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第6讲:菱形矩形 教案
展开第六讲 菱形及矩形
课程目标 |
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课程重点 | 菱形、矩形性质及判定的综合应用 |
课程难点 | 菱形、矩形性质及判定的综合应用 |
教学方法建议 |
引导学生探究图形性质,先练后讲。
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一、知识梳理:
考点1 菱形的定义及性质:
定义:有一组邻边相等的平行四边形叫做菱形。
菱形是特殊的平行四边形,具有平行四边形的所有性质,还有自身的特殊性质:
(1)菱形四条边相等。
(2)菱形的两条对角线互相垂直,并且每一条对角线平分一组对角。
(3)菱形是轴对称图形,有两条对称轴(对角线所在的直线为对称轴)。
考点2 菱形的判定:
(1)一组邻边相等的平行四边形是菱形。
(2)对角线互相垂直的平行四边形是菱形。
(3)四边相等的四边形是菱形。
考点3 菱形面积计算:
(1)平行四边形面积求法:底×高 (2)特殊求法:对角线的乘积
考点4 矩形的性质和判定:
定 义 | 矩 形 | |
有一个内角是直角的平行四边形。 | ||
性质 | 边 | 对边平行,对边相等。 |
角 | 四个角相等,都是直角。 | |
对角线 | 互相平分,相等。 | |
判 定 | 有一个角是直角的平行四边形是矩形。 有三个角是直角的四边形是矩形。 对角线相等的平行四边形是矩形。 |
考点5在直角三角形中,斜边的中线等于斜边的一半。
二、课堂精讲:
(一)菱形的性质
例1.如图,在菱形ABCD中,点E、F分别在CD、BC上,且CE=CF,求证:AE=AF。
【随堂演练一】【A类】
1.如图,菱形ABCD中,=60°,AB=2cm,E、F分别是BC、CD的中点,连结AE、EF、AF,则△AEF的周长为多少?
2.如图,在菱形ABCD中,AC与BD相交于点O,AC=6,BD=8,求菱形ABCD的周长和面积。
(二)菱形的判定
例2-1如图,△ABC中,E、F、D分别是AB、AC、BC上的点,且DE∥AC,DF∥AB,要使四边形AEDF是菱形,在不改变图形的前提下,你需要添加的一个条件是 ,试证明:这个多边形是菱形。
例2-2如图,已知AD是△ABC的角平分线,DE∥AC交AB于点E,DE∥AB交AC于点F,求证:
AD⊥EF。
【随堂演练二】【A类】
1.如图,平行四边形ABCD的对角线AC的垂直平分线EF与AD、BC、AC分别交于点E、F、O,连接AF、EC,则四边形AFCE是菱形吗?为什么?
2.已知:如图,△ABC中, ∠ACB=90°,BE平分∠ABC,CD⊥AB与D,EH⊥AB于H,CD交BE于F.求证:四边形CEHF为菱形.
3.如图,已知在平行四边形ABCD中,的平分线与BC交于点E,的平分线与AD交于点F,AE与BF交于点O。试证明:四边形ABEF是菱形。
4.如图,矩形ABCD中,点P是线段AD上一动点,O为BD的中点,PO的延长线交BC于Q。
(1)求证:OP=OQ
(2)若AD=8厘米,AB=6厘米,P从点A出发,以1厘米/秒的速度向D运用(不与D重合)。设点P运动时间为t秒,请用t表示PD的长;并求t为何值时,四边形PBQD是菱形。
(三)矩形的性质及推论
例3(1)若直角三角形的两直角边长分别为8cm和6cm,则斜边上的中线长为( )
A.8 B.10 C.5 D.6
(2)折叠矩形ABCD纸片,先折出折痕BD,再折叠使A落在对角线BD上A′位置上,折痕为DG,AB=2,BC=1。求AG的长。
【随堂演练三】【A类】
1.如图,将矩形ABCD沿对角线BD折叠,使点C落在F的位置,BF交AD于E,AD=8,AB=4,求△BED的面积。
2.如图,四边形ABCD中,AB=AC=AD,BC=CD,锐角∠BAC的角平分线AE交BC于点E,AF是CD边上的中线,且PC⊥CD与AE交于点P,QC⊥BC与AF交于点Q.求证:四边形APCQ是菱形.
(四)矩形的判定
例4已知:如图,在△ABC中,AB=AC,点D为BC中点,AN是△ABC外角∠CAM的平分线,CE⊥AN,垂足为点E.求证:四边形ADCE为矩形.
