初中化学人教版（2024）九年级上册（2024）氧气同步训练题

这是一份初中化学人教版（2024）九年级上册（2024）氧气同步训练题，共7页。试卷主要包含了429g/L，比空气密度略大等内容，欢迎下载使用。
氧气的物理性质
通常情况下，无色无味的气体。在标准状况下，氧气的密度是1.429g/L，比空气密度（1.293g/L）略大。氧气不易溶于水，在室温下，1L水只能溶解约30mL氧气。在压强为101kPa时，氧气在-183.0C变为淡蓝色液体，在-218.8℃变为淡蓝色固体。
氧气的化学性质
氧气能支持燃烧，利用此性质可以检验氧气。氧气的化学性质比较活泼，氧气具有氧化性，可与许多物质发生化学反应。
上述三个化学反应都是两种物质反应生成另一种物质；都有氧气参加反应；反应条件都是点燃。
拓展延伸
（1）烟与雾的区别
“烟”是固体小颗粒在空气中扩散产生的现象，如红磷燃烧产生五氧化二磷固体，形成白烟。“雾”是液体小液滴在空气中扩散产生的现象，如水沸腾后产生的水蒸气。
（2）光和火焰的区别
火光一般是沸点高的固体燃烧产生的，如铁丝燃烧、木炭燃烧等；而火焰是沸点低的固体、气体或液体的蒸气燃烧产生的，如硫燃烧、酒精燃烧、蜡烛燃烧等。
（3）铁丝燃烧要在集气瓶底部放少量水或铺一薄层细沙的目的：防止溅落的高温熔化物炸裂瓶底。
化合反应和氧化反应
物质在氧气中燃烧是较剧烈的氧化反应，但并不是所有的氧化反应都像燃烧那样剧烈并发光、放热。有些氧化反应进行得很慢，甚至不容易被察觉，这种氧化反应叫做缓慢氧化。如金属的锈蚀、动物体的腐烂和塑料的老化等。
练习与应用
1.下列对氧气的描述中，不正确的是（ ）
A.氧气极易溶于水
B.氧气是一种化学性质比较活泼的气体
C.氧气在低温、高压时能变为液体或固体
D.通常状况下，氧气是一种无色、无臭的气体
解析： A. 氧气极易溶于水（错）：氧气是不易溶于水的气体，常温常压下1L水仅能溶解约30mL氧气，不足以称为“极易溶”。（对比：氨气、氯化氢等才是极易溶于水的气体） B. 氧气是一种化学性质比较活泼的气体（对）：氧气能与大多数金属、非金属及有机物反应（如铁生锈、木材燃烧），化学性质活泼。 C. 氧气在低温、高压时能变为液体或固体（对）：氧气在-183℃（常压）变为淡蓝色液体，在-218℃以下形成淡蓝色固体。 D. 通常状况下，氧气是一种无色、无臭的气体（对）：常温常压下，氧气是无色无味的气体（液态和固态时呈淡蓝色）。
2.下列关于几种气体的说法中，不正确的是（ ）
A.氧气可与铁反应生成四氧化三铁。
B.二氧化硫是一种没有颜色和气味的气体
C.稀有气体在通电时能发出不同颜色的光，可制作霓虹灯
D.氮气的化学性质不活泼，可在食品包装袋中充入氮气以防腐
解析：A. 氧气可与铁反应生成四氧化三铁（对）：铁丝在氧气中燃烧会生成黑色的四氧化三铁（Fe₃O₄）。B. 二氧化硫是一种没有颜色和气味的气体（错）：二氧化硫（SO₂）是一种无色但有强烈刺激性气味的气体（类似燃放鞭炮的气味），是大气污染物之一。C. 稀有气体在通电时能发出不同颜色的光，可制作霓虹灯（对）：稀有气体（如氖、氩等）在通电时会发出不同颜色的光（如氖发红光，氩发蓝光），常用于霓虹灯、指示灯等。D. 氮气的化学性质不活泼，可在食品包装袋中充入氮气以防腐（对）：氮气（N₂）化学性质稳定，常用于食品包装中隔绝氧气，防止食品氧化变质。
3.下列关于物质燃烧的说法中，正确的是（ ）。
A.红磷在空气中不能燃烧
B.木炭燃烧后生成黑色固体
