小学数学人教版（2024）一年级上册（2024）6~9的认识教学课件ppt

这是一份小学数学人教版（2024）一年级上册（2024）6~9的认识教学课件ppt，文件包含22267的加减法解决问题---课件1pptx、22267的加减法解决问题---课件1doc、《610的认识和加减法》单元整体设计docx等3份课件配套教学资源，其中PPT共29页， 欢迎下载使用。
认识6~9，会用6~9这4个数表示物体的个数。知道6~9的数数顺序，会正确读、写1~5的数。会比较两个数的大小，掌握6~9的顺序。
经历6~9的认识过程，培养学生初步的观察能力，初步的数感。
通过探究活动，初步感受数学与生活的联系，激发学生的学习兴趣。
看一看 写一写
接着填下去，你还会写数吗？
在图中找一找6、7、8、9。
说一说 涂一涂
想 一 想 说 一 说
6还能表示生活中哪些事物的数量？7、8、9呢？
拨一拨 说一说
拨一拨 说一说
在尺子上找到6、7、8、9。
比 一 比 填 一 填
数 一 数 填 一 填
1）一共有( )个鱼缸。2）从左边数，第6个鱼缸里有( )条鱼，有6条鱼 的是第( )个鱼缸。
像上面这样，同桌之间互相提一个问题并回答。
从右边数，有9条鱼的是第几个？
0、1、2、3、4、5、6、7、8、9。
9、8、7、6、5、4、3、2、1、0。
课堂练习----基础题
2. 填一填，圈一圈。
0 □ 2 3 4 □ □ 7 8 □ 10
9更接近( 5, 8 ) 2更接近( 1 , 7)5前面一个数是( 4 , 6 ) 7后面一个数是( 6 , 8 )
一共有( )只小动物。从左数， 排第( ), 排第( )。 前面有( )只动物， 后面有( )只动物。
课堂练习----提高题
1）9、8、( )、 ( )、5、 ( )、 ( )。2）1、3、( )、( )、9。3）0、2、( )、( )、( )。
课堂练习----拓展题
5. 1) 在重的下面画√。 2) 在最长的后面画√。
说一说：通过刚才的学习，你有什么收获？
学会了0~9的数比大小和第几。
作业布置---知识技能类
2. 数一数，连一连。
2. 在⚪里填＞、＜或=。
6⚪8 7⚪7 9⚪49⚪3+2 4+1⚪7 6⚪5-1
3. 按要求做一做。
1）一共有( )个图形。2）从右往左数，把后面5个圈起来。3）从左往右数第5个是( )。4）在右边第三个图下画√，在左边第4个图形下画△。
4. 想一想，□里能填哪些数。
4＞□ □＜7 □=6 □＞7
作业布置---综合实践类作业
找一副扑克，两个同学各拿一组1~9的数，每人出一张比大小。