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      1.5等腰三角形(第1课时等腰三角形的性质)(课件)数学新教材苏科版八年级上册

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      • 2026-07-07 10:22:51
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      1.5等腰三角形(第1课时等腰三角形的性质)(课件)数学新教材苏科版八年级上册

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      这是一份初中数学苏科版(2024)八年级上册(2024)1.5 等腰三角形课前预习ppt课件,共22页。PPT课件主要包含了学习目标,理解等腰三角形的概念,新知探究,等腰三角形,典例分析,题型探究,课堂总结等内容,欢迎下载使用。
      探索并证明等腰三角形的性质定理1:等腰三角形的两个底角相等
      探索并证明等腰三角形的性质定理2:等腰三角形的底边上的高线、中线及顶角平分线重合
      如图,把一张长方形纸片对折,沿虚线剪下并展开,得到的三角形有什么特征?
      这个三角形是轴对称图形,对应边相等,对应角相等。
      有两条边相等的三角形叫作等腰三角形,相等的边叫作腰。
      如图,在等腰三角形ABC中,AB = AC。
      如图,AB = AC,∠B与∠C是否相等,请说明理由。
      解:相等,理由如下:作边BC的中线AD。在△ABD和△ACD中,AB = AC,BD = CD,AD = AD,通过“SSS”,可以证明△ABD≌△ACD,∴∠B = ∠C。
      还有其他方法说明∠B = ∠C吗?
      作顶角的平分线,通过“SAS”证明△ABD≌△ACD,进一步∠B = ∠C;也可以作底边上的高,通过“HL”证明△ABD≌△ACD,进一步∠B = ∠C。
      等腰三角形中两个相等的角叫作底角。
      也可以用等腰三角形对称性证明。
      等腰三角形的性质定理1:
      于是,我们得到等腰三角形的性质定理1:等腰三角形的两底角相等 ( 简称“等边对等角” )。
      符号语言:如图,∵AB = AC,∴∠B = ∠C。
      如图,AB = AC,作边BC的中线AD,你还能得到什么结论?
      解:如图,根据△ABD≌△ACD,可知∠BAD = ∠CAD, ∴AD是△ABC的角平分线。根据△ABD≌△ACD,还可知∠ADB = ∠ADC,∵∠ADB + ∠ADC = 180°,∴∠ADB = ∠ADC = 90°,∴AD⊥BC,即AD是△ABC的高。
      等腰三角形的性质定理2:
      于是,我们得到等腰三角形的性质定理2:等腰三角形底边上的高线、中线及顶角平分线重合( 简称“三线合一” )。
      符号语言:如图,① ∵AB = AC,AD⊥BC, ∴BD = CD,AD平分∠BAC;② ∵AB = AC,BD = CD, ∴AD⊥BC,AD平分∠BAC;③ ∵AB = AC,AD平分∠BAC, ∴AD⊥BC,BD = CD。
      例1 如图,在△ABC中,AB = AC,点D在BC上,且AD = BD。求证:∠ADB = ∠BAC。
      证明:∵AB = AC,AD = BD,∴∠B = ∠C,∠B = ∠BAD ( 等边对等角 )。∴∠C = ∠BAD。∵∠ADB是△ADC的外角,∴∠ADB = ∠C + ∠CAD。∴∠ADB = ∠BAD + ∠CAD。∴∠ADB = ∠BAC。
      例1 已知等腰三角形一边长等于4,一边长等于9,它的周长是________。
      解:分两种情况:① 当腰为4时,4 + 4 < 9,不能构成三角形;② 当腰为9时,4 + 9 > 9,能构成三角形,周长为:9 + 9 + 4 = 22。
      例2-1 若等腰三角形中有一个角为50°,则这个等腰三角形的顶角的度数为____________。
      解:分两种情况:① 50°为顶角;② 50°是底角,则顶角为:180° - 50° × 2 = 80°;综上,顶角的度数为50°或80°。
      例2-2 如图,在△ABC中,E为AB上一点,连接CE,EC = BC,过点C作CD = AC,连接DE,∠1 = ∠2。若∠B = 75°,求∠3的度数。
      ∴∠DEC = ∠B = 75°,∵EC = BC,∴∠CEB = ∠B = 75° ( 等边对等角 ),∴∠DEB = ∠DEC + ∠CEB = 150°,∴∠3 = 180° - ∠DEB = 30°。
      例3-1 如图,在△ABC中,AB = AC,AD⊥BC,垂足为D,点E是AD上一点,DE = BD,∠ABC = 70°,则∠ACE的度数为________。
      解:∵AB = AC,∠ABC = 70°,∴∠ABC = ∠ACB = 70° ( 等边对等角 ),∵AD⊥BC,∴BD = CD ( 三线合一 ),∵DE = BD,∴BD = CD = DE,∴∠EBD = ∠BED = ∠ECD = ∠CED = 45°,∴∠ACE = ∠ACD - ∠ECD = 70° - 45° = 25°。
      例3-2 如图,在△ABC中,AC = 6,以A为圆心,AB为半径画弧,交BC于点D。若M、N分别是BD,AC的中点,则MN的长为________。
      等腰三角形: 有两条边相等的三角形叫作等腰三角形,相等的边叫作腰。等腰三角形的性质定理1: 等腰三角形的两底角相等 ( 简称“等边对等角” )。等腰三角形的性质定理2: 等腰三角形底边上的高线、中线及顶角平分线重合 ( 简称“三线合一” )。

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      初中数学苏科版(2024)八年级上册(2024)电子课本新教材

      1.5 等腰三角形

      版本:苏科版(2024)

      年级:八年级上册(2024)

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