


初中数学苏科版(2024)八年级上册(2024)1.5 等腰三角形课时训练
展开 这是一份初中数学苏科版(2024)八年级上册(2024)1.5 等腰三角形课时训练,共10页。试卷主要包含了单选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
一、单选题
1.通过下列尺规作图,能确定BD=CD的是( )
A.B.
C.D.
2.已知∠AOC=100°,过点O作射线OB,OM,使∠AOB=30°.OM是∠BOC的平分线,则∠AOM的度数为( )
A.35°B.35°或65°C.40°或65°D.65°
3.如图,△ACB≌△A1CB1, ∠BCB1=40°,则∠ACA1的度数为( )
A.50°B.30°C.40°D.60°
4.下列说法正确的是( )
A.全等三角形是指形状相同的两个三角形
B.全等三角形是指面积相等的两个三角形
C.有两边和它们的夹角对应相等的两个三角形全等
D.如果两个三角形不全等,那么这两个三角形的面积一定不相等
5.如图,AC=BC,AE=CD,AE⊥CE于点E,BD⊥CD于点D,AE=7,BD=2,则DE的长是( )
A.2B.5C.7D.9
6.“三等分角”大约是在公元前五世纪由古希腊人提出来的.借助如图所示的“三等分角仪”能三等分任一角,这个三等分角仪由两根有槽的棒OA、OB组成,两根棒在O点相连并可绕O转动,C点固定,OC=CD=DE,点D、E可在槽中滑动,若∠ODE=108°,则∠CDE的度数是( )
A.68°B.72°C.84°D.96°
7.如图,A、C、E三点在同一直线上,△ABC和△DCE都是等边三角形,连接AD,BE,分别交BC、CD于点P、Q,AD与BE相交于点O,连接PQ,下列结论中其中正确的个数为( )
①△ACD≌△BCE;②CP=CQ;③∠AOE=120°;④PQ∥AE.⑤DP=DE
A.2个B.3个C.4个D.5个
8.如图,△ABC中,AB=AC,∠A=36°,BD平分∠ABC交AC于点D,下述结论:
①点D在AB的垂直平分线上;
②AD=BD=BC;
③△BDC的周长等于AB+BC;
④点D是AC的中点.
其中正确的是( )
A.①③B.①②③C.②④D.①②③④
9.△ABC和△BDE是等边三角形,且A,B,D在一条直线上,连接AE,CD交于点P,则下列结论
①AC∥BE;②∠APC=60°;③AE=CD;④△CBD可以看作是△ABE绕点B顺时针能转60°而成的;其中正确的个数是( )
A.1B.2C.3D.4
10.如图,在 Rt△ABC 中,AB=AC,点 D 为 BC 中点,∠MDN=90°,∠MDN 绕点D 旋转,DM,DN 分别与边AB,AC 交于E,F两点,下列结论:①BE+CF=22BC;②S△AEF≤14S△ABC;③S四边形AEDF=AD·EF;④AD≥EF;⑤AD与EF 可能互相平分.其中正确结论的个数是( ).
A.1B.2C.3D.4
11.如图,△ABC为等边三角形,以AB为边向△ABC外侧作△ABD,使得∠ADB=120°,再以点C为旋转中心把△CBD沿着顺时针旋转至△CAE,则下列结论:
①D、A、E三点共线;②△CDE为等边三角形;③DC平分∠BDA;④DC=DB+DA,其中正确的有( )
A.4个B.3个C.2个D.1个
12.如图,在平面直角坐标系中,O为坐标原点,四边形OABC是长方形,点A、C的坐标分别为A(10,0 ),C(0,4),点D是OA的中点,点P在BC边上运动,当△ODP是腰长为5的等腰三角形时,点P的坐标为( )
A.(3,4),(2,4)
B.(3,4),(2,4),(8,4)
C.(2,4),(8,4)
D.(3,4),(2,4),(8,4),(2.5,4)
二、填空题
13.如图,在△ABC中,S△ABC=11,D为BC上一点,连接AD交BC于点D,点E为AD的中点,连接BE,点F为BE上一点,且BF=2EF.若S△DEF=1,则S△ADC= .
14.如图,△ABC≌△A'B'C,点A与点A',点B与点B'为对应顶点,A'B'交AC于点D,若∠A'DC=90°,∠B'CB=35°,则∠A= °.
15.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A=30°,线段AB的垂直平分线分别交AC、AB于点D、E,连接BD.若CD=1,则AD的长为 .
16.如图,AD是等边三角形ABC的中线,AE=AD,则∠AED= .
17.如图,三角形△ABO中,∠OAB=∠AOB=15°,点B在x轴的正半轴,坐标为B(6,0).OC平分∠AOB,点M在OC的延长线上,点N为边OA上的点,则MA+MN的最小值是 .
三、解答题
18.如图,在Rt△ABC中,∠ABC=90°,D是AC的中点,连接BD,若BD=6,求AC的长.
19.下列长度的三条线段能组成三角形吗?请说明理由.
