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数学6~9的认识习题ppt课件
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这是一份数学6~9的认识习题ppt课件，文件包含认识8和9pptx、289的认识和加减法第1课时docx、认识8和9docx等3份课件配套教学资源，其中PPT共30页， 欢迎下载使用。
我们都学习了哪些数字？
数字0想减肥，腰间系了一根腰带。
数字6想健身，玩起了倒立。
老师和同学们正在浇水、除草、剪枝……
2.自己试着数一数图中各种事物的数量。
1.小组说一说图中都有哪些事物。
当数量较多时，可以1个1个地数，也可以几个几个地数。
生活中哪些事物的数量是8或9呢？
注意按顺序数， 1个1个或几个几个数。
用8个或9个小圆片摆一摆。
下面每幅图分别是由哪些数字组成的？把它们写在横线上。
① ② ③ ④
0、1、2、3、4、5、6、7、8、9
0、1、2、3、4、5、6
0、1、2、3、4、5、6、8、9
1.数量是8的事物用数“8”表示。
2.数量是9的事物用数“9”表示。
1.教材第54页练习十一第3题；2.从课时练中选取。
我们都学习了哪些数字？
数字0想减肥，腰间系了一根腰带。
数字6想健身，玩起了倒立。
老师和同学们正在浇水、除草、剪枝……
2.自己试着数一数图中各种事物的数量。
1.小组说一说图中都有哪些事物。
当数量较多时，可以1个1个地数，也可以几个几个地数。
生活中哪些事物的数量是8或9呢？
注意按顺序数， 1个1个或几个几个数。
用8个或9个小圆片摆一摆。
下面每幅图分别是由哪些数字组成的？把它们写在横线上。
① ② ③ ④
0、1、2、3、4、5、6、7、8、9
0、1、2、3、4、5、6
0、1、2、3、4、5、6、8、9
1.数量是8的事物用数“8”表示。
2.数量是9的事物用数“9”表示。
1.教材第54页练习十一第3题；2.从课时练中选取。
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