C.硫燃烧时生成有刺激性气味的气体
D.铁丝插入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧
解析：A. 红磷在空气中不能燃烧（错）：红磷在空气中可以燃烧，但需要加热到较高温度（约260℃），燃烧时产生大量白烟（五氧化二磷，P₂O₅）。B. 木炭燃烧后生成黑色固体（错）：木炭（主要成分碳）燃烧后生成无色气体二氧化碳（CO₂），而非黑色固体。若氧气不足，可能生成一氧化碳（CO），但仍是气体。C. 硫燃烧时生成有刺激性气味的气体（对）：硫在氧气或空气中燃烧生成二氧化硫（SO₂），具有强烈的刺激性气味（类似燃放鞭炮的气味）。D. 铁丝插入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧（错）：铁丝在空气中不燃烧，在纯氧中需加热至红热才能剧烈燃烧，生成黑色固体四氧化三铁（Fe₃O₄）。直接插入氧气中不加热不会燃烧。
4.氧气的下列性质中，属于化学性质的是（ ）。
A.颜色
B.密度
C.支持燃烧
D.熔点
解析：支持燃烧（C）是氧气的化学性质，其他选项均为物理性质。
5.已知下列反应在一定条件下都能发生，其中属于化合反应的是（ ）。
解析：A. 氧化汞（加热）→汞+氧气 这是一个分解反应，因为一种物质分解成两种物质。B. 大理石+盐酸→氯化钙+二氧化碳+水 这是一个复分解反应，生成物有多种，不是化合反应。C. 酒精+氧气（点燃）→水+二氧化碳 这是一个燃烧反应（氧化反应），生成物有两种，不是化合反应。 D. 碳+氧气（点燃）→二氧化碳 这是两种物质反应生成一种物质，符合化合反应的定义。
6.请用文字表示硫、红磷和铁丝分别在氧气中燃烧时发生的反应。（略）
7.你家用什么燃料烧水做饭?燃料燃烧过程中你能观察到什么现象?燃料燃烧是不是化学变化?为什么？
燃料：天然气（CH₄）。
现象：蓝色火焰、放热、生成水蒸气。
化学变化依据：新物质生成。
燃烧是典型的氧化反应，也是生活中最常见的化学变化之一！
8.请结合氧气的化学性质，列举氧气在生产和生活中的用途。
炼钢：向高炉中吹入氧气，提高燃烧效率，去除杂质。如： CO₂。
焊接与切割金属（氧炔焰）：乙炔（C₂H₂）在氧气中燃烧，温度可达 3000℃，用于焊接或切割金属。
火箭推进剂：液氧与液氢或煤油混合，作为火箭燃料的氧化剂。
污水处理：向污水中通入氧气，促进微生物分解有机物。
富氧燃烧：提高燃烧效率，减少燃料消耗（如玻璃制造、发电厂）。木炭
在空气中燃烧发出红光。
在氧气中：
①剧烈燃烧，发出白光；
②放出热量；
③生成无色的能使澄清石灰水变浑浊的气体
硫
在空气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰
在氧气中
①剧烈燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰；
②放出热量；
③生成有刺激性气味的气体（瓶底放水吸收）
铁
在空气中只能发生红热现象，不能燃烧
在氧气里
①剧烈燃烧，火星四射；
②放出热量；
③生成黑色固体（瓶底预先装少量水或铺一薄层细沙）
化合反应
氧化反应
定义
由两种或两种以上的物质生成另一种物质的反应
物质与氧发生的反应。
特征
多变一，不一定有氧参加
一定有氧参加
举例
木炭，硫等与氧气反应
木炭，硫等与氧气反应
联系
化合反应不一定是氧化反应，氧化反应也不一定是化合反应。