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      3.5.1计算器与复杂的运算(基础)小学数学五年级上册 人教新版同步分层作业(含解析)

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      小学数学人教版(2024)五年级上册用计算器探索规律课堂检测

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      这是一份小学数学人教版(2024)五年级上册用计算器探索规律课堂检测,共8页。试卷主要包含了清除后再重新输入,操作才可以得到正确的答案,用计算器计算可知,在算盘中,每颗珠子都表示1,用计算器算等内容,欢迎下载使用。
      1.(2024秋•于洪区期末)笑笑用计算器计算25×120时,错误输入了25×1200,可以按( )清除后再重新输入。
      A.B.C.
      2.(2024春•潍城区期末)聪聪用计算器计算“1091﹣825”,算完才发现把被减数百位上的“0”按成了“6”,那么接下来他选择( )操作才可以得到正确的答案。
      A.减去6B.加上600C.减去600
      3.(2023秋•临平区期末)计算器“8”键坏了,小聪计算6.8×9时想到了四种不同的输入方法,其中错误的是( )
      A.3.4×2×9B.7×9﹣1.6C.6×9+7.2D.6.9×9﹣0.9
      二.填空题(共3小题)
      4.(2022秋•梅里斯区期末)用计算器计算可知:1÷9=0.1.,2÷9=0.2.,3÷9=0.3.⋯⋯根据以上规律,♦÷9=0.8.,♦中应该填 。♦÷9=1.3.,♦中应该填 。
      5.(2022秋•岐山县期末)在用计算器计算时,先按2,后按4,显示屏上是 ,接着按键×,显示屏上是 ,再接着按5显示屏上是 ,最后按=,这时显示屏上显示的结果是 .
      6.(2022秋•山丹县期末)用计算器计算“123.5×4.9”时,发现按键“4”坏了。如果还用这个计算器,你会怎样计算?请写出算式: 。
      三.判断题(共3小题)
      7.(2024秋•阿荣旗期末)计算器是人们日常生活中广泛使用的计算工具,用计算器计算操作简便,可以算得又对又快。
      8.(2024春•莘县期中)在计算器中的AC键的主要功能是关机.
      9.(2023秋•长安区期末)在算盘中,每颗珠子都表示1.
      四.计算题(共1小题)
      10.(2018秋•嵩县期中)用计算器算。
      (学困生篇)2025-2026学年上学期小学数学人教版五年级同步个性化分层作业3.5.1计算器与复杂的运算
      参考答案与试题解析
      一.选择题(共3小题)
      一.选择题(共3小题)
      1.(2024秋•于洪区期末)笑笑用计算器计算25×120时,错误输入了25×1200,可以按( )清除后再重新输入。
      A.B.C.
      【考点】计算器与复杂的运算.
      【专题】应用意识.
      【答案】A
      【分析】在计算器上,各个按键有不同的功能,如下图。各选项逐一分析判断选择即可。
      【解答】根据分析可知:
      A.CE键,清除键,按下它,计算器会将当前的数字清除,回到上一步操作前的状态,方便用户重新输入数据,符合题意;
      B.ON/C键,开机和清屏键,这个键有两个功能:在计算器关闭时,可以打开计算器;在开机状态下,按下该键可以将整个运算中止并归零,不符合题意;
      C.OFF 键,关机键,按下它,计算器会关闭。根据题目要求,当发现按错了一个数字时,我们只需要删除这个错误的数字,而不需要清除所有输入或关机。因此,应该选择DEL键,它只删除当前输入的错误数字,保留其他正确的输入,不符合题意;
      即A选项符合题意。
      故选:A。
      【点评】本题考查了计算器功能的认识。
      2.(2024春•潍城区期末)聪聪用计算器计算“1091﹣825”,算完才发现把被减数百位上的“0”按成了“6”,那么接下来他选择( )操作才可以得到正确的答案。
      A.减去6B.加上600C.减去600
      【考点】计算器与复杂的运算.
      【专题】应用意识.
      【答案】C
      【分析】根据题意,把被减数百位上的“0”按成了“6”,“6”在百位上,表示600,就是被减数多加了600,差也多了600,要得到正确的差,应再减去600即可解答。
      【解答】解:1691﹣825﹣600
      =866﹣600
      =266
      就是被减数多加了600,差也多了600,再减去600。
      故选:C。
      【点评】此题主要考查了整数减法的运算方法,要熟练掌握。
      3.(2023秋•临平区期末)计算器“8”键坏了,小聪计算6.8×9时想到了四种不同的输入方法,其中错误的是( )
      A.3.4×2×9B.7×9﹣1.6C.6×9+7.2D.6.9×9﹣0.9
      【考点】计算器与复杂的运算.
      【专题】计算题;运算能力.
      【答案】B
      【分析】6.8可以用3.4×2、7﹣0.2、6.9﹣0.1、6+0.8代替,据此推断即可。
      【解答】解:6.8×9=3.4×2×9,A正确;
      6.8×9=7×9﹣1.8≠7×9﹣1.6,B错误;
      6.8×9=6×9+7.2,C正确;
      6.8×9=6.9×9﹣0.9,D正确。
      故选:B。
      【点评】此题的关键是先判断出6.8如何拆分为哪些式子,然后再进一步解答。
      二.填空题(共3小题)
      4.(2022秋•梅里斯区期末)用计算器计算可知:1÷9=0.1.,2÷9=0.2.,3÷9=0.3.⋯⋯根据以上规律,♦÷9=0.8.,♦中应该填 8 。♦÷9=1.3.,♦中应该填 12 。
      【考点】计算器与复杂的运算.
      【专题】探索数的规律;运算能力.
      【答案】见试题解答内容