【随堂演练四】【A类】
1.如图所示,已知▱ABCD,下列条件:①AC=BD,②AB=AD,③∠1=∠2,④AB⊥BC中,能说明□ABCD是矩形的有(填写序号) 。
2.如图,在△ABC中,AB=AC,D为BC中点,四边形ABDE是平行四边形。求证:四边形ADCE是矩形。
3.在□ABCD中,E、F分别是AB、CD的中点,连接AF、CE.
(1)求证:△BEC≌△DFA;
(2)连接AC,当CA=CB时,判断四边形AECF是什么特殊四边形?并证明你的结论
(五)中点问题
例5.在四边形ABCD中,E、F、G、H分别是AB、BC、CD、DA的中点,顺次连接EF、FG、GH、HE.
(1)请判断四边形EFGH的形状,并给予证明;
(2)试添加一个条件,使四边形EFGH是菱形.(写出你添加的条件,不要求证明)
【随堂演练五】【B类】
1. 若顺次连接四边形ABCD各边的中点所得四边形是菱形,则四边形ABCD一定是( )
A.菱形 B.对角线互相垂直的四边形 C.矩形 D.对角线相等的四边形
2.如图,在四边形ABCD中,∠DAB=∠DCB=90°,对角线AC与BD相交于点O,M、N分别是边BD、AC的中点.
(1)求证:MN⊥AC; (2)当AC=8cm,BD=10cm时,求MN的长.
3.如图,四边形ABCD中,∠DAB=∠BCD=90°,M为BD中点,N为AC中点,求证:MN⊥AC.
三.小结:
四、课后巩固练习
【A类】
一、填空:
1.如图所示,四边形ABCD是边长为13cm的菱形,其中对角线BD长10cm,则(1)对角线AC长度是 cm;(2)菱形ABCD的面积是 。
2.如图,菱形ABCD的对角线AC、BD相交于点O,且AC=8,BD=6,过点O作OH丄AB,垂足为H,则点O到边AB的距离
3.如图所示,将两张等宽的长方形纸条交叉叠放,重叠部分是一个四边形ABCD,若AD=6cm,
∠ABC=60°,则四边形ABCD的面积等于
4.如图,平行四边形ABCD中,对角形AC,BD相交于点O,添加一个条件,能使▱ABCD成为菱形.你添加的条件是 (不再添加辅助线和字母)
5.如图,在矩形ABCD中,,则这个矩形的周长是 。
6.已知如图,O是矩形ABCD对角线的交点,AE平分∠BAD,∠AOD=120°,∠AEO .
7.如图,矩形ABCD中,O是两对角线的交点,AE⊥BD,垂足为E。若OD=2OE,AE=,则DE长是________.
8.在直角三角形ABC中,∠C=90°,CD是AB边上的中线,∠A=30°,AC=,则△ADC的周长是_______。
二、选择。(选择正确的答案的序号填在括号内。)
1.如图所示,在菱形ABCD中,=80°,AB的垂直平分线交对角线AC于点F,点E为垂足,连接DF,则的度数为( ) A.80° B.70° C.65° D.60°
2.如图.若要使平行四边形ABCD成为菱形.则需要添加的条件是( )
A.AB=CD B.AD=BC C.AB=BC D. AC=BD
3. 如图为菱形ABCD与△ABE的重迭情形,其中D在BE上.若AB=17,BD=16,AE=25,则DE的长度为何?( ) A.8 B.9 C.11 D.12
4.如图,两条笔直的公路l1、l2相交于点O,村庄C的村民在公路的旁边建三个加工厂 A、B、D,已知AB=BC=CD=DA=5公里,村庄C到公路l1的距离为4公里,则村庄C到公路l2的距离是( )
A、3公里 B、4公里 C、5公里 D、6公里
5.如图所示,在平面直角坐标系中,菱形MNPO的顶点P的坐标是(3,4),则顶点M、N的坐标分别是( )
A.M(5,0),N(8,4) B.M(4,0),N(8,4)
C.M(5,0),N(7,4) D.M(4,0),N(7,4)
6.如图,菱形OABC的一边OA在x轴上,将菱形OABC绕原点O顺时针旋转75°至OA′B′C′的位置,若OB=,∠C=120°,则点B′的坐标为( )
A.(3,) B.(3,-) C.(,) D.(,-)
7.用直尺和圆规作一个菱形,如图,能得到四边形ABCD是菱形的依据是( )
A.一组临边相等的四边形是菱形 B.四边相等的四边形是菱形
C.对角线互相垂直的平行四边形是菱形 D.每条对角线平分一组对角的平行四边形是菱形
8.下列命题中错误的是( )
A.平行四边形的对边相等 B.两组对边分别相等的四边形是平行四边形
C.矩形的对角线相等 D.对角线相等的四边形是矩形
9.如图,E、F、G、H分别是BD、BC、AC、AD的中点,且AB=CD.下列结论:①EG⊥FH,②四边形EFGH是矩形,③HF平分∠EHG,④EG=(BC﹣AD),⑤四边形EFGH是菱形.其中正确的个数是( )
A.1 B.2 C.3 D.4
三、解答题
1.如图所示,在菱形ABCD中,∠ABC= 60°,DE∥AC交BC的延长线于点E.求证:DE=BE.
