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    1.2.4一元二次方程的解法-因式分解法(同步课件)-2023-2024学年九年级数学上册(苏科版)
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    苏科版九年级上册1.2 一元二次方程的解法课文配套ppt课件

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    这是一份苏科版九年级上册1.2 一元二次方程的解法课文配套ppt课件,共26页。PPT课件主要包含了教学目标,因式分解法,知识精讲,问题引入,还有其他方法吗,a0或b0,x2或x3,一元二次方程,提公因式x,A±B等内容,欢迎下载使用。

    理解用因式分解法解一元二次方程的原理,体会数学转化思想
    掌握用因式分解法解一元二次方程的一般步骤,并能够正确选择因式分解的方法
    Q1:如何解方程x2-x=0?
    可以用配方法或公式法求解
    Q2【思路铺垫】:请完成下列填空:若a·b=0,则________________;若(x-2)(x-3)=0,则________________;若(2x+5)(3x+7)=0,则________________;
    x2-x可以化为x(x-1)
    【解答】将方程左边分解因式得:x(x-1)=0,则x和x-1两个因式中至少有一个为0,即x=0或x-1=0,∴x1=0,x2=1.
    1.定义:当一个一元二次方程的一边是0,另一边能分解为两个一次因式的乘积时,就可以把解这样的一元二次方程转化为解两个一元一次方程,这种解一元二次方程的方法叫做因式分解法.
    蕴含了“降次”的数学转化思想
    ⇒(ax+b)(cx+d)=0
    ⇒(ax+b)=0或(cx+d)=0
    【解答】①移项:x2+16x=0,②因式分解:x(x+16)=0,③赋值:x=0或x+16=0,④求解:x1=0,x2=-16.
    【探究1】解方程:x2=-16x.
    【解答】①因式分解:(x+5)(1-x)=0,②赋值:x+5=0或1-x=0,③求解:x1=-5,x2=1.
    【探究2】解方程:(x+5)-x(x+5)=0.
    2.用因式分解法解一元二次方程的一般步骤:①移项,使方程的右边化为零;②因式分解:将方程的左边分解为两个一次因式的乘积;③赋值:令每个因式分别为零,得到两个一元一次方程;④求解:解这两个一元一次方程,它们的解就都是原方程的解.
    3.【复习巩固】因式分解的常用方法:①提公因式法:ax+bx+cx=x(a+b+c);②公式法:a2±2ab+b2=(a±b)2,a2-b2=(a+b)(a-b);③分组分解法:am+bm+an+bn=m(a+b)+n(a+b)=(a+b)(m+n);④十字相乘法:x2+(p+q)x+pq=(x+p)(x+q).
    【解答】①移项:x2-6x+9=0,②因式分解:(x-3)2=0,③直接开平方:x-3=±0,④解一元一次方程:x1=x2=3.
    【探究3】解方程:x2+9=6x.
    公式法:a2±2ab+b2=(a±b)2
    【解答】法一:①因式分解:(2x+1+x-7)(2x+1-x+7)=0,(3x-6)(x+8)=0,②赋值:3x-6=0或x+8=0,③求解:x1=2,x2=-8.
    【探究4】解方程:(2x+1)2-(x-7)2=0.
    法二:(2x+1)2=(x-7)2两边同时开平方:2x+1=±(x-7),2x+1=x-7或2x+1=-x+7,∴x1=-8,x2=2.
    法一:因式分解法(A+B)(A-B)=0,A+B=0或A-B=0,A=-B或A=B.
    【总结】已知A2-B2=0(或A2=B2),则__________.
    法二:直接开平方法A=±B.
    【解答】①因式分解:(x-2)(x-4)=0,②赋值:x-2=0或x-4=0,③求解:x1=2,x2=4.
    【探究5】解方程:x2-6x+8=0.
    【探究6】已知方程(x+2)2=4(x+2),请判断小丽、小明的解法是否正确.
    当x+2=0时,方程两边不能同时除以(x+2),必须分类讨论
    例1、解下列方程:(1)3x(x-4)=x-4; (2)x(x+2)=3x+6; (3)x2-4=2x(x-2).
    (2)x(x+2)=3(x+2),x(x+2)-3(x+2)=0,(x+2)(x-3)=0,x+2=0或x-3=0,x1=-2,x2=3;
    (3)(x+2)(x-2)=2x(x-2),(x+2)(x-2)-2x(x-2)=0,(x-2)(-x+2)=0,x-2=0或-x+2=0,x1=x2=2.
    例2-1、已知三角形两边的长分别是2和5,第三边的长是方程x2-7x+10=0的根,则这个三角形的周长是____________.
    【分析】(x-2)(x-5)=0,解得:x1=2,x2=5,∵三角形两边的长分别是2和5,第三边的长是方程x2-7x+10=0的根,∴第三条边长的取值范围是:3<第三边的长<7,∴第三边长为:5,故这个三角形的周长是:2+5+5=12.
    例2-2、若x2-2x-2=(x2-4x+3)0,则x的值为(  )A.-1 B.3 C.3或-1 D.1
    【分析】∵x2-2x-2=(x2-4x+3)0,∴x2-2x-2=1,x2-4x+3≠0,由x2-2x-2=1整理得:x2-2x-3=0,∴(x-3)(x+1)=0,解得:x=3或x=-1,由x2-4x+3≠0可知:(x-3)(x-1)≠0,∴x≠3且x≠1,∴x=-1.
    例3、解下列方程:(1)2x2-x-3=0; (2)3x2-5x-2=0.
    例4、解方程:(3x+4)2-(4x-1)2=0.
    例5、解方程:(x-2)2-5(x-2)+6=0.
    【解答】(x-2-2)(x-2-3)=0,(x-4)(x-5)=0,x-4=0或x-5=0,x1=4,x2=5.
    例6、已知(x2+y2+1)(x2+y2-3)=5,则x2+y2的值为(  )A.0 B.4 C.4或-2 D.-2
    【解答】设 x2+y2=z,则原方程换元为( z+1)( z-3)=5,整理得:z2-2z-8=0,∴(z-4)(z+2)=0,解得:z1=4,z2=-2,即x2+y2=4或 x2+y2=-2(舍).
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