      【分析】观察发现:这三个算式的商都是循环小数,除数都是9,被除数分别是1、2、3、4,所得的商的循环节分别是1、2、3、4……。规律是:当除数是9,被除数是一位数时,被除数是几,则循环节就是几,据此解答即可。
      【解答】解:根据以上规律,♦÷9=0.8.,♦中应该填8。♦÷9=1.3.,♦中应该填12。
      故答案为:8;12。
      【点评】先观察商的特点,找出规律即可解答。
      5.(2022秋•岐山县期末)在用计算器计算时,先按2,后按4,显示屏上是 24 ,接着按键×,显示屏上是 24× ,再接着按5显示屏上是 24×5 ,最后按=,这时显示屏上显示的结果是 120 .
      【考点】计算器与复杂的运算.
      【专题】运算顺序及法则;应用意识.
      【答案】24,24×,24×5,120。
      【分析】根据计算运算顺序进行输入,和笔算书写差不多,在用计算器计算时,先按2,后按4,显示屏上是24,接着按键×,显示屏上是24×,再接着按5显示屏上是24×5,最后按=,这时显示屏上显示的结果是120,据此解答即可。
      【解答】解:在用计算器计算时,先按2,后按4,显示屏上是24,接着按键×,显示屏上是24×,再接着按5显示屏上是24×5,最后按=,这时显示屏上显示的结果是120。
      故答案为:24,24×,24×5,120。
      【点评】解决本题的关键是明确计算器计算方法。
      6.(2022秋•山丹县期末)用计算器计算“123.5×4.9”时,发现按键“4”坏了。如果还用这个计算器,你会怎样计算?请写出算式: 123.5×(7×0.7) 。
      【考点】计算器与复杂的运算.
      【专题】运算能力.
      【答案】123.5×(7×0.7)。(答案不唯一)
      【分析】根据题意,把49分成两个数的乘积的形式,即4.9=7×0.7,然后再进一步解答。
      【解答】解:123.5×4.9=123.5×(7×0.7)
      答:用计算器计算:123.5×4.9时,发现按键“4”坏了,如果还用这个计算器,可以这样算:123.5×(7×0.7)。
      故答案为:123.5×(7×0.7)。(答案不唯一)
      【点评】此题主要考查了计算器的使用方法,解答此题的关键是把49分成两个数的乘积的形式。
      三.判断题(共3小题)
      7.(2024秋•阿荣旗期末)计算器是人们日常生活中广泛使用的计算工具,用计算器计算操作简便,可以算得又对又快。 √
      【考点】计算器与复杂的运算.
      【专题】应用意识.
      【答案】√。
      【分析】早在十四世纪,中国就发明了计算工具——算盘。算盘上方的每颗珠子代表5,下珠每颗代表1;后来又研发了计算器,计算器是目前人们广泛使用的计算工具,用计算器计算操作简便,可以算得又对又快;据此判断。
      【解答】解:计算器是目前人们广泛使用的计算工具,用计算器计算操作简便,可以算得又对又快,说法正确。
      故答案为:√。
      【点评】此题主要考查了对计算器的了解。
      8.(2024春•莘县期中)在计算器中的AC键的主要功能是关机. ×
      【考点】计算器与复杂的运算.
      【专题】符号意识.
      【答案】见试题解答内容
      【分析】计算器上AC键是清除键,输入有误时可以按AC键进行清除,关机键是OFF,据此解答.
      【解答】解:电子计算器上的OFF键主要功能是关机,AC键是清除键,所以原题说法错误.
      故答案为:×.
      【点评】解决本题要求学生熟记计算器各部分功能,要熟记英文名称.
      9.(2023秋•长安区期末)在算盘中,每颗珠子都表示1. ×
      【考点】计算器与复杂的运算.
      【专题】整数的认识;数感.
      【答案】×
      【分析】在算盘中,每颗上珠表示5,每颗下珠表示1,由此求解.
      【解答】解:在算盘中,每颗上珠表示5,每颗下珠表示1,
      不是每颗珠子都表示1,原题说法错误.
      故答案为:×.
      【点评】解决本题关键是了解用算盘表示数的计数方法.
      四.计算题(共1小题)
      10.(2018秋•嵩县期中)用计算器算。
      【考点】计算器与复杂的运算.
      【专题】运算能力.
      【答案】59.7,4.635。
      【分析】用计算器计算时,开机后依次按出数字,然后按运算符号键,再依次按出数字,最后按等号键即可。
      【解答】解:
      【点评】此题考查了利用计算器熟练计算的能力。
      考点卡片
      1.计算器与复杂的运算
      【知识点归纳】
      熟悉计算器的功能,懂得操作,可以辅助计算较复杂的计算.
      【命题方向】
      常考题型:
      例:在计算器上用来清除的键是( )
      A、ON B、OFF C、CE D、SET
      分析:计算器上CE健是清除健,找出这个答案即可.
      解:ON,是开机键;
      OFF是关机键;
      CE是清除键;
      SET是设置键.
      故选:C.
      点评:本题考查了计算器上按键表示的功能,要记住它们英文的表示方法.

      100﹣24.5﹣15.8=
      3.96+1.235﹣0.56=
      题号
      1
      2
      3
      答案
      A
      C
      B
      100﹣24.5﹣15.8=
      3.96+1.235﹣0.56=
      100﹣24.5﹣15.8=59.7
      3.96+1.235﹣0.56=4.635

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      用计算器探索规律

      版本:人教版(2024)

      年级:五年级上册

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