2.已知:如图,梯形ABCD中,AB∥CD,BC=CD,AD⊥BD,E为AB中点,求证:四边形BCDE是菱形.
3.如图,在平行四边形ABCD中,点P是对角线AC上一点,PE⊥AB,PF⊥AD,垂足分别为E、F,且PE=PF,平行四边形ABCD是菱形吗?为什么?
4.已知如图,矩形ABCD中,E是BC上一点,DE⊥AE于F,若,求证:CE=EF。
5.已知:如图,E点在矩形ABCD上,若BC=BE=2CD。求∠ECD的度数。
6.如图所示,E为□ABCD外一点,AE⊥CE,BE⊥DE,求证:□ABCD为矩形.
7.如图,E是矩形ABCD边CB延长线上一点,CE=CA,F是AE的中点。求证:BF⊥FD
- 如图,已知在△ABC中,AB=AC,BD平分∠ABC,DE⊥BD,垂足为D,DE交BC于点E。
求证:CD=BE
9.如图,已知E、F分别是▱ABCD的边BC、AD上的点,且BE=DF.
(1)求证:四边形AECF是平行四边形;
(2)若BC=10,∠BAC=90°,且四边形AECF是菱形,求BE的长.
10.如图,四边形ABCD是矩形,对角线AC、BD相交于点O,BE∥AC交DC的延长线于点E.
(1)求证:BD=BE;
(2)若∠DBC=30°,BO=4,求四边形ABED的面积.
11.已知:如图,D是△ABC的边AB上一点,CN∥AB,DN交AC于点M,MA=MC.
(1)求证:CD=AN;
(2)若∠AMD=2∠MCD,求证:四边形ADCN是矩形.
12..如图,在菱形ABCD中,=60°,AB=4,O为对角线BD的中点,过点O作OE⊥AB,垂足为E。
(1)求的度数; (2)求线段BE的长。
13..如图,△ABC中,AB=AC,AD、CD分别是△ABC两个外角的平分线。
(1)求证:AC=AD;
(2)若=60°,求证:四边形ABCD是菱形。
14..如图,矩形ABCD的对角线相交于点O,DE∥CA,AE∥BD.
(1)求证:四边形AODE是菱形;
(2)若将题设中“矩形ABCD”这一条件改为“菱形ABCD”,其余条件不变,则四边形AODE是 .
15.如图,已知矩形ABCD的两条对角线相交于O,∠ACB=30°,AB=2.
(1)求AC的长. (2)求∠AOB的度数.
(3)以OB、OC为邻边作菱形OBEC,求菱形OBEC的面积.
16.如图,在△ABC中,∠ACB=90°,BC的垂直平分线DE交BC于D,交AB于E,F在DE上,且AF=CE=AE.
(1)说明四边形ACEF是平行四边形;
(2)当∠B满足什么条件时,四边形ACEF是菱形,并说明理由.
17.如图所示,在梯形ABCD中,AD∥BC,AB=AD,∠BAD的平分线AE交BC于点E,连接DE.
(1)求证:四边形ABED是菱形;
(2)若∠ABC=60°,CE=2BE,试判断△CDE的形状,并说明理由.
18.如图,O为△ABC内一点,把AB、OB、OC、AC的中点D、E、F、G依次连接形成四边形DEFG.
(1)四边形DEFG是什么四边形,请说明理由;
(2)若四边形DEFG是矩形,点0所在位置应满足什么条件?说明理由.
第六讲 菱形矩形【答案】
例1. 提示:证,从而AE=AF。
【随堂演练一】【A类】
- 提示:证△AEF为等边三角形,从而△AEF周长为。
- 菱形ABCD周长为20,面积为24.
例2-1 所添条件为AD平分∠BAC.
例2-2证AEDF为菱形,从而AD⊥EF.
