北师大版七年级上册2.11 有理数的混合运算教课ppt课件
展开计算:(1)-5.4+0.2-0.6+0.8 ;(2) 3× (-4)+(-28)÷7 ;(3)(-7)(-5)-90÷(-15) ;(4) -(-7)2 .
尝试归纳一下有理数的四则运算法则.
探究活动1 有理数的混合运算顺序
哪些运算是同一级运算?分别是第几级运算?
根据以上分析你能解答该题吗?你能归纳出有理数混合运算法则吗?
探究活动2 有理数混合运算的法则的应用
探究活动3 生活中的有理数混合运算——“24点”游戏
可以运用下面的方法凑成24:7×(3+3÷7)=24.
联系第一组,你能列出相应的算式吗?
你能列出相应的算式吗?
(-1)×12-(-12)×3=24或(-12)×3-12×(-1)=-24.
23×[1-(-2)]=24或(-2)3×(1+2)=-24.
(3)请将下列每组扑克牌凑成24.
同级运算,从左至右,异级运算,由高到低,若有括号,先算内部,简便方法,优先采用.
2.-3.2+1.75-0.5= .
4.现有四个有理数3,6,-8,10,将这四个数(每个数只能用一次)进行加减乘除四则运算,使其结果等于24,请你写出一个符合条件的算式: .
解析: 答案不唯一,(10+6-8)×3=24.故 填(10+6-8)×3=24.
5.计算:17-23÷(-2)×3.
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