数学必修 第二册第八章 立体几何初步8.6 空间直线、平面的垂直测试题
展开一.异面直线所成的角
1.定义:已知两条异面直线a,b,经过空间任意一点O分别作直线a′∥a,b′∥b,则异面直线a与b所成的角(或夹角)就是直线a′与b′所成的锐角(或直角).
2.范围: .特别地,当θ=90°时,a与b互相垂直,记作a⊥b.
二.直线与平面所成的角
三.二面角的概念
1.定义:从一条直线出发的两个半平面所组成的图形.
2.相关概念:
(1)这条直线叫做二面角的棱;
(2)两个半平面叫做二面角的面.
3.画法:
4.记法:二面角α-l-β或二面角α-AB-β或二面角P-l-Q或二面角P-AB-Q.
5.二面角的平面角:(1)若有①O∈l;②OA⊂α,OB⊂β;③OA⊥l,OB⊥l,则二面角α-l-β的平面角是∠AOB.
6.二面角的平面角α的取值范围是 .平面角是直角的二面角叫做直二面角.
知识简用
题型一 线线角
【例1-1】(2022·吉林)如图,在正方体中,、、、分别为、、、的中点,则异面直线与所成的角等于( )
A.45°B.60°C.90°D.120°
【例1-2】(2022·高一课前预习)如图,在四棱锥中,,底面是平行四边形,则与所成的角是________.
题型二 线面角
【例2-1】(2022春·湖南岳阳·高一统考期末)如图,在三棱锥中,底面.
(1)求证:平面平面;
(2)若,求与平面所成角的正弦值.
【例2-2】(2022春·全国·高一校联考阶段练习)如图,在直三棱柱中,,且,,D是棱的中点,E是棱上靠近的四等分点.
(1)证明:平面;
(2)求直线与平面所成角的正弦值.
题型三 二面角
【例3-1】.(2022·天津)如图,四棱柱的底面是菱形,平面,,,,点为的中点.
(1)求证:直线平面;
(2)求证:;
(3)求二面角的余弦值.
【例3-2】.(2022·湖北)已知正方体的棱长为3,,分别为棱,上的动点,.若直线与平面所成角为.
(1)求二面角的平面角的大小.
(2)求线段的长度.
(3)求二面角平面角的余弦值.
题型四 空间距离
【例4-1】(2021·高一课时练习)如图,在长方体中,设,,,则点B到面的距离为________,直线AC与面的距离为________,面与面的距离为________.
【例4-2】(2022春·河北石家庄·高一校考期中)如图,在四棱锥中,底面是直角梯形,,,平面,,.
(1)证明:平面PAC;
(2)求点到平面的距离.
有关概念
对应图形
斜线
一条直线与平面α相交,但不与这个平面垂直,这条直线叫做这个平面的斜线,如图中直线PA
斜足
斜线和平面的交点,图中点A
射影
过斜线上斜足以外的一点向平面引垂线,过垂足和斜足的直线叫做斜线在这个平面上的射影,图中斜线PA在平面α上的射影为直线AO
直线与平面所成的角
定义:平面的一条斜线和它在平面上的射影所成的角,图中∠PAO
规定:一条直线垂直于平面,它们所成的角是90°;
一条直线和平面平行,或在平面内,它们所成的角是0°
取值范围
设直线与平面所成的角为θ,
8.6.2 空间角与空间距离(学案)
知识自测
一.异面直线所成的角
1.定义:已知两条异面直线a,b,经过空间任意一点O分别作直线a′∥a,b′∥b,则异面直线a与b所成的角(或夹角)就是直线a′与b′所成的锐角(或直角).
2.范围:0°<θ≤90°.特别地,当θ=90°时,a与b互相垂直,记作a⊥b.
二.直线与平面所成的角
三.二面角的概念
1.定义:从一条直线出发的两个半平面所组成的图形.
2.相关概念:
(1)这条直线叫做二面角的棱;
(2)两个半平面叫做二面角的面.
3.画法:
4.记法:二面角α-l-β或二面角α-AB-β或二面角P-l-Q或二面角P-AB-Q.
5.二面角的平面角:(1)若有①O∈l;②OA⊂α,OB⊂β;③OA⊥l,OB⊥l,则二面角α-l-β的平面角是∠AOB.
6.二面角的平面角α的取值范围是0°≤α≤180°.平面角是直角的二面角叫做直二面角.
知识简用
题型一 线线角
【例1-1】(2022·吉林)如图,在正方体中,、、、分别为、、、的中点,则异面直线与所成的角等于( )
A.45°B.60°C.90°D.120°
【答案】B
【解析】如图,连接,
由题意,,所以异面直线与所成的角是或其补角,
由正方体性质知是等边三角形,,
所以异面直线与所成的角是.故选:B.
