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所属成套资源:2023学年浙教版数学七年级上册全套能力提升测试卷
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浙教版数学七上第一章 有理数单元测试卷A卷
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这是一份浙教版数学七上第一章 有理数单元测试卷A卷,文件包含答案docx、原卷docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共11页, 欢迎下载使用。
浙教版 数学第一章《有理数》单元测试卷A卷
一. 选择题(共30分)
1.下列表述中,正确的个数是( )
①存在绝对值最小的数;②任何数都有相反数;③绝对值等于本身的数是正数;④0是最小的有理数;⑤绝对值是同一个正数的数有两个,它们互为相反数
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
2.在有理数:,2,0,中,最小的数是( ).
A. B.2 C.0 D.
3.下列说法正确的是( )
①一个数的绝对值一定是正数;
②若,,则,异号且正数的绝对值大;
③当时,一定是负数;
④.
A. ①②③ B.①③④ C.②④ D.②
4.如果,那么化简得( )
A. B. C. D.
5.的绝对值是( )
A. B. C.27 D.
6.-3.2与0.2的大小关系,表示正确的是( )
A.-3.2>0.2 B.-3.2<0.2 C.-3.2=0.2 D.都不对
7.如果水位下降3米记作-3米,那么水位上升4米记作( )
A.1米 B.7米 C.+4米 D.-7米
8.如图是2017年绍兴国际马拉松比赛途中其中两名运动员的英姿,请您观察图片,判断在正常比赛途中运动员跨一步的长度约为( )
A.150mm B.300mm C.1000mm D.2000mm
9.下列说法正确的个数有( )
①0是整数;②是负分数;③ 是分数;④自然数一定是正数;⑤负分数一定是负有理数.
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
10.若,则a与b的大小关系是( )
A. B.a,b异号 C. D.
二.填空题(共24分)
11.绝对值大于2.1而小于5.4的整数的积为 .
12. 已知有理数,,满足,且,则 .
13. 已知点A是数轴上一点,且点A到原点的距离为,则点A所表示的数为 .
14. 若x是有理数,且,则x可以是 .(写出一个满足条件的x即可)
15.设[m)表示大于m的最小整数,如[5.5)=6,[-1.2)=-1,把下列正确结论的序号写在横线上
(1)[2)-2=1
(2)若[m)-m=0.5,则m=0.5
(3)[m)-m的最大值是1
(4)[m)-m的最小值是0
16.如图,圆的周长为4个单位长度,在圆的4等分点处分别标上字母A、B、C、D,将圆周上字母A对应的点与数轴上数字1对应的点重合,再将圆沿数轴向右滚动.则数轴上2020对应的点与圆周上字母 所对应的点重合.
二. 解答题(共46分)
17.(8分)把下列各数填在相应的大括号里(填序号).
①,②0.275,③,④0,⑤,⑥,⑦,⑧,
正数集合{____________________________________};
负整数集合{__________________________________};
整数集合{____________________________________};
负分数集合{__________________________________}.
18.(8分)题目:已知a<0<b,且│a│<│b│,你会借助数轴,将a、b、-a、-b、0按从小到大的顺序排列吗?
分析、解题步骤如下:
【理解概念】
(1)数轴上表示一个数的点与 的距离叫做这个数的绝对值.
【由数到形】
(2)在数轴上先描出表示a、b的点A、B,再描出表示-a、-b的点C、D.
(说明:为了体现用字母表示数的一般性,不能用具体的数替代a、b,在描点时,点A、B的位置满足“a<0<b,且│a│<│b│”即可.)
【由形到数】
(3) 借助数轴,可将a、b、-a、-b、0 按从小到大的顺序排列为 .
19.(10分)已知有理数a、b、c在数轴上对应点的位置如图所示.解答下列各题:
(1)判断下列各式的符号(填“>”或“<”):a﹣b 0,
b﹣c 0, c﹣a 0, b+c____0.
(2)化简:|a﹣b|+|b﹣c|﹣|c﹣a|+|b+c|.
20.(10分)某牛奶厂在一条东西走向的大街上设有四家特约经销店.店位于店的西面3千米处;店位于店的东面1千米处,店在店的东面2千米处.
(1)请以为原点,向东的方向为正方向,1个单位长度表示1千米,画一条数轴,你能在数轴上分别表示出的位置吗?
(2)牛奶厂的送货车从店出发,要把一车牛奶分别送到三家经销店,那么送货车走的最短路程是多少千米?
21.(10分)如图,一个点从数轴上的原点开始,先向右移动3个单位长度,再向左移动5个单位长度,可以看到终点表示的数是-2.已知点A,B是数轴上的点,请参照图并思考,完成下列各题.
(1) 若点A表示数,将A点向右移动5个单位长度,那么终点B表示的数是 ,此时 A,B两点间的距离是________.
(2) 若点A表示数3,将A点向左移动6个单位长度,再向右移动5个单位长度后到达点B,则B表示的数是________;此时 A,B两点间的距离是________.
