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    第六章 平面向量及其应用综合复习课件PPT

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    这是一份第六章 平面向量及其应用综合复习课件PPT,共18页。
    第六章 平面向量及其应用综合复习数 学题型一 向量的有关概念知识梳理课堂精讲两个有共同起点,且长度相等的向量,它们的方向不一定相同,终点也不一定相同;C选项,当b=0时,a与c可能不共线;两个单位向量平行也可能反向,则不相等,故B,C,D都错误,A正确.故选A.答案 A注意:零向量有方向,且方向是任意的,它和任意向量平行,在处理向量问题时,不要忽视它的存在性和特殊性。课堂精讲课堂精炼不管向量的方向如何,它们都不能比较大小,故A,B不正确;向量的大小即为向量的模,指的是有向线段的长度,与方向无关,故C不正确;向量的模是一个数量,可以比较大小,故D正确.答案 D向量是有长度和方向组成,二者不相关,但共同构成向量,忽视任何一点都有可能致误知识梳理课堂精讲注意:无论是共线向量还是相等向量,都与是否共起点无关,且区分向量的共线与直线共线的区别。课堂精讲注意:无论是共线向量还是相等向量,都与是否共起点无关,且区分向量的共线与直线共线的区别。课堂精讲课堂精讲课堂精炼知识梳理课堂精讲课堂精讲课堂精讲课堂精炼课堂小结

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