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    【导学精练】北师大版数学五年级上册--3.3倍数与因数《探索活动:3的倍数的特征》导学案+练习
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    北师大版五年级上册三 倍数与因数1 倍数与因数优秀同步训练题

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    这是一份北师大版五年级上册三 倍数与因数1 倍数与因数优秀同步训练题,共5页。

    【北师大版】数学五年级上册

    3.3《探索活动:3的倍数的特征》导学精

    填一填

    1.3的倍数的特征。一个数各个数位上数字之和是(  )的倍数,这个数就是3的倍数。

    2.同时是2,35的倍数的特征。同时是23的倍数的特征:个位上必须是(  ),且各个数位上数字之和是(  )的倍数。同时是35的倍数的特征:个位上必须是(  ),且各个数位上数字之和是(  )的倍数。同时是2,35的倍数的特征:个位数字是(  ),且各个数位上数字之和是(  )的倍数的数。

    3.通过预习,我知道了2,3,5的倍数的特征,同时是2,35的倍数的数个位数字是(  ),且各个数位上数字之和是(  )的倍数。是9的倍数的数(  )3的倍数。

    4.我还知道了3的倍数可能是(  ),也可能是(  )数。

    5.26,37,15,120,408,63,44,111,95,50,207,10中找符合要求的数。

    2的倍数:(    )

    3的倍数:(    )

    5的倍数:(    )

    25的倍数:(     )

    23的倍数:(     )

    35的倍数:(     )

    2,35的倍数:(    )

     

    一、教材第35页问题一:我们研究了2,5的倍数的特征,说一说3的倍数有什么特征呢?

    1.我的猜想是:___________________________

    2.验证:_______________________

    3.得出结论:____________________________

    4.我来列几个算式算算:___________________________________

      我的发现是:_____________________________________

    二、教材第35页问题二:请你在百数表中接着圈出3的倍数,你发现了什么?

    1.圈出3的倍数。

    2.我的发现是:_______________________

    3.你知道吗?这些数各个数位上的(        )都是3的倍数。

    4.是这样吗?我找几个数看看:______________________________________

    5.2016年又要开奥运会啦!

    各个数位上的数字之和是(     )+(     )+(     )+(     )=(     ),所以___________。

    我们来验证一下:________________________________

    三、教材第35页问题三:根据上面的发现,在下面的数中圈出3的倍数,并与同伴交流。

    1.独自判断,并圈一圈。

    5+3=(      ),53(      )3的倍数;

    8+7=(      ),87(      )3的倍数;

    照这样的方法继续判断:

     

     

    2.用自己的话说说3的倍数特征。

     

    一、填空题

    1、同时是2、3的倍数的数最小的自然数是(     ),同时是2、5的倍数的数最小的自然数是(      ),同时是3、5的倍数的数最小的自然数是(      )。

    2、一个五位数,同时是2、3、5的倍数,它的      数字一定是0

    3、既是2的倍数又是5 的倍数最小三位数是(    )。   

    4、44至少加上(  )才是3的倍数,52至少加上(  )才是3的倍数。

    5、同时是2、3、5的倍数的最大两位数是(     )。

    二、解答题

    1、下列各数哪些数是2的倍数,哪些数是5的倍数,哪些数是3 的倍数。哪些数同时是2、3、5 的倍数。

    54、35、48、72、99、27、108、9、126、91、120、1305、80、1000.

     

     

    2、请你把5、4、0排成符合下面要求的三位数,你能想出几种排法?试一试。

    (1)是3的倍数。

     

    (2)同时是2和3的倍数。

     

    (3)同时是3和5的倍数。

     

    (4)同时是2,3和5的倍数。

     

     

    3、一筐橘子,2个2个地数、3个3个地数或5个5个地数都正好数完,这筐橘子至少有多少个?

     

    4、里面填多少?

    (1)58,同时是2、5的倍数

    (2)64,同时是2、3的倍数。

    (3)43,同时是3、5的倍数。

    (4)5,同时是2、3、5的倍数。

     

     

     

     

     

    参考答案

    课前预习

    1. 3       

    2. 0,2,4,6,8 3 50 3 0 3

    3. 0 3 一定   

    4.    

    5.

    课堂小练笔

    一、填空题

    1、6      10      30      

    2、个位。

    3. 100. 

     解析:最小的三位数要先写百位,最小是1,再写十位和个位都是0.

    4、1     2

    解析:4+4=8,8再加上1就是3 的倍数,至少加多少,就把1加在个位上,变成45即可。    2+5=7,7再加上2就是3 的倍数,至少加多少,就把2加在个位上,变成54即可。

    5、90 

    解析:同时是2、3、5的倍数的数个位上只能是0,十位上最大就是9.

    二、解答题

    1、2的倍数:54、48、72、108、126、120、80、1000.

    3的倍数:54、48、72、99、27、9、126、120、1305.

    5的倍数:35、120、1305、80、1000.

    同时是2、3、5的倍数:120。、

    解析:用2、3、5倍数的特征的知识进行判断。

    2、(1)3的倍数:540、504、450、405.

    (2)同时是2和3的倍数:540、504、450。

     (3)同时是3和5的倍数:540、405、450.

    (4)同时是2,3和5的倍数:540、450.

    解析:用2、3、5倍数的特征的知识进行组数。

    3、最少有30个。

    解析:同时是2、3、5的倍数的最小自然数是30。

    4、(1)里面填0.

    (2)里面填2、5、8.

    (3)里面填5.

    (4)第一个可以里面填1、4、7,第二填0.

    解析:用2、3、5倍数的特征的知识进行组数。

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

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