      解:当x﹣1<0,即x<1时,原方程可化为:﹣(x﹣1)=2,解得x=﹣1;当x﹣1≥0,即x≥1时,原方程可化为:x﹣1=2,解得x=3;
      综上所述,方程|x﹣1|=2的解为x=﹣1或x=3.
      (1) 解方程: |2x+3|=8
      (2) 解方程:|2x+3|﹣|x﹣1|=1.
      2.阅读以下材料:将分母中的根号化去,叫做分母有理化.分母有理化的方法,一般是把分子分母都乘以同一个适当的代数式,使分母不含根号.例如:12=1⋅22⋅2=2(2)2=22
      (1) 将 12+1分母有理化可得___;
      (2) 关于x的方程 3x−12=11+3+13+5+15+7+⋯+197+99的解是_____.
      3.阅读理解:若A、B、C为数轴上三点,若点C到点A的距离是点C到点B的距离3倍,我们就称点C是【A,B】的金点.例如,如图1,点A表示的数为-1,点B表示的数为3.表示数2的点C到点A的距离是3,到点B的距离是1,那么点C是【A,B】的金点,但点C不是【B,A】的金点.
      (1) 如图1,点B ________ 【D,C】的金点(填“是”或“不是”);点D是【 ________ , ________ 】的金点.
      (2) 如图1,若点G是【A,C】的金点,则点G在数轴上表示的数是多少?
      (3) 如图2,A、B为数轴上两点,点A所表示的数为-8,点B所表示的数为20.现有一点P从点B出发,向左运动,若点P运动到A点停止,点P在数轴上某处时,此时点P、A和B中恰有一个点为其余两点的金点,则点P表示的数是多少?(直接写出答案)
      a
      2
      -3
      4
      -1

      b
      6
      0
      -1
      5

      A,B两点之间的距离
      4
      3

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      3.2 一元一次方程及其解法

      版本: 沪科版(2024)

      年级: 七年级上册(2024)

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