![第7套人教初中数学八上 14.3《因式分解》十字相乘法学案 教案01](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/3/12462703/0/0.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
人教版八年级上册14.3 因式分解综合与测试教案
展开学习重点:运用十字相乘法分解因式
学习过程:
一、知识回顾:
1.分解因式:(1)3xy2-9y2; (2)4x2-16y2; (3)x2+16x+64 (4) x2+4x+3
问题:第(4)小题能不能用提供因式、公式法分解?它如何分解因式呢?
1.计算下列各式:
(1)(x+2)(x+4)=
(2)(x+2)(x-4)=
(3)(x-2)(x+4)=
(4)(x-2)(x-4)=
2.根据左面的算式将可得到如下分解因式:
(1) =
(2) =
(3) =
(4) =
二、探索新知:
练一练:
分解因式:(1)x2+3x+2; (2)x2-7x+10; (3)x2-x-6 (4) x2+5x-6
三、范例学习:
例1 把下列各式分解因式:
(1) a2+6a+8 (2) x2-8x+12 (3) x2+13x+12 (4) x2+6xy+5y2
练习1 分解因式:
(1) x2-5x+6 (2) x2-8x-20 (3) x2+6x-16 (4) x2-4xy-5y2
例2 把下列各式分解因式:
(1) 2x2+7x+3 (2) 3x2-11x+6 (3) (a+b)2+10(a+b)+9
归纳:对于形如:的多项式,如果二次项能分解成
练习2分解因式:
(1) x2+7x+6 (2) 2x2-9x+9 (3) 3x2-5x+2
(4) 2x2+7x+5 (5) 4x2-15x+7 (6) 6x2-12x-18
(7) (a+2b)2+3(a+2b)+2 (8) (a-b)2-5(a-b)+6
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2020-2021学年14.3 因式分解综合与测试教学设计: 这是一份2020-2021学年14.3 因式分解综合与测试教学设计,共3页。教案主要包含了复习提问,新课,作业,板书设计等内容,欢迎下载使用。
初中数学14.3 因式分解综合与测试教案及反思: 这是一份初中数学14.3 因式分解综合与测试教案及反思,共3页。