







所属成套资源:2025秋新版湘教版九年级数学上册习题课件(含答案)
2025秋九年级数学上册新趋势4操作探究题习题课件新版湘教版(含答案)
展开中考命题新趋势新趋势4 操作探究题2或3 返回1.122.[2024泰安]如图所示,是用图形“”和“”按一定规律摆成的“小屋子”.按照此规律继续摆下去,第________个“小屋子”中图形“”的个数是图形“”个数的3倍.【点拨】由所给图形可知,第1个“小屋子”中图形“○”的个数为1=1,“●”的个数为4=1×2+2;第2个“小屋子”中图形“○”的个数为3=1+2,“●”的个数为6=2×2+2;第3个“小屋子”中图形“○”的个数为6=1+2+3,“●”的个数为8=3×2+2;第4个“小屋子”中图形“○”的个数为10=1+2+3+4,“●”的个数为10=4×2+2;…, 返回3.【点拨】 返回4.[2024上海]某同学用两副三角板拼出了如图的平行四边形,且内部留白部分也是平行四边形(直角三角板互不重叠).(1)若直角三角形斜边上的高都是h,求:①两直角三角形的直角边(结果用h表示);②内部小平行四边形的底、高和面积(结果用h表示);(2)请画出该同学拼出的另一种符合题意的图,要求:①不与给定的图形状相同;②画出三角形的边.【解】如图④即为所作图形. 返回5.[2025梅州月考]综合与实践:【主题】制作无盖纸盒.【素材】一张长为10 cm、宽为5 cm的长方形纸片.【实践操作】如图,步骤1:取一张长为10 cm、宽为5 cm的长方形纸片;步骤2:将纸片的四个角各剪去一个同样大小的小正方形,折成无盖长方体纸盒.【实践探索】(1)如果制作的无盖纸盒的底面积为36 cm2,那么各角应该剪去的小正方形的边长是多少?【解】设各角应该剪去的小正方形的边长是x cm,则纸盒底的长是(10-2x)cm,宽是(5-2x)cm.根据题意,得(10-2x)(5-2x)=36,化简,得2x2-15x+7=0,解得x1=0.5,x2=7,当x=7时,5-2x
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