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      小学奥数思维训练(通用版) 第二十四讲 追及问题

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      小学奥数思维训练(通用版) 第二十四讲 追及问题

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      这是一份小学奥数思维训练(通用版) 第二十四讲 追及问题,共4页。试卷主要包含了追及问题,基本关系式等内容,欢迎下载使用。
      1.追及问题
      两个物体同向而行,速度快的在后面追速度慢的。这类问题叫作追及问题。
      2.基本关系式
      追及时间=路程差÷速度差;
      路程差=速度差×追及时间;
      速度差=路程差÷追及时间;
      快者速度=速度差+慢者速度;
      慢者速度=快者速度-速度差。
      甲从A地出发,以6千米每小时的速度前往B地。1小时后,乙也从A地出发,以8千米每小时的速度追甲。求乙追上甲所需的时间。
      追及时间=路程差÷速度差,如图所示,路程差为甲先行1小时所走的路程,即6×1=6(千米)。
      (6×1)÷(8-6)=3(时)
      答:乙追上甲所需的时间为3小时。
      1.兄弟二人同时从家出发去学校,弟弟每分钟走60米,哥哥每分钟走75米,弟弟出发10分钟后哥哥出发。哥哥多久能追上弟弟?(哥哥追上弟弟时,两人未到学校)
      2.甲、乙两车同时从A地出发去B地,甲车每小时行驶60千米,乙车每小时行驶80千米。出发2小时后,乙车返回A地取东西,然后立即追赶甲车,乙车再次从A地出发后多久能追上甲车?
      3.小明在沿铁路方向的公路上慢跑,速度是2米每秒,这时从他后面开过来一列火车,从车头到车尾经过他身旁共用了21秒。已知火车全长336米,求火车的速度是多少。
      甲、乙、丙三人从A地到 B地。甲、乙早上六时出发,甲每小时走5千米,乙每小时走4千米。丙上午八时出发,傍晚六时和甲同时到达B地,丙什么时候追上乙?
      1.答案:(60×10)÷(75-60)
      =40(分钟)
      答:哥哥40分钟后能追上弟弟。
      2.解析:乙车返回A地还需要两个小时,所以此时甲车已经行驶了4个小时。
      答案:60×(2+2)=240(千米)
      240÷(80-60)=12(小时)
      答:乙车12小时后能追上甲车。
      3.答案:速度差:336÷21=16(米/秒)
      火车的速度:16+2=18(米/秒)
      答:火车的速度是18米/秒。
      答案:两地之间距离:5×12=60(千米)
      丙的速度:60÷10=6(千米/小时)
      追上乙的时间:4×2÷(6-4)=4(小时)
      丙上午八点钟出发,经过4小时那么丙在中午十二点追上乙。
      答案:丙中午十二点追上乙。

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