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    数学八年级上册轴对称 试卷01
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    初中数学人教版八年级上册13.1.1 轴对称测试题

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    这是一份初中数学人教版八年级上册13.1.1 轴对称测试题,共3页。试卷主要包含了轴对称图形定义,成轴对称定义,轴对称图形,联系,轴对称的性质,轴对称图形的性质,线段的垂直平分线性质等内容,欢迎下载使用。

    轴对称

    轴对称

    北京四中  龚剑钧

    知识要点:

    1.轴对称图形定义:

    如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形

    就叫做轴对称图形。这条直线就是它的对称轴。

    这时我们说这个图像关于这条直线对称

    2.成轴对称定义:

    把一个图形沿着某一条直线折叠,如果它能够与另一个重合,那么就说这

    两个图形关于这条直线对称,也可以说,这两个图形成轴对称。这条直线

    叫做对称轴,折叠后重合的点是对应点,叫做对称点。

    3.如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图

    形就叫做轴对称图形。

    4.把一个图形沿着某一条直线折叠,如果它能够与另一个重合,那么就说

    这两个图形成轴对称。

    5.轴对称图形:一个图形

    两个图形成轴对称:两个图形的位置关系。

    6.联系:

    轴对称图形沿对称轴可分为成轴对称的两个图形。

    成轴对称的两个图形也可以看成一个轴对称图形。

    7.轴对称的性质:

    若两个图形关于某直线对称,那么对称轴是任何一对对应点所连线段的垂

    直平分线;

    8.轴对称图形的性质:

    轴对称图形的对称轴也是任何一对对应点所连线段的垂直平分线.

    9.线段的垂直平分线性质:

    线段垂直平分线上的点到线段两端点的距离相等;

    例题分析:

    1.在下图的几何图形中,一定是轴对称图形的有 (   

    A.2个 B.3个 C.4个 D.5个

    2、将一个正方形纸片依次按图ab的方式对折,然后沿图c中的虚线裁

    剪成图d样式,将纸展开铺平,所得到的图形是图中的 (   

     

    3、如图,将矩形纸片ABCD (图)按如下步骤操作:

    (1)以过点A的直线为折痕折叠纸片,使点B恰好落在AD边上,折痕与

    BC边交于点E (如图);

    (2)以过点E的直线为折痕折叠纸片,使点A落在BC边上,折痕EF交

    AD边于点F (如图);

    (3)将纸片收展平,那么AFE的度数为(   

            A.60° B.67.5°  C.72°  D.75°

     

     

     

     

    4、 如图,在ABC中,DE是AC的中垂线,AE=3cmABD的周长

    13cm,则ABC的周长是_______cm.

     

     

    5.如图 , A D 是A B C 的角平分线,  D E 和D F 分别是A B D 和

    A CD 的高.  A D 垂直平分E F 吗? 试说明理由.

     

     

     

    6.如图,四边形ABCD的对角线交于点O,且ACBD,若OA>OC,OB>OD.

    求证:AD+BC>AB+CD.

     

     

     

    7.如图,四边形ABCD中,AC平分BAD,CEAB于E,AD+AB=2AE。

    求证:ADC+B=180°

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