【例1-2】(2022·高一课前预习)如图,在四棱锥中,,底面是平行四边形,则与所成的角是________.
【答案】
【解析】因为底面是平行四边形,所以,
所以与所成的角即为与所成的角或其补角,
又,所以与所成的角为,即与所成的角为.故答案为:.
题型二 线面角
【例2-1】(2022春·湖南岳阳·高一统考期末)如图,在三棱锥中,底面.
(1)求证:平面平面;
(2)若,求与平面所成角的正弦值.
【答案】(1)证明见解析(2)
【解析】(1)底面.
又ACB= ,; 又
平面,又平面,∴平面
(2)取PC的中点O,连接AO、BO;
又∵平面平面且交线为,
平面,直线AB在平面PBC中的射影为OB,
为AB与平面PBC所成的角
在直角中,AB=,,
【例2-2】(2022春·全国·高一校联考阶段练习)如图,在直三棱柱中,,且,,D是棱的中点,E是棱上靠近的四等分点.
(1)证明:平面;
(2)求直线与平面所成角的正弦值.
【答案】(1)证明见解析(2)
【解析】(1)∵,,∴,
∴,,
∴,同理,∵,∴,
∵,,∴,
,∴,∴,
又,∴平面
(2)
如图,取的中点M,连接AM,EM,
∵,∴,
由(1)知平面,∴平面平面,交线为,
∴平面,∴即为直线AE与平面所成的角,
∵,,
∴,即直线AE与平面所成角的正弦值为.
题型三 二面角
【例3-1】.(2022·天津)如图,四棱柱的底面是菱形,平面,,,,点为的中点.
(1)求证:直线平面;
(2)求证:;
(3)求二面角的余弦值.
【答案】(1)证明见解析;(2)证明见解析;(3).
【解析】(1)设和交于点,连接,如图,
由于,分别是,的中点,故,
∵平面,平面,所以直线平面.
(2)在四棱柱中,底面是菱形,则,
又平面,且平面,则,
∵平面,平面,
∴平面.
平面,∴.
(3)连接,,
因为,是中点,所以,
因为平面,平面,所以,
∴为二面角的平面角,
,,,
由余弦定理可知,
∴二面角的余弦值为.
【例3-2】.(2022·湖北)已知正方体的棱长为3,,分别为棱,上的动点,.若直线与平面所成角为.
(1)求二面角的平面角的大小.
(2)求线段的长度.
(3)求二面角平面角的余弦值.
【答案】(1)(2)(3)
【解析】(1)如图,作,垂足为,连接,作于,
平面,平面,故,,,
平面,故平面,平面,故,
是二面角的平面角,
平面,故,,,平面,
故平面,
是直线与平面所成的角,
是直角三角形,由已知,所以.
(2)在中,,.
(3)连接交于点,连接,
在中,,在中,,
故即为二面角的一个平面角,
在中,,,
,即二面角平面角的余弦值为.
题型四 空间距离
【例4-1】(2021·高一课时练习)如图,在长方体中,设,,,则点B到面的距离为________,直线AC与面的距离为________,面与面的距离为________.
【答案】 3 1 2
【解析】在长方体中,面,
所以点B到面的距离为
即点B到面的距离为3.
面,
则直线上任意一点到面的距离相等。
由面,
所以点到面的距离为
所以直线AC与面的距离为1.
面与面平行,
且与面、面都垂直
所以线段为面与面的距离
故面与面的距离2.
【例4-2】(2022春·河北石家庄·高一校考期中)如图,在四棱锥中,底面是直角梯形,,,平面,,.
(1)证明:平面PAC;
(2)求点到平面的距离.
【答案】(1)证明见解析;(2).
【解析】(1)底面为直角梯形,,,故可得,
又,则,易知,
故,则;
又面面,故;
又面,故面.
(2)由(1)知面,又面,故,
又面面,故,则,
又,则;
因为面,故点到面的距离为,也即点到面的距离为;
又,
设点到面的距离为,则由可得:
,则,解得,
故点到面的距离为.
有关概念
对应图形
斜线
一条直线与平面α相交,但不与这个平面垂直,这条直线叫做这个平面的斜线,如图中直线PA
斜足
斜线和平面的交点,图中点A
射影
过斜线上斜足以外的一点向平面引垂线,过垂足和斜足的直线叫做斜线在这个平面上的射影,图中斜线PA在平面α上的射影为直线AO
直线与平面所成的角
定义:平面的一条斜线和它在平面上的射影所成的角,图中∠PAO
规定:一条直线垂直于平面,它们所成的角是90°;
一条直线和平面平行,或在平面内,它们所成的角是0°
取值范围
设直线与平面所成的角为θ,0°≤θ≤90°
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