初中数学人教版（2024）七年级下册（2024）平移教学演示ppt课件

这是一份初中数学人教版（2024）七年级下册（2024）平移教学演示ppt课件，共17页。PPT课件主要包含了学习目标，一导入，二平移的概念，三知识精讲，课堂探究，四典题精讲，五课堂练习，六课堂小结等内容，欢迎下载使用。
1.通过具体实例认识平移，探索平移的基本性质.
2.会利用平移的性质进行简单的作图.
把一个图形沿某一方向移动一定的距离，这种图形的移动叫做平移
平移以后新图形上每一点都是原图形上的某一点移动后得到的，这两个点叫做对应点.
平移的两个要素：平移方向和平移距离
小组操作活动：将学生分成小组，每组发放一套平移操作学具。
布置小组任务：​1.让学生在方格纸上用学具卡片摆出一个简单的图案，如小房子。2.​然后将小房子图案向上、向下、向左或向右进行平移，观察平移前后图案的位置变化，并在方格纸上用铅笔标记出平移前后图案的对应顶点位置。
思考并讨论：平移后图案的形状、大小有没有改变？对应点之间的方格数有什么关系？
（1）平移前后的两个图形的形状和大小完全相同；
（2）平移前后，连接各组对应点的线段平行（或在同一条直线上）且相等.
一定（确定平移的方向和距离）
二找（找出确定图形形状的关键点）
三移（按平移的方向和距离平移各个关键点，得到各个关键点的对应点）
四连（按原图形的顺序依次连接各对应点）
本题考查平移的概念，移动的方向是直线。
按下列步骤确定要建天桥的位置：
如图，根据平移的基本性质知：左边的线段向右平移3格，中间的线段向下平移2格，最右边的线段先向左平移2格，再向上平移2格，此时平移的格数最少为：3+2+2+2=9，其它平移方法都超过9格，∴至少需要移动9格．
3.如图等腰梯形ABCD中，AD∥BC，∠A=110°，若将腰AB沿A→D的方向平移到DE的位置，则∠DEC=_______ 度．