辽宁省2024九年级化学下册第九单元溶液学情评估试卷（附答案人教版）

这是一份辽宁省2024九年级化学下册第九单元溶液学情评估试卷（附答案人教版），共7页。

第九单元学情评估可能用到的相对原子质量：H—1　Cl—35.5　Fe—56　Cu—64一、单选题(本题包括10小题，每小题1分，共10分。每小题只有一个最符合题目要求的选项)1.食堂里的下列饮品属于溶液的是(　　)A.可乐 B.西瓜汁 C.冰水 D.绿豆汤2.下列溶液中，溶剂不是水的是(　　)A.稀硫酸 B.生理盐水 C.蔗糖溶液 D.碘的酒精溶液3.下列有关溶液的说法正确的是(　　)A.凡是均一、稳定的液体一定是溶液B.饱和溶液不一定是浓溶液，不饱和溶液不一定是稀溶液C.固体物质的溶解度都随温度的升高而增大D.喝下汽水后，常会打嗝，说明气体的溶解度随温度的升高而增大4.实验室配制50 g质量分数为6％的氯化钠溶液。下列做法中不会导致所得溶液溶质质量分数偏小的是(　　)A.所用氯化钠中含有少量不溶性杂质B.取水时仰视量筒刻度C.配制后向试剂瓶转移时有部分液体洒落瓶外D.用来配制溶液的烧杯内部不干燥5.一定能使接近饱和的溶液转化为饱和溶液的方法是(　　)①降低温度　　②升高温度　　③加同种溶质　　④加溶剂　　⑤恒温蒸发溶剂A.③⑤ B.①③⑤ C.②③⑤ D.③④⑤6.如图甲是硝酸钾的溶解度曲线图，某同学在20 ℃时进行了如图乙所示的实验，得到相应的溶液①～⑤。下列说法正确的是(　　)　　(第6题)A.①③④均为不饱和溶液B.②③⑤中溶质的质量分数相等C.保持温度不变，若在④中加入4.5 g KNO3固体可得到饱和溶液D.④→⑤可析出53.9 g KNO3晶体7.下列对比实验能达到实验目的的是(　　)(第7题)A.图①探究影响溶解性的因素 B.图②探究三种金属活动性顺序C.图③探究铁钉生锈条件 D.图④探究CO2和CO气体的化学性质差异8.下列各组物质混合后溶液质量减少的是(　　)A.向硫酸锌溶液中加入铜 B.向NaCl溶液中加入NaClC.向稀盐酸中加入锌粒 D.向硫酸铜溶液中加入铁粉9.如图，海水淡化可采用膜分离技术，对淡化膜右侧的海水加压，水分子可以透过淡化膜进入左侧淡水池，而海水中的各离子不能通过淡化膜，从而得到淡水。对加压后右侧海水成分变化进行分析，正确的是(　　)(第9题)A.溶质质量增加 B.溶剂质量减小C.溶液质量不变 D.溶质质量分数减小10.如图所示，将少量液体X加入到烧瓶中，观察到气球逐渐膨胀，如表中液体X和固体Y的组合，符合题意的是(　　)(第10题)A.①② B.①③ C.①③④ D.②③④二、非选择题(第15题每空2分，其余小题每空1分，化学方程式2分，共40分)11.(6分)写出下列溶液中溶质的化学式：(1)澄清石灰水　 。(2)生理盐水　 。(3)硫酸铜溶液　 。(4)75％的酒精溶液　 。(5)稀盐酸溶液　 。(6)足量铁与稀盐酸反应所得溶液　 。12.(5分)化学就在我们身边，请回答下列问题。(1)小刚分别用以下方法清洗餐具：①只用冷水；②只用热水；③在冷水中加几滴洗涤剂；④在热水中加几滴洗涤剂，然后清洗，并用清水把餐具上的洗涤剂漂洗干净。(2)上述方法中清洗餐具最干净的是　　　　(填序号)。(3)以上对比实验说明了温度越　　　　　(填“高”或“低”)，洗涤效果越好，理由是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。(4)用下列选项的序号填空：①洗涤剂对油污有　　　　作用；②小刚认为：汽油也能除去油污，但去污原理不同，汽油可以　　　　油污。A.反应　　　　B.溶解　　　　C.乳化　　　　D.过滤13.(4分)几种固体物质的溶解度曲线如图所示，请回答下列问题。(第13题)(1)P点的意义是　　　　　　　　　　　　　　　　。