浙教版七年级上册第1章 有理数1.3 绝对值示范课ppt课件

这是一份浙教版七年级上册第1章 有理数1.3 绝对值示范课ppt课件，共16页。PPT课件主要包含了什么叫相反数，什么叫数轴，怎样表示a的相反数，相反数，合作学习，正数的绝对值是它本身，零的绝对值是零，你发现了什么，1绝对值的概念，老师我来等内容，欢迎下载使用。

学而时习之，不亦悦乎？
规定了原点、正方向、单位长度的直线。
只有符号不同的两个数互为相反数。
规定：0的相反数是0。
（1）甲、乙两辆出租车在一条东西走向的街道上行驶，记向东行驶的里程数为正。两辆出租车都从O地出发，甲车向东行驶6km到达A处，记做＿＿＿＿＿km，乙车向西行驶6km到达B处，记做＿＿＿＿＿km.
以O为原点，取适当的单位长度画数轴，并在数轴上标出点A,B的位置，则A,B两点到原点的距离分别是多少？它们的实际意义是什么？
2、数轴上表示-5与5的点到原点的距离分别是多少？
数4在数轴上对应的点到原点的距离是4,所以4的绝对值是4,记做|4|=4
数-5在数轴上对应的点到原点的距离是5,所以-5的绝对值是5,记做|-5|=5
一个数在数轴上对应的点到原点的距离叫做这个数的绝对值，用“| |”表示。
数0在数轴上对应的点到原点的距离是0,所以0的绝对值是0,记做|0|=0
|-1.6|所表示的意义是________________________
负数的绝对值是它的相反数
求下列各组数的绝对值：
互为相反数的两个数的绝对值有什么关系？
（1）|5|=5 |-5|=5
（2）|0.8|=0.8 |-0.8|=0.8
口答：说出下列各数的绝对值。-7，0，-2.05，1000, 7/9
变变：计算： （1） |-9|+|+1| （2） |-10|-|-8| （3） |-3|×|6.2|
例2、求绝对值是4的数
解： ∵数轴上到原点的距离等于4个单位长度的点有两个即表示+4的点和表示-4的点∴绝对值等于4的数是+4和-4
16页课内练习：1、2、3
本节课里你学到了什么？？？
(2)如何求一个数的绝对值。
(3) 一个数的绝对值总是大于或等于0的。
作业本（2）及书本上的作业
1 、|2|=______,|-2|=______2、若|x|=4,则x=______3、若|a|=0,则a=______4、|-6|的相反数是______5、+7.2的相反数的绝对值是______
比一比，看谁做得快又准！
答：第五个排球的质量好一些，因为它的绝对值最小， 也就是离标准质量的克数最近。
2、已知|a-3|+|b+1|=0，试求a，b的值