







数学七年级上册第二章 有理数及其运算2.11 有理数的混合运算教学演示课件ppt
展开掌握有理数混合运算的法则,并能熟练地进行有理数加、减、乘、除、乘方的混合运算.(重点)
在运算过程中能合理地使用运算律简化运算. (难点)
你会玩“24点”游戏吗?从一副扑克牌(去掉大、小王)中任意抽取4张,根据牌面上的数字进行混合运算(每张牌只能用一次),使得运算结果为 24 或 - 24. 其中红色扑克牌代表负数,黑色扑克牌代表正数,J,Q,K分别代表11,12,13.
(a+b)+c=a+(b+c);
(ab)c=a(bc);
a(b+c)=ab+ac.
1.我们学过的运算:加法、减法、乘法、除法、乘方.
2.我们学过的运算律:
先乘方,后乘除,最后加减;有括号的先进行括号里的运算
从一副扑克牌(去掉大、小王)中任意抽取4张,根据牌面上的数字进行混合运算(每张牌只能用一次),使得运算结果为 24 或 - 24. 其中红色扑克牌代表负数,黑色扑克牌代表正数,J,Q,K分别代表11,12,13.
7×(3+3÷7)=24
7×[3-(-3)÷7]=24
7×[3-(-3)÷(-7)]=24
(-12)×[(-1)12-3]=24
12×3-(-12)×(-1)=24
(-2-3)2-1=24
1. -2×32- 的结果是( ) A.0 B.-54 C.-18 D.18
2.(湖北宜昌中考)计算4+(-2)2×5=( ) A.-16 B.16 C.20 D.243.下列各式计算正确的是( )A.-7-2×5=-45B.3÷ =3
C.-23-(-3)3=31D.2×(-5)-5÷
4.在数学课上,老师让甲、乙、丙、丁四位同学分别做了一道有理数混合运算题,你认为做对的同学是( )
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
5.从一副扑克牌(去掉大、小王)中任意抽取4张,根据牌面上的数字,添加“+”“-”“×”“÷”和括号等符号进行运算,每张牌必须用一次且只能用一次,使得运算结果为24.其中A,J,Q ,K分别代表1,11,12,13.王明抽到的是如下4张牌(如图1),则运算结果为24的算式是 (写出一个即可).
答案不唯一.如(6-5+7)×3=24或[6×(5+7)]÷3=24
1.按照如图所示的操作步骤,若输入x的值为-3,则输出的值为 .
2.现有四个有理数3,4,-6,10,将这四个数(每个数必须用一次且只能用一次,可以用括号)进行加、减、乘、除四则运算,使其运算的结果是24,请你写出一个符合条件的算式: .
3×(-6+4+10)=24,答案不唯一
3.当温度上升1 ℃时,某种金属丝伸长0.002 mm;当温度下降1 ℃时,金属丝就缩短0.002 mm.把15 ℃的这种金属丝加热到50 ℃,再冷却到8 ℃,金属丝最后的长度比原来的长度伸长多少?
3.解:设15 ℃时金属丝的长度为1 mm,根据题意得,金属丝最后的长度=1+ (50-15)×0.002-(50-8)×0.002=(1-0.014)(mm),金属丝最后的长度-原来的长度=(1-0.014)-1=-0.014(mm),即金属丝最后的长度比原来的长度伸长-0.014 mm,也即是缩短了0.014 mm.
有理数的混合运算
北师大版七年级上册2.11 有理数的混合运算教课ppt课件: 这是一份北师大版七年级上册<a href="/sx/tb_c9918_t3/?tag_id=26" target="_blank">2.11 有理数的混合运算教课ppt课件</a>,共18页。PPT课件主要包含了知识拓展,例1计算,解法1,解法2,例2计算,如果抽到了,2如果是,你能凑成24吗,知识小结,检测反馈等内容,欢迎下载使用。
数学七年级上册2.11 有理数的混合运算备课课件ppt: 这是一份数学七年级上册2.11 有理数的混合运算备课课件ppt,共20页。PPT课件主要包含了学习目标,导入新课,新知探究,即73-37,典例精析,当堂练习,课堂小结,有理数的混合运算等内容,欢迎下载使用。
北师大版七年级上册2.11 有理数的混合运算课文配套课件ppt: 这是一份北师大版七年级上册2.11 有理数的混合运算课文配套课件ppt,