【随堂演练二】【A类】
- AFCE是菱形,依据是“对角线互相垂直的平行四边形是菱形”。
- 提示:先利用“角平分线上的点到角两边的距离相等”证得EC=EH,再证,从而FC=FH.再由∠CEF=∠CFE,证CE=CF,所以EC=CF=FH=HE,所以四边形CEHF为菱形。
3.解:∵四边形ABCD是平行四边形,
∴AD∥BC ∴+=180°
∵AE、BF分别是、的平分线
∴==,==。
∴+=90° 即=90°,∴AE⊥BF
∵AD∥BC,∴=
∴= ∴AF=AB
同理BE=AB,∴AF=BE。
又∵AF∥BE,∴四边形ABEF是平行四边形。
∴四边形ABEF是菱形。
4.(1)证,从而OP=OQ.(2)t=时,四边形PBQD是菱形。
例3(1)选C (2)AG=
【随堂演练三】【A类】
- △BED面积为10.
- 提示:先利用“两组对边平行的四边形是平行四边形”证APCQ为平行四边形,再证AP=CP,从而APCQ为菱形。
例4 提示:利用“三个角为直角的四边形为矩形”来证。
【随堂演练四】【A类】
1.填①④
2.先证ADCE是平行四边形,再证AC=DE,从而“对角线相等的平行四边形是矩形”。
3.(1)利用“SAS”来证。 (2)当CA=CB时,AECF是矩形。
例5 (1)四边形EFGH为平行四边形。 (2)添条件AC=BD.
【随堂演练五】【A类】
- 选D
- (1)连接AM、CM,利用“Rt△斜边中线等于斜边的一半”证MA=MC,再利用“三线合一”证MN⊥AC. (2)MN=3cm。
三.小结:
四、课后巩固练习
【A类】
一、填空:
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
24,60 | 2.4 | AC⊥BD | 30° | 3 |
二、选择
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
D | C | D | B | A | D | B | D | C |
三、解答
- 提示:证△ABC及△DCE均为等边三角形,从而DE=BE.
- 提示:先利用“Rt△斜边上的中线等于斜边上的一半”来证DE=EB,再利用AB∥DC证明∠CDB=∠DBE,从而∠EDB=∠DBC,∴DE∥CB,∴DEBC为平行四边形,最后利用“邻边相等的平行四边形是菱形”来说明BCDE是菱形。
- ABCD是菱形。提示:利用PE=PF,可证△AFP≌△AEP,∴∠FAP=∠EAP,进一步证明AD=DC,所以平行四边形ABCD是菱形。
- 提示:可证AE=AD,利用面积法证得DF=DC,再证△DFE≌△DCE,从而CE=EF.
- ∠ECD=15°
- 提示:连接AC、BD,利用“Rt△斜边中线等于斜边的一半”证明AC=BD,从而利用“对角线相等的平行四边形是矩形”来证得。
- 提示:连接CF。由CE=CA,F为AE中点可证∠EFA=90°,再证△FBC≌△FAD,可得∠AFD=∠BFC,所以∠BFD=90°,∴BF⊥FD。
- 提示:取BE中点F,连DF,可证DF=BE,再证DF=DC,从而CD=
- (1)利用“一组对边平行且相等的四边形是平行四边形”来证。 (2)BE=5
- (1)先由ABCD是矩形说明AC=BD,再证ABEC为平行四边形,从而BE=AC,所以BE=BE
(2)四边形ABED的面积为。
- (1)先证△AMD≌△CMD,从而MD=MN,∴ADCN为平行四边形,∴CD=AN
(2)由已知可证AC=DN,从而证得平行四边形ADCN为矩形。
- (1)∠ABD=60° (2)BE=1
- (1)提示:可证得AD∥BC,从而∠D=∠DCE,∴∠D=∠ACD,∴AC=AD
(2)∠B=60°,则△ABC与△ADC均为等边三角形,∴四边形ABCD是菱形。
- (1)利用“邻边相等的平行四边形是菱形”来证。 (2)四边形AODE是矩形。
- (1)AC=4, (2)∠AOB=60° (3)菱形OBEC的面积为2
- (1)证FE与AC平行且相等,从而ACEF是平行四边形。 (2)∠B=30°
- (1)利用“邻边相等的平行四边形是菱形”来证。(2)三角形CDE为Rt△,∠CDE=90°
18.(1)答:四边形DEFG是平行四边形.理由如下:
证明:∵D、G分别是AB、AC的中点,
∴DG是△ABC的中位线; ∴DG∥BC,且DG=BC;
同理可证:EF∥BC,且EF=BC;
∴DG∥EF,且DG=EF; 故四边形DEFG是平行四边形;
(2)答:O在BC边的高上;
证明:连接OA;同(1)可证:DE∥OA∥FG;
∵四边形DEFG是矩形, ∴DG⊥DE; ∴OA⊥BC; 即O点在BC边的高上且A和垂足除外.