(1)3cm,4cm,5cm.
(2)4cm,5cm,9cm.
(3)10 cm,6.5 cm,2.5cm.
(4)10cm,6 cm,4.5cm.
20.如图,已知线段a,求作以a为底、以12a为高的等腰三角形,这个等腰三角形有什么特征?
21.如图,在下列等腰三角形中,分别求出它们的底角的度数.
(1)
(2)
22.如图,在△ABC和△DCB中,∠A=∠D=90°,AC=BD,AC与BD相交于点O.
(1)求证:△ABC≌△DCB;
(2)△OBC是何种三角形?证明你的结论.
23.如图1,点O是直线MN上一点,三角板(其中∠AOB=30°)的边AO与射线OM重合,将它绕O点以每秒3°顺时针方向旋转到边OB与ON重合;同时射线OC从与ON重合的位置开始绕O点以每秒2°逆时针方向旋转至OM,两者哪个先到终线则同时停止运动,设运动时间为t秒.
(1)若t=10秒时,∠BOC= 度;
(2)当OA在OC的左侧且平分∠MOC时,求t的值;
(3)如图2,在运动过程中,射线OP始终平分∠AOC.当射线OA,OB,OP中,其中一条是另两条射线所形成夹角的平分线时,求t的值.
24.如图1,在平面直角坐标系中,Aa,0是x轴负半轴上一点,C是y轴正半轴上的一点,CB⊥y轴交y轴正半轴于C0,b,且a+4+(b−3)2=0,S四边形AOCB=9.
(1)求点A、B、C的坐标;
(2)如图2,点P从A出发沿x轴正方向以每秒2个单位长度的速度移动,点Q同时从O出发沿y轴正方向以每秒1个单位长度的速度移动.在点P,Q运动的过程中,连接PB,QB,使△PAB的面积是三角形QBC面积的4倍,求出点P的坐标;
(3)如图3,当点M在线段OC上运动时,作MN⊥BM交OA于点N,∠MBC、∠MNO的平分线交于R点,则点M在运动过程中,∠R的大小是否会发生变化?若不变化,求出其值;若变化,请说明理由.
参考答案
1.B
2.B
3.C
4.C
5.B
6.C
7.C
8.B
9.D
10.C
11.A
12.B
13.5
14.55
15.2
16.75°
17.3
18.12
19.(1)解:能,理由如下,
∵3+4>5,3+5>4,5+4>3,
∴3cm,4cm,5cm能组成三角形;
(2)解:不能,理由如下,
∵4+5=9,
∴4cm,5cm,9cm不能组成三角形;
(3)解:不能,理由如下,
2.5+6.5<10,
∴10 cm,6.5 cm,2.5cm不能组成三角形;
(4)解:能,理由如下,
4.5+6>10,4.5+10>6,6+10>4.5,
∴10cm,6 cm,4.5cm能组成三角形.
20.解:如图,ΔABC即为所求.
∵OC=AO=OB=12a
∴∠CAO=∠CBO=45°
这个等腰三角形是等腰直角三角形.
21.(1)解: 已知顶角为30°,等腰三角形的两个底角相等。
设底角为 x ,则根据内角和:
30 ° + x + x = 180 °
解得:
2 x = 180 ° − 30 ° = 150 °
x = 75°
因此,底角为75°。
(2)解:
已知顶角为120°,同理设底角为 y ,则:
120 ° + y + y = 180 °
解得:
2 y = 180 ° − 120 ° = 60 °
y = 30 °
22.(1)∵ ∠A=∠D=90°
∴ △ABC和△DCB是直角三角形
在Rt△ABC和Rt△DCB中
AC=BDBC=BC
∴△RtABC≌Rt△DCB(HL)
即△ABC≌△DCB
(2)△OBC是等腰三角形,证明如下:
∵△ABC≌△DCB
∴∠ACB=∠DBC
∴OB=OC(等角对等边)
∴△OBC是等腰三角形
23.(1)100
(2)t=452
(3)12或30或48
24.(1)A−4,0,B−2,3,C0,3
(2)点P的坐标为−47,0或20,0
(3)不会发生变化,∠R=45°
相关试卷
这是一份初中数学苏科版(2024)八年级上册(2024)1.5 等腰三角形课时训练,共10页。试卷主要包含了单选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
这是一份初中数学第一章 全等三角形1.2 全等三角形课后作业题,共15页。试卷主要包含了单选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
这是一份苏科版(2024)八年级上册(2024)1.5 等腰三角形课时练习,共10页。试卷主要包含了5等腰三角形等内容,欢迎下载使用。
相关试卷 更多
- 1.电子资料成功下载后不支持退换,如发现资料有内容错误问题请联系客服,如若属实,我们会补偿您的损失
- 2.压缩包下载后请先用软件解压,再使用对应软件打开;软件版本较低时请及时更新
- 3.资料下载成功后可在60天以内免费重复下载
免费领取教师福利 





.png)
.png)
.png)


