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      2025-2026学年第一学期高一数学讲义(人教必修一)第五章 5.4.1 正弦函数、余弦函数的图象

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      数学必修 第一册正弦函数、余弦函数的图象学案及答案

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      这是一份数学必修 第一册正弦函数、余弦函数的图象学案及答案,共12页。学案主要包含了正弦函数,“五点法”画函数的图象等内容,欢迎下载使用。
      学习目标 1.了解“平移法”绘制正弦曲线、余弦曲线的过程,会用“五点(画图)法”画给定区间上的正弦函数、余弦函数的图象.(重点)2.掌握正弦函数与余弦函数图象间的关系以及图象的变换,能通过函数图象解决简单的问题.(难点)

      导语
      同学们,我国著名数学家华罗庚教授写过这样一首诗:“数与形,本是相倚依,焉能分作两边飞.数缺形时少直觉,形少数时难入微.数形结合百般好,隔离分家万事休;切莫忘,几何代数统一体,永远联系,莫分离.”诗中充分肯定了数形结合这一重要的数学思想方法,前面我们主要从“数”的角度研究了三角函数的一些问题,这节课我们将从“形”上来研究三角函数.
      一、正弦函数、余弦函数图象的初步认识
      问题1 结合所学,研究函数的一般步骤是什么?
      提示 先确定函数的定义域,然后画出函数图象,通过图象研究函数的值域、单调性、最值、对称性、奇偶性等函数的性质.
      问题2 绘制函数图象,首先要准确绘制其上一点,对于正弦函数,在[0,2π]上任取一个值x0,如何借助单位圆确定正弦函数值sin x0,并画出点T(x0,sin x0)?
      提示 如图,在[0,2π]上任取一个值x0,根据正弦函数的定义可知y0=sin x0,此时弧AB的长度为x0,结合每一个角的弧度数与实数的一一对应关系,可得点T(x0,sin x0).
      问题3 我们已经学会绘制函数图象上的点,接下来,如何画函数y=sin x,x∈[0,2π]的图象?你能想到什么方法?
      提示 如图,借助单位圆,在x轴上把[0,2π]12等分,它们所对应的角的终边与单位圆的交点将圆周12等分,就可画出自变量取这些值时对应的函数图象上的点,当然,把圆周等分的份数越多,将这些点用光滑的曲线连接起来,得到的正弦函数图象越精确(通过信息技术展示),然后根据终边相同的同名三角函数值相等,把上述图象沿着x轴向左和向右连续的平行移动,每次移动的距离为2π,就得到函数y=sin x,x∈R的图象.
      知识梳理
      1.正弦函数的图象叫做正弦曲线.
      2.余弦函数的图象叫做余弦曲线.
      例1 (多选)下列叙述正确的有( )
      A.y=sin x,x∈[0,2π]的图象关于点P(π,0)成中心对称
      B.y=cs x,x∈[0,2π]的图象关于直线x=π成轴对称
      C.正弦、余弦函数的图象不超过直线y=1和y=-1所夹的范围
      D.正弦函数y=sin x(x∈R)的图象关于x轴对称
      答案 ABC
      解析 分别画出函数y=sin x,x∈[0,2π]和y=cs x,x∈[0,2π]的图象(略),由图象观察可知A,B,C均正确.
      反思感悟 解决正弦、余弦函数图象的注意点
      对于正弦、余弦函数的图象问题,要画出正确的正弦曲线、余弦曲线,掌握两者的形状相同,只是在坐标系中的位置不同,可以通过相互平移得到.
      跟踪训练1 (多选)下列关于正弦函数、余弦函数的图象的描述,不正确的是( )
      A.都可由[0,2π]内的图象向上、向下无限延展得到
      B.都是对称图形
      C.都与x轴有无数个交点
      D.y=cs x的图象与y=sin x图象的形状和位置都不一样
      答案 AD
      解析 由正弦、余弦函数的图象知,A,D不正确.
      二、“五点(画图)法”画函数的图象
      问题4 如何画函数y=sin x,x∈[0,2π]的简图?
      提示 根据前面的探究,我们发现,只需抓住函数图象上的几个关键点,然后用圆滑的曲线连接即可.今后在精确度要求不高时,常常先找出五个关键点(0,0),π2,1,(π,0),3π2,-1,(2π,0).
      知识梳理 “五点(画图)法”
      例2 (课本例1)画出下列函数的简图:
      (1)y=1+sin x,x∈[0,2π];
      (2)y=-cs x,x∈[0,2π].
      解 (1)按五个关键点列表:
      描点并将它们用光滑的曲线连接起来(如图):
      (2)按五个关键点列表:
      描点并将它们用光滑的曲线连接起来(如图):
      例2 用“五点法”作下列函数的图象:
      (1)y=1-2sin x,x∈[0,2π];
      (2)y=cs x+12,x∈[-π,π].
      解 (1)列表:
      描点连线,画图如下.
      (2)列表:
      描点连线,画图如下.
      反思感悟 作形如y=asin x+b(或y=acs x+b),x∈[0,2π]的图象的三个步骤
      跟踪训练2 用“五点法”在同一直角坐标系中画出函数y=-sin x,y=2-cs x在[-π,π]上的图象.
      解 列表:
      描点连线,画图如下.
      三、正弦函数、余弦函数图象的应用
      例3 不等式2sin x-1≥0,x∈[0,2π]的解集为( )
      A.0,π6B.0,π4
      C.π6,πD.π6,5π6
      答案 D
      解析 因为2sin x-1≥0,所以sin x≥12.
      在同一平面直角坐标系下,作出函数y=sin x,x∈[0,2π]以及直线y=12的图象,如图,
      由函数的图象知,sinπ6=sin5π6=12.
      所以根据图象可知,sin x≥12的解集为π6,5π6.
      延伸探究1 在本例中把“x∈[0,2π]”改为“x∈R”,求不等式2sin x-1≥0的解集.
      解 在x∈[0,2π]上的解集为π6,5π6.
      所以当x∈R时,不等式的解集为
      xπ6+2kπ≤x≤5π6+2kπ,k∈Z.
      延伸探究2 试求关于x的不等式12

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      5.4.1 正弦函数、余弦函数的图象

      版本:人教A版 (2019)

      年级:必修 第一册

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