(2)t2 ℃时，A、B、C三种物质的溶解度由小到大的顺序是　　　　。(3)t1 ℃时，将C物质的接近饱和的溶液变为饱和溶液的方法是　　　　　　　(任写一种)。(4)t2 ℃时，将30 g A物质加入50 g水中，充分溶解并恢复到t2 ℃后，形成溶液的质量是　　　　g。14.(9分)如图是小明配制100 g质量分数为18.5％的食盐溶液的实验操作示意图。(第14题)(1)配制上述溶液，小明要称取食盐　　　　g。(2)上图①、②、④中相同的仪器名称是　　　　　　　　。(3)用上图所示的序号表示正确配制该溶液的操作顺序为　　　　→　　　　→　　　　→　　　　→　　　　。(4)将食盐和水依次倒入烧杯中，用玻璃棒搅拌，其目的是　　　　　　　　。(5)若上图③中砝码的质量15 g，游码的读数3.5 g，则小明称得的食盐质量实际为　　　　g。15.(10分)实验小组同学在一定温度下进行硝酸钾固体的溶解实验。(第15题)【定性研究】同学们进行如下实验，发现1号试管中硝酸钾全部溶解，2号试管中固体没有完全溶解。要使2号试管中的固体全部溶解，可采取的方法有　　　　　　　　　(列举一条即可)。【定量研究】实验小组同学在一定温度下进行硝酸钾固体的溶解实验。实验数据如下：(1)请计算实验2所得溶液中硝酸钾的质量分数是　　　　。(2)现将实验2中的溶液稀释成10％的硝酸钾溶液，需要加水的质量为　　　　g。(3)请判断实验2中硝酸钾溶液是　　　　　(填“饱和”或“不饱和”)溶液。(4)实验4中M的数值是　　　　　　　　。16.(6分)含杂质的铁的样品7 g与100 g稀盐酸恰好完全反应(杂质不溶于水，也不与盐酸反应，假设产生气体全部逸出)，反应后混合物总质量为106.8 g，请计算：(1)生成氢气的质量为　　　　g。(2)该样品中铁的质量分数。(3)反应后所得溶液中溶质质量分数。(计算结果精确到0.1％)第九单元学情评估一、1.A　2.D　3.B　4.C　5.A　6.A　7.D　8.D9.B　点拨：加压后各离子不能通过淡化膜，溶质的质量不发生变化，加压后水分子通过淡化膜，右侧水的质量减小，即溶剂的质量减小，则溶液的质量减小，溶质质量分数增大。故选D。10.B二、11.(1)Ca(OH)2　(2)NaCl　(3)CuSO4(4)C2H5OH(或C2H6O)　(5)HCl　(6)FeCl212.(2)④(3)高；温度越高，洗涤剂的活性越强，乳化效果越好(4)①C　②B13.(1)t1℃时，A、B两物质的溶解度相等(2)C、B、A(或C＜B＜A)(3)加入溶质C(或恒温蒸发水，合理即可)(4)7514.(1)18.5　(2)烧杯　(3)⑤；③；①；④；②(4)加速溶解　(5)11.515.【定性研究】加水(或升温，合理即可)【定量研究】(1)50％　(2)800　(3)不饱和　(4)21016.解：(1)0.2(2)设铁的质量为x。Fe＋2HClFeCl2＋H2↑56　　　　　　　　　2x　　　　　　　　　0.2 g562＝x0.2g　x＝5.6 g该样品中铁的质量分数：5.6g7g×100％＝80％答：该样品中铁的质量分数是80％。(3)杂质的质量：7 g－5.6 g＝1.4 g反应后溶液的质量：106.8 g－1.4 g＝105.4 g设生成氯化亚铁的质量为y。Fe＋2HClFeCl2＋H2↑　　　　　　　127　　2　　　　　　　y　　0.2 g1272＝y0.2g　y＝12.7 g反应后所得溶液中溶质质量分数：12.7g105.4g×100％≈12.0％答：反应后所得溶液中溶质质量分数是12.0％。①②③④X过氧化氢溶液水水水Y二氧化锰氯化钠氢氧化钠硝酸铵实验序号实验1实验2实验3实验4水的质量(g)100100100100加入硝酸钾的质量(g)80100120140溶液质量(g)180200210M