小学数学北师大版五年级上册1 倍数与因数一等奖教学ppt课件

这是一份小学数学北师大版五年级上册1 倍数与因数一等奖教学ppt课件，共15页。PPT课件主要包含了课前导入，探究新知，认一认，Х3＝75，Х5＝100，是75的因数，是25的倍数，是3的倍数，是100的因数，是20的倍数等内容，欢迎下载使用。

运动会上两个班同学分别排出下面两种队形，算一算两班各有多少人。
根据5Х7＝35，你能说出哪个数是哪个数的倍数，哪个数是哪个数的因数吗？
我们只在自然数（零除外）范围内研究倍数和因数。
35是5和7的倍数。5和7是35的因数。
描述的时候，一定要说清楚谁是谁的因数，谁是谁的倍数。
不能说成“25是因数，75是倍数”哦！
下面哪些数是7的倍数？与同伴交流你的想法。
14÷7＝2，14是7的2倍；17÷7＝2……3，17不是7的倍数。7和77也是7的倍数；25也不是7的倍数。
7＝7Х1，14＝7Х2，77＝7Х11，7、14、77是7的倍数。
我是列除法算式来判断的。能被7整除的数就是7的倍数。
我是根据乘法算式来判断的。
1.说一说哪个数是哪个数的倍数，哪个数是哪个数的因数。
64是2和32的倍数。
2和32是64的因数。
42是14和3的倍数。
3和14是42的因数。
（1）“2　”是5的倍数，　里可以填（　　）。“32　”是2的倍数， 里可以填（　　　　　　　　）。
写因数的时候要一头一尾成对地写因数，一般按从小到大的顺序排列，每两个因数之间用逗号隔开，全部写完后加句号表示结束。
（2）30＝1Х30＝（　）Х（　）＝（　）Х（　）＝（　）Х（　）。30的全部因数有（ 　　　　　　）。
1,3,5,6,10,15,30
3.判断题。（1）一个数的倍数不一定比它的因数大。　（　　）（2）5的倍数比50的倍数少。　　　　　　 （　　）（3）7的因数有无数个。　　　　　　　　 （　　）（4）2Х5＝10，2和5是因数，10是倍数。　（　　）
3的倍数有6，9，15，18，24
哪些数既是4的倍数，又是6的倍数？
这节课你们都学会了哪些知识？
乘法算式中，积是乘数的倍数，乘数是积的因数。
整除的除法算式中，被除数是除数和商的倍数，除数和商是被除数的因数。
一个自然数（零除外）的最小的倍数和最大的因数都是它自己。
任意一个自然数（零除外）的倍数都是无限的。