所属成套资源:小学奥数思维训练(全国通用版)
小学奥数思维训练(通用版) 第二十五讲 火车过桥问题
展开
这是一份小学奥数思维训练(通用版) 第二十五讲 火车过桥问题,共3页。试卷主要包含了火车过桥问题,基本关系式等内容,欢迎下载使用。
1.火车过桥问题
火车的车头上桥,是过桥的开始;车尾离开桥,是过桥的结束。
2.基本关系式
火车过桥时行驶的路程=桥长+火车车身长;
火车通过桥的时间=(桥长+火车车身长)-速度。
一列火车长300米,以900米/分的速度通过一座大桥,从车头上桥到车尾离桥共用了3分钟。这座大桥长多少米?
如图所示,大桥长=行驶的路程-火车车身长
900×3-300=2400(米)
答:这座大桥长2400米。
1.火车长360米,每秒行驶20米,火车通过一座长480米的隧道,需要多长时间?
2.小芳站在铁道口等火车通过,一列火车从她身边开过用了2分钟。已知这列火车长360米,以同样的速度通过一座大桥,用了6分钟。这座大桥长多少米?
3.一列火车通过356米的山洞需60秒,若以同样的速度通过一条长 499米的大桥,则需73秒。求这列火车的速度和车身的长度。
两列火车相向而行,甲车的速度是108千米每小时,乙车的速度是90千米每小时。两车错车时,甲车上一名乘客从看见乙车车头到看见乙车车尾共用了8秒。乙车的车长是多少米?
1.答案:(360+480)÷20=42秒
答:需要42秒。
2.答案:360÷2×6-360=720米
答:这座大桥长720米。
3.答案:火车速度是(499-356)÷(73-60)=11(米/秒)
车身长是11×60-356=304(米)。
答:火车速度是11米/秒,车身长304米。
解析:换算甲车的速度为108×1000÷3600=30米/秒;
乙车的速度为90×1000÷3600=25米/秒。
答案:108×1000÷3600=30(米/秒)
90×1000÷3600=25(米/秒)
乙车车长:(30+25)×8=440(米)。
答:乙车的车长为440米。
相关试卷
这是一份小学奥数思维训练(通用版) 第二十五讲 火车过桥问题,共3页。试卷主要包含了火车过桥问题,基本关系式等内容,欢迎下载使用。
这是一份奥数思维拓展列车过桥问题(试题)-小学数学五年级上册人教版,共8页。
这是一份-火车过桥问题--2022年四年级下册奥数思维提升,共2页。
相关试卷 更多
- 1.电子资料成功下载后不支持退换,如发现资料有内容错误问题请联系客服,如若属实,我们会补偿您的损失
- 2.压缩包下载后请先用软件解压,再使用对应软件打开;软件版本较低时请及时更新
- 3.资料下载成功后可在60天以内免费重复下载
免费领取教师福利