(3)若A点表示的数为m,将A点向右移动n个单位长度,再向左移动t个单位长度后到达终点B,此时A、B两点间的距离为多少?
浙教版 数学第一章《有理数》单元测试卷A卷
一. 选择题(共30分)
1.下列表述中,正确的个数是( )
①存在绝对值最小的数;②任何数都有相反数;③绝对值等于本身的数是正数;④0是最小的有理数;⑤绝对值是同一个正数的数有两个,它们互为相反数
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
2.在有理数:,2,0,中,最小的数是( ).
A. B.2 C.0 D.
3.下列说法正确的是( )
①一个数的绝对值一定是正数;
②若,,则,异号且正数的绝对值大;
③当时,一定是负数;
④.
A. ①②③ B.①③④ C.②④ D.②
4.如果,那么化简得( )
A. B. C. D.
5.的绝对值是( )
A. B. C.27 D.
6.-3.2与0.2的大小关系,表示正确的是( )
A.-3.2>0.2 B.-3.2<0.2 C.-3.2=0.2 D.都不对
7.如果水位下降3米记作-3米,那么水位上升4米记作( )
A.1米 B.7米 C.+4米 D.-7米
8.如图是2017年绍兴国际马拉松比赛途中其中两名运动员的英姿,请您观察图片,判断在正常比赛途中运动员跨一步的长度约为( )
A.150mm B.300mm C.1000mm D.2000mm
9.下列说法正确的个数有( )
①0是整数;②是负分数;③ 是分数;④自然数一定是正数;⑤负分数一定是负有理数.
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
10.若,则a与b的大小关系是( )
A. B.a,b异号 C. D.
二.填空题(共24分)
11.绝对值大于2.1而小于5.4的整数的积为 .
12. 已知有理数,,满足,且,则 .
13. 已知点A是数轴上一点,且点A到原点的距离为,则点A所表示的数为 .
14. 若x是有理数,且,则x可以是 .(写出一个满足条件的x即可)
15.设[m)表示大于m的最小整数,如[5.5)=6,[-1.2)=-1,把下列正确结论的序号写在横线上
(1)[2)-2=1
(2)若[m)-m=0.5,则m=0.5
(3)[m)-m的最大值是1
(4)[m)-m的最小值是0
16.如图,圆的周长为4个单位长度,在圆的4等分点处分别标上字母A、B、C、D,将圆周上字母A对应的点与数轴上数字1对应的点重合,再将圆沿数轴向右滚动.则数轴上2020对应的点与圆周上字母 所对应的点重合.
二. 解答题(共46分)
17.(8分)把下列各数填在相应的大括号里(填序号).
①,②0.275,③,④0,⑤,⑥,⑦,⑧,
正数集合{____________________________________};
负整数集合{__________________________________};
整数集合{____________________________________};
负分数集合{__________________________________}.
18.(8分)题目:已知a<0<b,且│a│<│b│,你会借助数轴,将a、b、-a、-b、0按从小到大的顺序排列吗?
分析、解题步骤如下:
【理解概念】
(1)数轴上表示一个数的点与 的距离叫做这个数的绝对值.
【由数到形】
(2)在数轴上先描出表示a、b的点A、B,再描出表示-a、-b的点C、D.
(说明:为了体现用字母表示数的一般性,不能用具体的数替代a、b,在描点时,点A、B的位置满足“a<0<b,且│a│<│b│”即可.)
【由形到数】
(3) 借助数轴,可将a、b、-a、-b、0 按从小到大的顺序排列为 .
19.(10分)已知有理数a、b、c在数轴上对应点的位置如图所示.解答下列各题:
(1)判断下列各式的符号(填“>”或“<”):a﹣b 0,
b﹣c 0, c﹣a 0, b+c____0.
(2)化简:|a﹣b|+|b﹣c|﹣|c﹣a|+|b+c|.
20.(10分)某牛奶厂在一条东西走向的大街上设有四家特约经销店.店位于店的西面3千米处;店位于店的东面1千米处,店在店的东面2千米处.
(1)请以为原点,向东的方向为正方向,1个单位长度表示1千米,画一条数轴,你能在数轴上分别表示出的位置吗?
(2)牛奶厂的送货车从店出发,要把一车牛奶分别送到三家经销店,那么送货车走的最短路程是多少千米?
21.(10分)如图,一个点从数轴上的原点开始,先向右移动3个单位长度,再向左移动5个单位长度,可以看到终点表示的数是-2.已知点A,B是数轴上的点,请参照图并思考,完成下列各题.
(1) 若点A表示数,将A点向右移动5个单位长度,那么终点B表示的数是 ,此时 A,B两点间的距离是________.
(2) 若点A表示数3,将A点向左移动6个单位长度,再向右移动5个单位长度后到达点B,则B表示的数是________;此时 A,B两点间的距离是________.
(3)若A点表示的数为m,将A点向右移动n个单位长度,再向左移动t个单位长度后到达终点B,此时A、B两点间的距离为多少?
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